管理會計與財務(wù)會計的聯(lián)系包括那些方面?今天小編就來給大家介紹一下:
管理會計和財務(wù)會計對比介紹: 第一:管理會計與財務(wù)會計的經(jīng)濟學(xué)起源不同,服務(wù)對象不同。財務(wù)會計是在經(jīng)營權(quán)和所有權(quán)分離的背景下,主要基于委托代理理論發(fā)展起來的,目的是為確定受托人或代理人的受托責(zé)任履約情況提供公認的鑒證標(biāo)準。委托人或外部投資者根據(jù)履約完成情況來決定是否收回投資或擴大投資。由此可見,財務(wù)會計更關(guān)注外部投資人及潛在投資人的利益需求。
而管理會計則是基于管理經(jīng)濟學(xué)發(fā)展而來,目的是為企業(yè)經(jīng)營者提升經(jīng)營管理水平提供相關(guān)決策支持,它注重效益、效率和效果,希望以最小的經(jīng)濟投入獲得最好的經(jīng)濟回報。因此,雖然兩者都強調(diào)真實、相關(guān)、及時和決策有用性,財務(wù)會計更側(cè)重于公認標(biāo)準,主要為外部投資者的資本決策提供可比較的信息支持;管理會計則更具靈活性,主要為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營者提升經(jīng)營管理水平提供定制化的決策支持。
第二:管理會計與財務(wù)會計的涵蓋范圍和計量對象不同。財務(wù)會計主要采用貨幣計量假設(shè),主要反映和報告可以貨幣形式計量的財務(wù)信息。管理會計的計量對象則主要包括與價格(貨幣)、時間、質(zhì)量、速度、態(tài)度這五種不同計量標(biāo)準相關(guān)的信息,并在對這些不同維度信息計量的基礎(chǔ)上,進行整合、分析、報告、評價和控制跟進,在提供決策支持的同時進一步幫助改進相關(guān)工作。
第三:管理會計與財務(wù)會計的主要參與人員不同。一般而言,財務(wù)會計信息的提供是以財務(wù)人員為主體,按照“交易或事項原始信息”——“商業(yè)信息”——“財務(wù)會計信息”——“財務(wù)會計報告”的邏輯脈絡(luò),組織單位相關(guān)部門提供相關(guān)信息、進行匯總加工并對外呈報。管理會計的主體則是單位的各個部門和人員,由于企業(yè)的運營管理是一個精密配合的過程,任何一個部門或人員對于企業(yè)目標(biāo)、部門和個人目標(biāo)、工作流程和績效考核要求的認識不到位,都有可能在不同程度上影響到單位的整體表現(xiàn)。
第四:管理會計與財務(wù)會計的關(guān)注重點不同。財務(wù)會計主要關(guān)注企業(yè)整體的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況,考慮更多的是資產(chǎn)有沒有被高估、負債有沒有被低估、股東權(quán)益、銷售收入、凈利潤實不實、納稅及合規(guī)義務(wù)是不是被履行了,至于資源在企業(yè)是不是達到了a1配置狀態(tài),并非其關(guān)注重點。而管理會計則更多地關(guān)注資源在企業(yè)內(nèi)部是不是被合理配置了,還有沒有更好的配置資源的方式,使得企業(yè)能夠在各種約束條件下,以最小投入取得最好回報。
管理會計和財務(wù)會計應(yīng)該如何選擇? 目前國家財政部大力力推管理會計,從在財政部新出的《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》中提到——
“推動建立管理會計人才能力框架,完善現(xiàn)行會計人才評價體系。一是將管理會計知識納入會計人員和注冊會計師繼續(xù)教育、大中型企事業(yè)單位總會計師素質(zhì)提升工程和會計領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程。二是推動改革會計專業(yè)技術(shù)資格考試和注冊會計師考試內(nèi)容,適當(dāng)增加管理會計專業(yè)知識的比重。三是鼓勵高等院校加強管理會計課程體系和師資隊伍建設(shè),加強管理會計專業(yè)方向建設(shè)和管理會計高端人才培養(yǎng)”。
財政部希望在2020年國內(nèi)出現(xiàn)3萬名優(yōu)秀的管理會計人才,來滿足現(xiàn)階段中國企業(yè)發(fā)展的需求。在過去幾十年間,財務(wù)會計已經(jīng)發(fā)展的非常成熟,社會人才供給已經(jīng)嚴重飽和,不是會計專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)找不到對口工作只能轉(zhuǎn)崗做其他行業(yè)。這代表著大學(xué)期間所付出的努力都白費了,很多的是在職財務(wù)人被財務(wù)機器人的風(fēng)波影響很大,以后隨著財務(wù)AI機器人的普及,大量的初級財務(wù)工作者面臨下崗。如果不在這時候為自己謀求后路發(fā)展,那以后就真的晚了。