A．強(qiáng)迫癥考生
 

 
臨床表現(xiàn)為：有計(jì)劃設(shè)定目標(biāo)，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行（其實(shí)學(xué)習(xí)就是他們*5的愛(ài)好）
 

 
能夠耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑
 

 
每天擠出3小時(shí)學(xué)習(xí)，180天通過(guò)CFA一級(jí)考試
 

 
考試的時(shí)候：so easy！
 

 
這種考生還有一種耳熟能詳?shù)拿Q：學(xué)霸
 
B．拖延癥考生
 

 
臨床表現(xiàn)為：6月份考試，至今沒(méi)看過(guò)復(fù)習(xí)資料，不知道要考什么，
碰到別人問(wèn)CFA復(fù)習(xí)的如何，一般表現(xiàn)為：淡定，還有3個(gè)月才考呢，別耽誤朕曬太陽(yáng)。
 

 
每天的狀態(tài)都是：明天再?gòu)?fù)習(xí)吧！
 

 
考試的時(shí)候：WTF！為什么我連題目都看不懂？
 

 
C．復(fù)合型考生（強(qiáng)迫癥+拖延癥==?。?/strong>
 
臨床表現(xiàn)為：以上兩種考生的綜合體
 

 
CFA備考是個(gè)系統(tǒng)工程，需要制定計(jì)劃
 

 
但執(zhí)行的時(shí)候：和朋友聚會(huì)，陪對(duì)象，看演唱會(huì)……
 

實(shí)際上，他們焦慮的要死：今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，寶寶又沒(méi)完成
 
然后在朋友圈，一陣訴苦，朋友們各種不明覺(jué)厲的崇拜與安慰
 

 
考友們同樣的處境，讓你覺(jué)得好像一切都沒(méi)那么糟
 
其實(shí)，你已經(jīng)做出了努力
 
只是缺乏系統(tǒng)的知識(shí)（hua）梳（zhong）理（dian）、應(yīng)（ya）試（ti）技（mi）巧（juan）
 
才感到備考之路如此艱辛
 
不再?gòu)?qiáng)迫
 
不再拖延
 
告別無(wú)用功
 
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