2018年11月份FRM考試第三階段報(bào)名，在10月15日就要截止了，現(xiàn)在還沒有報(bào)名的考生，最好抓緊最后的時(shí)間趕緊報(bào)名。不然就還要等到明年的5月份才能參加考試了。

那么在報(bào)名之前還是看一看FRM報(bào)名條件都有什么方面的要求吧！

FRM報(bào)名條件雖然比較寬松，但是在實(shí)際考試中，對(duì)于考生的英語與數(shù)學(xué)、金融基礎(chǔ)知識(shí)都是有一定要求的。

對(duì)英語水平要求

FRM報(bào)名資格對(duì)于考生的英語水平有一定的要求，一般只要有大學(xué)英語四級(jí)以上水平既可滿足FRM報(bào)名資格的要求（注：不需四、六級(jí)證書）。

FRM考試考的不是語法等知識(shí)，只要能順利讀懂考題和教材知識(shí)就可以了，重要的是掌握專業(yè)金融詞匯和知識(shí)，做好充實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。

對(duì)于金融基礎(chǔ)知識(shí)的要求

FRM報(bào)名對(duì)于金融不是必要條件，但FRM準(zhǔn)考生如果能夠具備金融基礎(chǔ)，對(duì)于理解FRM知識(shí)點(diǎn)有很大的幫助。

因此，F(xiàn)RM準(zhǔn)考生如果金融零基礎(chǔ)，需要早些開始FRM備考。通過學(xué)習(xí)前導(dǎo)課程來補(bǔ)充基礎(chǔ)。

對(duì)于數(shù)學(xué)的要求

GARP介紹，金融FRM考試的數(shù)學(xué)難度水平與大多數(shù)大學(xué)的本科或初級(jí)研究生金融課程是一致的。FRM考試主要涉及概率與統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，考生需要對(duì)這方面進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。剩下的強(qiáng)記FRM公示表也跟重要。考試FRM允許攜帶計(jì)算器。

那么FRM平均備考時(shí)間到底為多少呢？

GARP官方給出了備考規(guī)劃的建議，其中，一級(jí)和二級(jí)分別都需要15周的時(shí)間備考，二者加起來則需要6個(gè)月的時(shí)間。

在考試報(bào)名的時(shí)候可以同時(shí)報(bào)名一級(jí)和二級(jí)。FRM考試允許早上考一級(jí)下午考二級(jí)。所以最快的可以在半年就通過。

值得注意的是，GARP雖然允許FRM一二級(jí)一起報(bào)名，只有在一級(jí)通過之后，二級(jí)成績(jī)才算有效。

在FRM考試中，英語與數(shù)學(xué)也比較關(guān)鍵，基礎(chǔ)比較薄弱的考生建議準(zhǔn)備更多的備考時(shí)間來彌補(bǔ)這方面的不足。一般至少增加一個(gè)月。

根據(jù)高頓FRM研究院的調(diào)查顯示,FRM備考時(shí)間根據(jù)建議有一定的大致預(yù)估，不過實(shí)際需要根據(jù)考生基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)效率為依據(jù)制定，按照個(gè)人定制有針對(duì)性的備考計(jì)劃。

GARP雖然建議FRM備考時(shí)間為15周，不過還是看個(gè)人的效率和自律情況。如果沒有將時(shí)間和精力都放到FRM備考上，效率低下的話。25周也不見得能夠通過FRM考試。

不太擅長(zhǎng)自學(xué)和安排學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃的學(xué)員，或者基礎(chǔ)薄弱需要得到專業(yè)老師支持的學(xué)員，建議報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)班。

給大家整理了一套電子版FRM備考資料，里面有很多FRM資料可供大家選擇。而且在對(duì)于考生來說，電子版很適合隨時(shí)查閱：【電子版FRM備考資料】。

備考FRM一般怎么安排階段性的學(xué)習(xí)時(shí)間呢？

一、通讀階段：結(jié)合考試大綱將通讀考試教材，頭腦中形成基礎(chǔ)的印象。

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是對(duì)于參考書目(協(xié)會(huì)原版書籍、Handbook、高頓FRM一級(jí)中文教材、Notes等)進(jìn)行細(xì)致的研讀。

建議高頓FRM一級(jí)中文教材一定要至少研讀過一遍，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的把握有很大的益處。

高頓FRM一級(jí)中文教材與Notes搭配著至少研讀一遍。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要有一個(gè)全局的了解與把握。這一階段的學(xué)習(xí)一般建議2-3個(gè)月的時(shí)間完成。

二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)階段：熟悉知識(shí)點(diǎn)，留下深刻的印象。

