一些學(xué)員由于沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，在初級會計職稱備考道路上越走越遠，盲目的復(fù)習(xí)反而讓自己陷進誤區(qū)無法脫身，大大降低了學(xué)習(xí)效率，那么什么樣的復(fù)習(xí)方法才是正確的呢？小編認為大家可以在借鑒別人的學(xué)習(xí)方法時總結(jié)出自己的一套方法才是*4的，所以小編還是希望大家走出備考誤區(qū)，找對自己的方法，別被陷阱圈?。?/div>
以課代書記憶，這種復(fù)習(xí)方法對么?
很多高頓學(xué)員說自己比較喜歡聽課件，覺得自己時間少，直接把課件當(dāng)成教材，反復(fù)的聽，同一個老師的一遍不行，聽兩遍；聽這個老師的還不放心，還要找別的老師的來聽。就拿超值無憂班的課程來說，兩門課程一起489課時，聽兩遍時間完全不夠，如果從一開始就聽兩遍網(wǎng)課，那么后面的課程就無法再考前聽完，雖然前面的知識點是掌握好了，但是后面的全部不會，值得嗎？那么，我們該如何利用課件呢？俗話說：“師父領(lǐng)進門，修行在個人”，課件也是這樣的作用，起到領(lǐng)進門的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經(jīng)進門了，如果你永遠在門口徘徊，不可能進入修行階段，而考試難度，永遠不可能停留在入門階段。所以，小編覺得課件還是要在看懂教材的基礎(chǔ)上來聽，不懂的地方可以拿出課件來聽。做到難點重點心中有數(shù)，做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解!
以講義為中心，這種復(fù)習(xí)方法對么？
每年都有學(xué)員說高頓網(wǎng)校老師的講義很詳細，很實用。不可否認，講義是教材的濃縮，是教材的升華，也是老師們對教材重點難點的提取，但是因為這就放棄教材，無異于舍本逐末。初級職稱考試的范圍是初級會計職稱制定教材，也就是說，教材才是考試內(nèi)容，而非講義。對于知識結(jié)構(gòu)，只有教材最完善，尤其是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友，理解教材是復(fù)習(xí)*9步，那些簡單的定義概念，對于以后的大題非常有幫助。說白了，只有教材才能讓你樹立完整的知識結(jié)構(gòu)，其他的無一能達到此目的。那么如何利用講義呢，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對重點難點知識吸收用!
“題海戰(zhàn)術(shù)”理解知識，這種復(fù)習(xí)方法對么？
現(xiàn)在市面上的練習(xí)很多，各種題庫手機APP也很多，小編的建議是選擇最適合自己的。其實，*4的練習(xí)就在身邊，那就是教材上的例題。很多朋友在利用這個資源的時候就是“看”題，而不是“做”題，看一看答案，都會，一做題，都不會——翻看書了然，關(guān)了書茫然，實際上是完全沒有掌握。小編建議大家把教材上的題目不管難易都自己好好做一遍。很多通過了考試的朋友，也不一定能把書上的例題答對80%以上，所以大家可千萬別小看這些例題。一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融會貫通。那種看題式的練習(xí)方法，越少越好!
聽課練習(xí)重要，書反而受冷落，這種復(fù)習(xí)方法對么？
書是圣經(jīng)，一切練習(xí)考題都來源于書，所以怎么強調(diào)書都不為過，在考試的最后一個月，*4反復(fù)看書，反復(fù)記憶。聽課練習(xí)看講義，這一切都是為了更好的掌握教材，都是一種手段而已，如果過于重視這些手段，而忽略了最主要的教材，那真是得不償失。
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