誤區(qū)一：沒有目標(biāo)盲目跟風(fēng)
記得看過一位注會考生寫過一篇文章，他寫到“懷著一顆漂浮的心去備考，結(jié)果必然慘敗，注冊會計師考試是一場持久戰(zhàn)，一時的沖動和熱血無法支撐你走到最后。唯有一開始在心中定錨，無論什么樣的風(fēng)浪，都無法讓你動搖。給自己一個無論如何都要堅持下來的理由。”我覺得他說的很對，不知道有沒有戳中你呢？所以，在決定進(jìn)軍注會之前，我們需要想清楚自己究竟是為什么要考注會？意志夠不夠堅定？意愿夠不夠強(qiáng)烈？如果你的回答是“是”！那么，著手制定一份屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的開始復(fù)習(xí)吧！不為跟風(fēng)，只為許自己一個更好的將來！
誤區(qū)二：不會聽課
關(guān)于聽課這個問題，相信很多人會說，不就聽個課嘛，誰還不會似的？是的！有的時候真的是這樣的。在這里我的建議是先看教材再聽課，帶著問題去聽課總能給你事半功倍的效果?？赡苷n程的內(nèi)容很全面，老師的講解也很到位，但是再全面、再到位終究是別人的。我們要學(xué)會把老師的知識變成自己的東西。自己的理解加上老師的講解，怎么會有不過的道理？
誤區(qū)三：不能形成知識結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)是一個理解的過程，同時也是一個知識架構(gòu)的搭建過程。無數(shù)的知識點(diǎn)的串聯(lián)和搭建才形成了一本書，不管是縱向知識點(diǎn)的拉伸，還是橫向知識點(diǎn)的拓展，我們只有把最簡單，最基礎(chǔ)的小小知識點(diǎn)學(xué)精、吃透才能夠把無數(shù)個小點(diǎn)聯(lián)系在一起，形成一個完成的知識框架。那么，不管什么稀奇古怪的題，我們都不怕！
誤區(qū)四：抓不住重點(diǎn)
自學(xué)是一個考驗?zāi)托暮瓦壿嬎季S能力的過程，在偌大的知識體系中如何抓住重點(diǎn)成了一個重要的問題。歷年考點(diǎn)肯定是不可以把它們放過的，老師強(qiáng)調(diào)的更是不能掉以輕心。其實(shí)，重點(diǎn)就那些個，你記不記，它都在那里。建議邊記憶邊做題，記住了立馬用題來檢驗記憶成果就是一個不錯的辦法，而且可以加深理解與記憶。并且，遇到錯題或不會的題應(yīng)該高興，因為在考前發(fā)現(xiàn)了知識漏洞，我們還可以彌補(bǔ)，這是一個知識鞏固與強(qiáng)化的過程。
誤區(qū)五：不會科學(xué)操作時間
邊看書邊聊天，邊聽課邊逛淘寶，一心二用甚至多用是不是在說你呢？這種情況相信大多數(shù)人還是有的，自制力不夠，管不住自己。學(xué)習(xí)是一個靜心的過程，安靜的環(huán)境加上一顆安靜下來的心會讓你的學(xué)習(xí)效率加倍。科學(xué)規(guī)劃自己的時間，合理的分配自己的時間是一門學(xué)問。我們都在學(xué)習(xí)的路上。慢慢摸索，終有一款適合你！
誤區(qū)六：死記硬背
記憶是一個神奇的東西，學(xué)習(xí)過程更是忌死記硬背！我們都知道，每個人都有屬于自己的記憶曲線，光靠死記硬背，不僅難為了自己更是一種時間的浪費(fèi)。經(jīng)驗告訴我們，還是不要死記硬背的好。有理解的記憶，把需要記憶的東西理解了，吃透了再記，和自己熟悉的東西聯(lián)系起來記憶。相信我，你會記得更牢！
誤區(qū)七：理論脫離現(xiàn)實(shí)
我們都知道，理論一旦脫離了實(shí)際，總是站不住腳。書本上的知識是死的，我們的任務(wù)就是把它學(xué)活了。怎么把書本上的知識轉(zhuǎn)換成自己的并不容易，不過，據(jù)我所知網(wǎng)校老師經(jīng)驗很多哦。聽說杭建平總是能把不好理解的內(nèi)容用平常的事例講解清楚，講義有層次和重點(diǎn)的劃分；聽說劉老師總是講課如行云流水，娓娓道來，把很深很難的問題講得易如反掌呢；還聽說好多老師都是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗各種豐富，講課更是讓你聽得欲罷不能！所以，跟著老師學(xué)，保你不吃虧！
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