因?yàn)镕RM考試還是有一定的難度，想要一遍記住知識(shí)點(diǎn)是不可能的，除非是那種超級(jí)學(xué)霸。而作為普通人，高頓財(cái)經(jīng)FRM研究院老師就給出了以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

FRM考試復(fù)習(xí)資料很多Handbook、notes、qbank、高頓FRM一級(jí)中文教材，最后還有一些模擬題。所以資料的選擇也很重要。

FRM復(fù)習(xí)迎考為了順利通過考試，怎樣能夠快速的理解考題、準(zhǔn)確的解答考題。所以我們要分兩步走，一是打好理論知識(shí)基礎(chǔ)，二是熟悉解題方法及思路。合理安排備考時(shí)間。

FRM考試的前期準(zhǔn)備也很重要，英語與數(shù)學(xué)是首要的基礎(chǔ)技能。在這方面比較薄弱的考生需要至少增加一個(gè)月或者更多的時(shí)間來鞏固，以增加后期學(xué)習(xí)的方便快捷。

在前期的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上，將參考書目進(jìn)行精細(xì)的研讀，推薦Notes至少研讀一遍。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)整體的理解和記憶。這一階段的學(xué)習(xí)一般建議2-3個(gè)月的時(shí)間完成。

三、做習(xí)題階段：這個(gè)階段，可以在高頓FRM題庫多做題目，分清楚哪些是自己已經(jīng)掌握的部分，哪些是薄弱環(huán)節(jié)需要重點(diǎn)加強(qiáng)。

臨近考試，建議大家首先針對(duì)Notes/高頓FRM一級(jí)中文教材擇其一再過一遍、針對(duì)重點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)去進(jìn)行化解。

此外可以結(jié)合公示表再對(duì)總體的知識(shí)體系做進(jìn)一步的梳理。這一階段的學(xué)習(xí)一般建議1個(gè)月的時(shí)間完成。

備考FRM的一些注意事項(xiàng)

1.整潔的環(huán)境保證高效率

雜亂的環(huán)境會(huì)影響人的注意力，不能專注于自己手頭的工作任務(wù)，所以想要提高工作的效率，物品的清潔程度很重要，不該有的東西就清除掉，擺放的時(shí)候更是要整整齊齊的。這不光是給自己一個(gè)

通過FRM考試的路程就像是升級(jí)打怪一樣，相信在未來成為FRM持證人之后，進(jìn)入重量級(jí)的商業(yè)銀行，投資銀行，保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)核心部門的時(shí)候，獨(dú)當(dāng)一面能夠面對(duì)危機(jī)的考驗(yàn)，體現(xiàn)出優(yōu)秀的量化分析，金融風(fēng)險(xiǎn)管理，資產(chǎn)管理的能力。相信成為精英的你，一定會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)默默努力的你，再困難也永不放棄的你。

2.備考FRM要時(shí)常復(fù)習(xí)

根據(jù)腦科學(xué)家的研究表明，人類都有一個(gè)記憶曲線，學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)要時(shí)常復(fù)習(xí)，才不容易遺忘。FRM的科目?jī)?nèi)容充實(shí)，所涉及的知識(shí)點(diǎn)包括金融市場(chǎng)與金融產(chǎn)品，金融市場(chǎng)前沿話題，估值與風(fēng)險(xiǎn)建模，投資風(fēng)險(xiǎn)管理以及定量分析等等。

要重視信息的輸入和加工，理解FRM知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，消化成為自己的東西，建立知識(shí)連接網(wǎng)絡(luò)，也就是將知識(shí)點(diǎn)搭建成一個(gè)個(gè)體系網(wǎng)絡(luò)，在腦海里面形成關(guān)聯(lián)，這個(gè)時(shí)候自己親手整理的筆記能夠讓學(xué)習(xí)事半功倍。

3.備考FRM心情很重要

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多故意傳播的謠言，或者是強(qiáng)調(diào)悲觀的信息。多看正面積極的信息，屏蔽不良信息，保持正面積極的心態(tài)。

和朋友家人老師同學(xué)保持良好的關(guān)系，多交流備考FRM的心情。得到社會(huì)系統(tǒng)支持的人，具有更加深刻的認(rèn)知水平，遇見困難更不容易放棄。在穩(wěn)定的情緒下和友善的環(huán)境中相信大家的備考FRM一定會(huì)成功。

有關(guān)于任何FRM的問題，都可以添加老師的微信(ID：fanzhihai888)向我提問。

另外，老師還建有FRM學(xué)習(xí)交流群：528109359，歡迎你加入我們一起進(jìn)步。

作者：高頓FRM老師

來源：高頓網(wǎng)校

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