英國哲學(xué)家、歷史學(xué)家羅素曾經(jīng)這樣描述他的人生：使事業(yè)成為喜悅，使喜悅成為事業(yè)。這句話，在高頓CFA/FRM研究中心副主任袁杰的身上，也能得到淋漓盡致的體現(xiàn)。
　　復(fù)合知識(shí)背景
　　袁老師博學(xué)篤志，身兼工學(xué)、商學(xué)、金融學(xué)等多重學(xué)科背景，在復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)的交叉與滲透中踏實(shí)做學(xué)問，不怠求探索。
　　他曾這樣表述他眼中的三學(xué)科，“工學(xué)很美，是一種回歸科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶烊幻溃簧虒W(xué)很美，以經(jīng)世濟(jì)民胸懷遍覽商機(jī)逝現(xiàn)之美；金融很美，那風(fēng)險(xiǎn)與收益的背后輕盈的一躍是無與倫比的對稱之美。”
　　袁老師曾在有著“荷蘭清華”之稱的烏特勒支大學(xué)修讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。建校以來，烏大的教師和學(xué)生中出了許多著名人物，當(dāng)中包括10多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。在歷屆大學(xué)排名中，烏大均位列荷蘭*9，歐洲前10，全球前50。
　　值得一提的是，在校期間他曾通過層層選拔，獲得了參加“烏特勒支大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院榮譽(yù)項(xiàng)目”的寶貴機(jī)會(huì)。該項(xiàng)目只面向成績優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)由院長和資深教授組成的委員會(huì)面試，最終只有10%的人成為入選學(xué)員。
　　讀研期間還未結(jié)束，他已經(jīng)順利通過CFA前兩級的考試，并且在全球*5的綜合金融機(jī)構(gòu)之一ING集團(tuán)的總部海牙實(shí)習(xí)，后因優(yōu)異的表現(xiàn)以及上司的力薦提前得到留用的機(jī)會(huì)。
　　出身于書香門第、教師世家的他，回國后同時(shí)拿到花旗、匯豐等多家名企offer的他，機(jī)緣巧合加入了高頓，立志在教育這片領(lǐng)域耕耘自己的新夢想。
　　真誠溝通鑄就信任
　　袁老師在學(xué)生中的人氣一直居高不下。他坦言，“激勵(lì)源于尊重，源于信任。師生之間，最舒服的一種交流方式以真誠作為架構(gòu)的。用心地對待學(xué)生，他們會(huì)感受到你的誠意與熱情，反過來也會(huì)更加信任你，這是一種責(zé)任的交互反饋機(jī)制。”
　　正如英國文藝復(fù)興時(shí)期的哲學(xué)家培根所說，在我們生命的網(wǎng)上，不能隱匿著虛偽，否則，便在每根縱橫的線上，都永遠(yuǎn)留下腐爛的痕跡。
　　每次課前，袁老師都會(huì)對授課內(nèi)容進(jìn)行精心準(zhǔn)備，不斷地思考用什么樣的教學(xué)方法才能讓學(xué)生聽懂，并且在最短的時(shí)間內(nèi)理解記憶知識(shí)點(diǎn)。“上面授課時(shí)，我時(shí)不時(shí)會(huì)停下來，和臺(tái)下的學(xué)生做互動(dòng)和交流，提一些能夠激發(fā)他們想象力的問題。學(xué)生的神情和動(dòng)態(tài)我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注，因?yàn)閺谋砬橹锌梢钥闯鏊麄兪欠穸?，是否在跟著你的?jié)奏前進(jìn)。”
　　幾乎每次課下都會(huì)有學(xué)生問問題，對每一位學(xué)生的每一個(gè)疑問，他都耐心傾聽，并詳細(xì)解答，直到學(xué)生全無疑惑為止。“特別是臨近考試的時(shí)候，基本上完課還得再答疑1~2個(gè)小時(shí)。我記得有一次，一直答到教室關(guān)門，然后出來在教室外繼續(xù)答疑，最后答到了晚上10點(diǎn)多。”
　　敬業(yè)練就人氣名師
　　值得一提的是，袁杰老師曾經(jīng)創(chuàng)下過一項(xiàng)驚人的記錄：年度累計(jì)授課課時(shí)*6超過1200小時(shí)，接近1300小時(shí)。這個(gè)記錄至今還未被打破。而他的授課經(jīng)驗(yàn)和類別也十分豐富，科目覆蓋CFA三個(gè)級別，F(xiàn)RM兩個(gè)級別以及財(cái)大MBA班等項(xiàng)目。
　　待每次CFA考試成績公布之際，袁杰老師便迎來了他的新一波“感謝季”。他“考試成績結(jié)果揭曉后，就會(huì)不斷有學(xué)生給我發(fā)來微信，說他們順利通過了CFA的考試，有時(shí)也會(huì)把成績的截圖曬給我看。沒有什么比學(xué)生通過的笑臉更令我開心的了。這一張張成績表，一句句感謝的話語，時(shí)刻提醒著我教育工作者的價(jià)值意義所在。”
　　他的微信好友列表中，80%以上都是自己帶過的學(xué)生，并且都保持著比較不錯(cuò)的溝通和聯(lián)系。在多次學(xué)員滿意度調(diào)查中，他均收獲絕大多數(shù)學(xué)員的滿分評價(jià)，多次榮獲公司或?qū)W員獎(jiǎng)項(xiàng)，包括“高頓明星講師”，“*2人氣教授”等。
　　采訪結(jié)束時(shí)，袁老師分享道，“要對生命感到喜悅，因?yàn)樗o了你發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)；要對事業(yè)感到喜悅，因?yàn)樗o了你實(shí)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。”
　　▎本文作者Natalie，來源高頓網(wǎng)校CFA。更多內(nèi)容請關(guān)注微信號“高頓CFA”(gaoduncfa)。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請保留此處信息。