國內(nèi)企業(yè)紛紛引入管理會計理念,需求擴大造成相應(yīng)專業(yè)考試升溫。
  近年來,具備會計專業(yè)知識的高級財會人才更加向注重數(shù)據(jù)分析和運用、幫助企業(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略、為企業(yè)創(chuàng)造出不可估量的財富與價值、從會計走向管理方向轉(zhuǎn)變。這也是今天中國所急需的戰(zhàn)略型管理會計人才。目前,國內(nèi)一些知名企業(yè)紛紛引入管理會計理念,而國外管理會計考試制度也被引入國內(nèi)并受到市場的青睞。
 
  國內(nèi)企業(yè)紛紛引入管理會計理念
  據(jù)了解,隨著國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,管理會計的理念已被越來越多的企業(yè)所引入。
  據(jù)中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院副院長介紹,廣東發(fā)展銀行目前就正在推管理會計。“花旗銀行目前是廣東發(fā)展銀行*5的股東,持有25%的股權(quán)。他們派駐了高管團(tuán)隊CEO、CFO、首席風(fēng)險官,在計劃財務(wù)方面就派了一個顧問推管理會計,推的就是分產(chǎn)品、分客戶的核算體系,這就是管理會計里面學(xué)的作業(yè)成本法。過去廣東發(fā)展銀行只能看到一個分機構(gòu)的利潤數(shù)據(jù),而通過推廣管理會計的分產(chǎn)品、分客戶的核算體系后,不僅能看分機構(gòu)的,而且能看到分產(chǎn)品、分客戶的,過去很多部門的業(yè)務(wù)都不太清晰,一個人既要開發(fā)產(chǎn)品又要負(fù)責(zé)開發(fā)客戶,而現(xiàn)在都已區(qū)分開來,負(fù)責(zé)開發(fā)產(chǎn)品就只做產(chǎn)品開發(fā),將來就用產(chǎn)品的盈利性和產(chǎn)品的占有率考核該部門的業(yè)績;負(fù)責(zé)客戶就用客戶的盈利性對該部門進(jìn)行考核。由此一來,過去一個分行可能有十個財會人員,但現(xiàn)在只要三四個人就能滿足工作的要求,這不僅大大降低了成本,同時還提高了工作的效率。”據(jù)了解,目前像中國電信、中國銀行、華潤置地、徐工機械、北汽福田、紫竹藥業(yè)、煙臺萬華等企業(yè)紛紛引入管理會計的理念。
 
  國內(nèi)企業(yè)緣何青睞管理會計
  談及管理會計的價值,一位獲得過美國注冊管理會計師(CMA)證書的學(xué)員曾經(jīng)感言:“具備了管理會計的知識體系,可以從戰(zhàn)略高度,有效管理控制系統(tǒng),包括成本管理、財務(wù)管理、業(yè)務(wù)評價、風(fēng)險控制等,管理者能在內(nèi)部管理中發(fā)揮更大潛能。其次,財會人士能夠從不同角度思考問題,為管理層決策提供支撐。”
  作為國際財會領(lǐng)域三大黃金證書之一的美國注冊管理會計師的中國引進(jìn)方——國家外國專家局的劉副局長表示:“與其他證書相比,CMA認(rèn)證能夠培養(yǎng)財務(wù)管理人員的知識廣度和深度,使其能預(yù)測未來商業(yè)需求,支持企業(yè)的戰(zhàn)略決策分析,有效地實行成本控制,推動企業(yè)業(yè)績提升,創(chuàng)造價值,因此也是培養(yǎng)我國國際化、高層次緊缺會計人才的一條重要捷徑。”
 
  管理會計人才受到國內(nèi)市場青睞
  美國管理會計師協(xié)會大中華區(qū)首席代表周薇女士指出:“美國50年前就開始研究管理會計,而中國只有在2007年IMA進(jìn)入中國以后才開始了解管理會計,我們跟美國等西方國家相差了50年的管理會計經(jīng)驗,這樣懸殊的差別使得管理會計人才在中國逐漸走向社會和經(jīng)濟(jì)快速增長的時期內(nèi)非常缺乏。如何把記賬會計變成一個非常專業(yè)的決策層的支持者,并且能夠幫助企業(yè)的CEO獲得戰(zhàn)略支持,在之前我們可能只是星星點火般意識到記賬會計沒有辦法拓展公司走向國際化、拓展國內(nèi)和國際的業(yè)務(wù),但現(xiàn)在意識到管理會計的重要性之后,管理會計人才就變得炙手可熱。”
  據(jù)了解,2010年,國資委、總會計師協(xié)會分別下發(fā)紅頭文件,將CMA納入中國高級財務(wù)人才考評體系,諸多央企紛紛選拔財務(wù)人員參加CMA培訓(xùn),并對具備CMA證書者給予優(yōu)先升職加薪。而隨著國內(nèi)企業(yè)對戰(zhàn)略型管理會計人才的需求不斷加大,像IBM、強生、摩托羅拉、卡特比勒、可口可樂、中糧、中國船舶、中國電信、水利水電建設(shè)、海爾、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、民族證券等知名企業(yè)已開始集中學(xué)習(xí)CMA課程體系。