關(guān)于管理的藝術(shù),老子有精辟的論述:太上,不知有之;其次,親之譽(yù)之;其次畏之;其次侮之。


  意思是說(shuō),*4的管理者,人們不知道他的存在;(但他的影響力卻處處存在)其次的管理者,人們親近他、贊譽(yù)他;再次的管理者,人們畏懼他;最次的管理者,人們輕蔑他。


  我認(rèn)為,*9個(gè)境界,是領(lǐng)導(dǎo)者的*6境界,即老子所說(shuō)的“無(wú)為而治”的境界。這個(gè)境界的領(lǐng)導(dǎo)者一個(gè)*5的本領(lǐng),就是*5限度地發(fā)揮每一個(gè)下屬的積極性、智慧和創(chuàng)造力,使每個(gè)人都按自已的“軌道”去運(yùn)轉(zhuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)者并非什么都不做,而是做自已應(yīng)做的事――制定規(guī)則。


  我們看不到他的存在,但他的影響力卻無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。


  第二個(gè)境界,是僅次于*9種境界的境界。


  這個(gè)境界的領(lǐng)導(dǎo)者平易近人,處處與下屬打成一片,以身作則,因而贏得了大家的贊譽(yù)。


  第三個(gè)境界的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬非常嚴(yán)厲,經(jīng)常以扣工資等為手段來(lái)進(jìn)行“負(fù)激勵(lì)”。這個(gè)階段的領(lǐng)導(dǎo)者把下屬當(dāng)成了“機(jī)器人”,沒有任何人性化可言。


  最次的一個(gè)境界,就是領(lǐng)導(dǎo)者不誠(chéng)信,只圖自已升官發(fā)財(cái),不管下屬死活,以至于下屬感到跟隨他沒任何前途可言。

網(wǎng)校二維碼
掃一掃微信,*9時(shí)間關(guān)注CMA考試時(shí)間提醒

        高頓網(wǎng)校特別提醒:已經(jīng)報(bào)名2014年CMA考試的考生可按照復(fù)習(xí)計(jì)劃有效進(jìn)行!另外,高頓網(wǎng)校2014年CMA考試輔導(dǎo)高清課程已經(jīng)開通,通過(guò)針對(duì)性地講解、訓(xùn)練、答疑,對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤、分析、指導(dǎo),可以幫助考生全面提升備考效果。
 
  報(bào)考指南: 2014年CMA考試報(bào)考指南 
  考前沖刺:CMA考試試題   考試輔導(dǎo)