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面對CFA考試的第三級考試,很多考生選擇報讀培訓(xùn)班。高頓網(wǎng)校cfa小編建議大家首先要先做筆記。
他的作用就在于把6本教材和5本Notes的知識點(diǎn)濃縮在這約150-200頁(pages)的筆記中,從心態(tài)上消除了對“大部頭”的抵觸,從應(yīng)用上方便了攜帶。更重要的在于,通過寫作盡量把所有知識點(diǎn)變成自己的東西,不僅滿足了對于“知識”和“閱讀”這種低層次的考察需要,也提升了自己的“表述”能力。老
話兒講,“好記性不如爛筆頭”。就我自己而言,我記“畫兒”和“色(shai)兒”(尤其是自己的)的能力比記“字兒”的能力要高出不少。所以在考試中,
我腦中浮現(xiàn)的是我自己筆記中某一頁的某些圖表,紅色的加重字或者是其他顏色的高亮,而不是空洞的文字。我比較推薦Roaring
Spring出的美國名校的11 x9的大筆記本,因為擴(kuò)展性很高,基本上每個級別有一本就綽綽有余了。我記得我一級用的是自己去Stanford開會時帶回來的,二級是一個師妹從NYC給
我?guī)У?,本來今年三級想用Yale的,但是一直沒跟那個師妹見到面,結(jié)果用了自己公司的兩個小本,感覺有些累贅。
培訓(xùn)班的作用在于把知識在感官上進(jìn)一步“具象化”,
加入了聽覺和視覺兩方面進(jìn)一步的只是灌輸,比單純的閱讀筆記能更加深對知識點(diǎn)的印象。而且培訓(xùn)班的老師都是過來人,經(jīng)驗豐富,有一些考試技巧上的教導(dǎo),事半功倍。聽老師講完課后我其實發(fā)現(xiàn)我走了一些彎路,有些教材里的東西的確是可以不用那么認(rèn)真去看的,而通過考試我也發(fā)現(xiàn),那些東西真的就沒考。最后,老師會告訴你怎么去“表述”,怎么不要答非所問,這正好扣中了CFA三級難點(diǎn)中的*9項。我報了高頓網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)課程,平心而論,這個網(wǎng)絡(luò)課程從實質(zhì)上就是培訓(xùn)班課程的錄像,筆者因為出差較為頻繁,加之是窮人,所以報了高頓網(wǎng)絡(luò)課。但是我個人建議如果能上實體班的話,一定要直接去上實體班,因為隨時都能和老師交流,把大部分問題在課上解決,而且實體班也能享受全套的網(wǎng)絡(luò)課程。
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