一個(gè)月的時(shí)間能做什么，旅游、出去嗨或者宅在家里追劇，這些是你暑假在家的狀態(tài)嗎，NO，下面高頓小編要為大家介紹一位學(xué)姐，她用一個(gè)月的時(shí)間備考成功考過了FRM，一起來看看她是如何復(fù)習(xí)的吧！
 
    一、復(fù)習(xí)的具體任務(wù)點(diǎn)明一下：
1、復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)相關(guān)知識，在新的學(xué)習(xí)中找到不理解的地方，將其記錄下來。
2、配合視頻網(wǎng)課與考試大綱整體拎框架，只有弄清楚大環(huán)境才有繼續(xù)學(xué)下去的可能。
3、在復(fù)習(xí)鞏固時(shí)候要學(xué)會(huì)看、思、做三者結(jié)合。
    看、思、做三者緊密結(jié)合：
看是將所有教材、大綱、講義通通看一半，將重要地方圈畫做特殊處理，不懂得就去查一查，需要理解的就去想一想；
思是指在復(fù)習(xí)的時(shí)候，遇到重難點(diǎn)要學(xué)會(huì)延伸思考路徑，通俗點(diǎn)就是舉一反三；
做，在記錄的時(shí)候就可以尋找對應(yīng)習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，一定要在看書、看視頻的過程中鍛煉自己的答題思路與方式，培養(yǎng)做題的感覺。這一點(diǎn)在考試中體現(xiàn)尤為明顯，高頓題庫中就有許多提醒，刷題這一步驟可千萬別省去了。
“熟讀精思”一詞的運(yùn)用
需要學(xué)習(xí)者根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，將記憶與理解緊密結(jié)合，在我們的記憶迷宮中，通常記憶都是與理解相掛鉤，他們相輔相成，一方面只有在記憶基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，另一方面在理解的參與下進(jìn)行記憶，這樣得到的記憶才會(huì)是穩(wěn)固有效的。
熟讀需要眼、心、口三者運(yùn)用，精思則是在原有理解的基礎(chǔ)上加上自己的問題，也就是多方位思考，有自我詰難之稱，在理解的基礎(chǔ)上發(fā)問，在不了解的前提下發(fā)問，無論如何都抱有一種求知欲，這是對知識的理解與尊重。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，孔老夫子一句話至今可表現(xiàn)在現(xiàn)在人身上，在真理面前我們需要低下昂揚(yáng)的頭顱，在光輝之下我們需要尋找自己的影子，不要忘記學(xué)習(xí)的初衷，也不要忘記復(fù)習(xí)所能帶來的樂趣無窮。
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