制定一個長期與短期的學(xué)習(xí)計劃
就像我們學(xué)習(xí)會計,我們要攻克注會,必須得有一套適合自己的方法,而制定這個方法,首先就要進(jìn)行自我分析,如果你的專業(yè)就是會計,并且考過會計從業(yè)證,因此對這部分人來說,基礎(chǔ)會計不是問題,而對于零基礎(chǔ)的考生來說,利用一段時間鞏固基礎(chǔ)知識還是相當(dāng)重要的;如果是在職考生,平時只有下班后2、3個小時的學(xué)習(xí)時間,如何合理的利用這幾個小時的時間去完成每天的計劃這是必須考慮的,因此制定學(xué)習(xí)計劃時,不能一味的強調(diào)每天學(xué)習(xí)任務(wù)多重,要完成一大堆的計劃,這樣可能每天的計劃會落空,長期這樣,學(xué)習(xí)計劃就是擺設(shè),反而會喪失我們學(xué)習(xí)的信心和樂趣。長期計劃就是一個大的框架,注會一般9、10月份考試,我們要分幾個階段進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),這幾個階段花費的時間大約是多久。短期計劃是在長期計劃的基礎(chǔ)上,對每一個階段的具體每個月、每天進(jìn)行任務(wù)的分解,這個計劃我們可以以書面的形式進(jìn)行落實,每月進(jìn)行評價,如果自己不能按期完成任務(wù),那就需要我們對計劃進(jìn)行一定的調(diào)整。
重視基礎(chǔ)抓住重點
以前聽許多人說過,他們犯了一個嚴(yán)重的錯誤,就是沒有看課本,只是學(xué)習(xí)了每一章節(jié)的重點內(nèi)容,因此考試的時候,許多基礎(chǔ)的知識都沒有做對。因此制定計劃,要把課本放在首位,聽課前一定要熟讀課本,帶著問題去聽課;雖然基礎(chǔ)重要,但是學(xué)習(xí)還是要有重點的,比如會計*9章節(jié),對于我們來說相對的就比較簡單,因此我們沒有需要花費一個星期的時間去復(fù)習(xí),只是瀏覽一遍,抓住主要考點就可以。
夯實基礎(chǔ)回顧總結(jié)
看完了書,做完一遍練習(xí),并不意味著你就鞏固了你的基礎(chǔ)知識,過上2個月你的基礎(chǔ)知識就會慢慢的忘記,做題也會變得生疏,因此我建議大家有計劃性的對已經(jīng)學(xué)習(xí)的章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。課本上的知識點是課本的,老師的知識點是老師的,但是如何運用你學(xué)習(xí)到的知識變成自己的東西是我們大家需要考慮的,對于這點,我認(rèn)為好的方法是堅持學(xué)習(xí)完每一章節(jié)的內(nèi)容對知識點進(jìn)行總結(jié),以強化自己的記憶。對知識點的總結(jié),我們可以運用許多的方法,比如框架分析法,關(guān)聯(lián)分析法,例如學(xué)習(xí)會計,資產(chǎn)部分就是初始計量、后續(xù)計量、轉(zhuǎn)換和處置問題,按照這個框架,我們可以把知識點進(jìn)行補充轉(zhuǎn)化為自己的東西,利于我們的消化和理解。
舉一反三系統(tǒng)強化
基礎(chǔ)打牢后,要做的就是系統(tǒng)的復(fù)習(xí),知識之間可能有著某種的關(guān)聯(lián),從近幾年的考題我們可以看出綜合題各個章節(jié)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。這就需要在我們把握好各個章節(jié)的基礎(chǔ)知識后進(jìn)行系統(tǒng)的把握。舉一反三,對比學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)金融資產(chǎn)這一章節(jié),我們可以看到對于不同的金融資產(chǎn),交易費用、公允價值的變動的處理是不同的,我們可以對比著去學(xué)習(xí),更好的把握重點和考點。
接下來,就是有針對的做些習(xí)題,鞏固自己的弱點,題目不在于做的多,而是要做的精,對于自己的錯題要進(jìn)行分析,看看錯在哪里,避免考試犯同樣的錯誤。
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