FRM作為全球金融*9考,報(bào)名參加FRM考試的人越來越多,你是不是其中一位?面對(duì)繁多的考點(diǎn)無從學(xué)起?沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,還在一本本死磕書?你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,讓高頓助你考試過關(guān)!快來高頓體驗(yàn)課吧.
　　高頓FRM為了更好的服務(wù)廣大FRM考生,高頓教育集團(tuán)將FRM證書及FRM教育推廣到全國各地,在國內(nèi)主要城市（36個(gè)城市）開設(shè)分校,建立FRM培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn).每到一地,都受到當(dāng)?shù)爻鞘泻蛯W(xué)員的熱烈歡迎.

　　FRM考試每年考綱會(huì)有所改變,因此建議備考的考生現(xiàn)在起可以先從每年必考的內(nèi)容開始復(fù)習(xí),FRM協(xié)會(huì)已經(jīng)公布新考綱,點(diǎn)擊領(lǐng)取高頓FRM2017年備考資料精華大禮包.
　　隨著股市熱度越來越高，風(fēng)險(xiǎn)管理這一股市和金融市場(chǎng)最熱門的崗位職責(zé)越來越受到更多人的關(guān)注。而全球金融風(fēng)險(xiǎn)管理最權(quán)威的認(rèn)證FRM(金融風(fēng)險(xiǎn)管理師)已經(jīng)成為金融財(cái)務(wù)培訓(xùn)界一顆冉冉升起的明日之星。
　　想要學(xué)習(xí)FRM課程并考過FRM最終持證的中國人每年都在增多。但是眾所周知，全國FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，從全國性的到地方性的都有。每個(gè)機(jī)構(gòu)的廣告遍地都是，大家根本無法做出合理的選擇。那么如何選擇FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?一家優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又有哪些標(biāo)準(zhǔn)呢?
　　*9輪大概了解刷掉假冒偽劣
　　*9輪，大家可以從品牌聲譽(yù)、歷史、外在等這些方面對(duì)候選的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做出判斷，其中有以下幾點(diǎn)：看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)時(shí)間，品牌成立了多久;看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)界聲譽(yù);看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)覆蓋范圍;現(xiàn)如今正規(guī)的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有專門的網(wǎng)站，里面有介紹、在線客服和課程體驗(yàn)，如果這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站做得又爛又差，甚至都沒有，課程質(zhì)量可想而知。
　　第二輪專業(yè)評(píng)價(jià)優(yōu)中選精
　　經(jīng)過*9輪挑選，相信剩下的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)起碼都是靠譜的。那怎么選擇其中*3秀的呢?可以從以下幾個(gè)專業(yè)性的標(biāo)準(zhǔn)來判斷：
　　一、教學(xué)體系
　　如果把師資力量比作建筑工人，那教學(xué)體系就是能不能蓋好房子的方法論了，二者可以說缺一不可。優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不可能只有優(yōu)質(zhì)師資而沒有教學(xué)體系，這就相當(dāng)于有武器而沒彈藥。
　　教學(xué)體系的優(yōu)劣體現(xiàn)在階段性上。什么是FRM教學(xué)中的階段性?如果一個(gè)FRM教學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)于不同的學(xué)員，都用同樣的教材、同樣的手段一通講，那就是缺乏階段性。階段性保證教學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)于基礎(chǔ)不同的學(xué)生、在不同的教學(xué)階段都能得到最適合自己的培訓(xùn)。優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其教學(xué)體系必須包括四個(gè)階段：
　　一前導(dǎo)課。由于FRM考證高效的特點(diǎn)，大部分學(xué)員都是跨專業(yè)學(xué)習(xí)FRM，金融基礎(chǔ)比較薄弱。前導(dǎo)課程可以保證基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員更快融入FRM課程中。
　　二知識(shí)精講。FRM只有兩門，知識(shí)點(diǎn)相比一些金融證書要少很多，所以FRM課程培訓(xùn)核心在于精，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能不能展開講得很細(xì)、能不能舉一反三、能不能聯(lián)系時(shí)事，這對(duì)機(jī)構(gòu)的師資要求很高。
　　三強(qiáng)化復(fù)習(xí)。強(qiáng)化復(fù)習(xí)就是針對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)針對(duì)性地重點(diǎn)復(fù)習(xí)，體現(xiàn)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程教學(xué)體系的人性化程度，個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以說是少見的VIP級(jí)待遇。
　　四多次高擬真度模擬考試。培訓(xùn)最終還是為了考試，優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模擬考試的質(zhì)量都會(huì)非常高，讓學(xué)員真實(shí)了解自己的實(shí)際水平。擬真度能做到什么樣呢?就是完全模擬考場(chǎng)環(huán)境，把心理壓力這樣的影響因素也帶入考試。
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　　二、教學(xué)理念
　　教學(xué)理念是教師對(duì)知識(shí)和課程的理解，決定了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量能否發(fā)揮*5效用。優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其教學(xué)理念應(yīng)該是任務(wù)式的學(xué)習(xí)計(jì)劃。任務(wù)式學(xué)習(xí)是一種全新的學(xué)習(xí)體系，學(xué)員完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，即代表掌握相應(yīng)的知識(shí)，當(dāng)學(xué)生通過最后的考試，通過即是通關(guān)。
　　任務(wù)式學(xué)習(xí)計(jì)劃包括五個(gè)方面：知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、習(xí)題練習(xí)、階段檢測(cè)、直播答疑、復(fù)習(xí)沖刺。讓學(xué)員告別填鴨式學(xué)習(xí)方式，掌握最精華的內(nèi)容，并配以習(xí)題和在線答疑這樣的鞏固環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。
　　三、網(wǎng)課
　　最后就是網(wǎng)課質(zhì)量了。網(wǎng)課是現(xiàn)在很多學(xué)員都會(huì)采取的學(xué)習(xí)方式，方便、靈活。但好網(wǎng)課也是有標(biāo)準(zhǔn)的：
　　錄音棚獨(dú)立錄制。萬一一個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)聲音不清楚，那你就悲催了，一堂跟不上堂堂跟不上，就算回去重新看也沒啥用。
　　高清。網(wǎng)課一定得高清，萬一黑板上的公式你看不清，筆記還記不記了?
　　老師實(shí)景。為啥要老師實(shí)景呢?看起來有上課的感覺啊。
　　全球直播。如果你出國了想繼續(xù)學(xué)FRM網(wǎng)課，就一定能理解網(wǎng)課要全球直播的意義了。
　　具備了這些，一個(gè)FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才敢說是優(yōu)秀的。當(dāng)然FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)究竟好不好，看只能看出來個(gè)大概，什么專業(yè)度、教學(xué)水平、課程質(zhì)量這些，都需要親身體會(huì)過才有體會(huì)和發(fā)言權(quán)。最后祝愿各位FRM學(xué)子都能找到優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最終考出好成績拿到FRM證書。
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