接下來則拿出三四天的時(shí)間，每天做兩套模擬卷，每套模擬題做完后立即核對(duì)答案，找出自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)，立即拿出課本再次記憶。另外對(duì)答題方式、得分點(diǎn)的設(shè)置要細(xì)細(xì)的體會(huì)。這三四天可以做六到八套的模擬卷，這個(gè)階段是對(duì)本學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的一次大匯總，經(jīng)過本次集中的做題以及做題之后的補(bǔ)漏和體會(huì)，對(duì)于本學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握將會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
　　這個(gè)階段，仍然不要受正確率的影響，及時(shí)有幾套題答得一塌糊涂也不用著急，因?yàn)檫@個(gè)階段是對(duì)你已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)整理匯總、融會(huì)貫通的過程，每一道錯(cuò)題都會(huì)讓你補(bǔ)充上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。經(jīng)過幾次補(bǔ)充之后，你的答題會(huì)變得很越來越流暢，越來越有感覺，分值也會(huì)越來越高。但是一定要切記，不可以為了做題而做題，做完題后不去總結(jié)不去有針對(duì)性的進(jìn)行記憶，做題的效果會(huì)降到最低。因此，如果做題、對(duì)題、總結(jié)的工作進(jìn)行的比較艱難，一天實(shí)在完不成兩套題目，那么寧愿只完成一套題目也不要為了追求題量而放棄了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
　　我們需要說明一下，這兩個(gè)模式每次要按照模式一和模式二的順序來進(jìn)行。每一次是個(gè)循環(huán)，如果時(shí)間允許，考前可以來兩次循環(huán)。
　　另外，有必要說明一下的是，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，我們這里提供的是一種通用的比較有用的方法。大家還需要根據(jù)自身的情況變化后使用，不過，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理工作以及考前集中的習(xí)題訓(xùn)練*4是要有的。