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老師,這里的“發(fā)行權(quán)益性工具”和“發(fā)行債務(wù)性工具”可不可以分別理解為是第八章中的“交易性金融負(fù)債”和“應(yīng)付債券”,如果是的話,第八章的交易性金融負(fù)債的交易費(fèi)用講的是計(jì)入投資收益,長(zhǎng)投這章怎么又沖減資本公積了呢?
熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好!
同學(xué)思考的很好呀,理解上可以這么理解,其實(shí)都是一樣的東西,但是處理的時(shí)候是不一樣的,因?yàn)檫m用的是不同的準(zhǔn)則,就得按照不同的準(zhǔn)則來處理~
有什么問題歡迎隨時(shí)和老師交流,老師不是萬(wàn)能的,沒有老師帶路卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的,老師始終陪伴你哦~
沒有理解錯(cuò),這是不同的分類導(dǎo)致的情況,你看如果這個(gè)東西是權(quán)益性工具,就是你寫的那個(gè)股票的分錄;但是如果他的定性是負(fù)債,就得用你寫負(fù)債的那個(gè)分錄,這是不同的分類導(dǎo)致的呀~
老師,同一或者非同一控制的企業(yè)合并,或者合并以外的,付出是固...
投資性房地產(chǎn)計(jì)提折舊的時(shí)點(diǎn)是什么時(shí)間?...
vip老師,政府補(bǔ)助買固定資產(chǎn),報(bào)廢時(shí)為啥沖遞延收益4個(gè)月呢...
老師,會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)法財(cái)管這三科,考試的時(shí)間怎么分配到哪個(gè)題型比較...
老師,這題答案劃線部分,為什么假設(shè)是上升10%?考試時(shí)是不是...
應(yīng)付債券屬于長(zhǎng)期負(fù)債么?...
A選項(xiàng)中對(duì)于職工未享受的休假權(quán)利為何不做賬務(wù)處理?如果第二年...
vip實(shí)務(wù):物業(yè)公司代收電費(fèi),這樣的賬務(wù)處理可以嗎?...
VIP老師還是這道題在貸方的問題,徐青老師說折價(jià)在借方,溢價(jià)...
利潤(rùn)表中的稅金及附加=消費(fèi)稅+城市維護(hù)建設(shè)稅+教育費(fèi)附加+資源稅+土地增值稅+房產(chǎn)稅+車船稅+城鎮(zhèn)土地使用稅+環(huán)境保護(hù)稅+契稅+耕地占用稅+車輛購(gòu)置稅+印花稅。
貼現(xiàn)資產(chǎn)會(huì)計(jì)分錄主要涉及兩種情形,分別是辦理商業(yè)票據(jù)的貼現(xiàn)、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)和再貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的款項(xiàng),還有貼現(xiàn)到期應(yīng)編制的會(huì)計(jì)分錄。
抵債資產(chǎn)是指銀行依法行使債權(quán)或擔(dān)保物權(quán)而受償于債務(wù)人、擔(dān)保人或第三人的實(shí)物資產(chǎn)或財(cái)產(chǎn)權(quán)利。銀行應(yīng)根據(jù)債務(wù)人、擔(dān)保人或第三人可受償資產(chǎn)的實(shí)際情況,優(yōu)先選擇產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)證齊全、具有獨(dú)立使用功能、易于保管及變現(xiàn)的資產(chǎn)作為抵債資產(chǎn)。
低值易耗品是指勞動(dòng)資料中單位價(jià)值在10元以上、2000元以下,或者使用年限在一年以內(nèi),不能作為固定資產(chǎn)的勞動(dòng)資料。由于它價(jià)值低,使用期限短,所以采用簡(jiǎn)便的方法,將其價(jià)值攤?cè)氘a(chǎn)品成本。低值易耗品屬于“周轉(zhuǎn)材料”“總賬科目”下的“低值易耗品”明細(xì)科目。
建筑行業(yè)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理主要有三個(gè)方面一是新賬的建立二是主要會(huì)計(jì)科目的設(shè)置,三是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理,下面就跟小編一起詳細(xì)看看建筑行業(yè)會(huì)計(jì)處理的相關(guān)信息吧。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過考試哦~
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來計(jì)算銷項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說,甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油