又到了一年FRM報(bào)名季,我之前有問考友們,你當(dāng)初是為什么想考FRM證書,有的是為了發(fā)展有的是轉(zhuǎn)行,下面整理了三個(gè)回答最的答案,不妨花1分鐘看看。
 
FRM考試
回復(fù)排名最多的3個(gè)答案是:
1.工作相關(guān)(或?qū)I(yè)相關(guān)),在這個(gè)基礎(chǔ)上提升自我,為找工作、為提高競(jìng)爭(zhēng)力、為職業(yè)更好的發(fā)展。
2.轉(zhuǎn)行做風(fēng)控。
3.因?yàn)榕d趣,因?yàn)橄矚g,愿意多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
其中有少數(shù)考友說的很嚴(yán)肅——改變命運(yùn)——也說的很好。
接觸的人越多,越堅(jiān)定我的一個(gè)想法:沒錯(cuò),考FRM的人就是努力奮斗的人。
長期觀察身邊的人,發(fā)現(xiàn)真正學(xué)習(xí)的人真的不多,雖然他們也感覺到焦慮,也感覺到要提升,但采取實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)的非常少。不信你可以仔細(xì)觀察一下身邊的人就知道了。
其次,還有另一個(gè)發(fā)現(xiàn):懂得學(xué)習(xí)的人都很會(huì)借力。
  
    FRM學(xué)習(xí)資料包:FRM一二級(jí)習(xí)題、學(xué)習(xí)筆記、英語詞典。
時(shí)間對(duì)他們來說更重要,過多的時(shí)間成本耗不起。他們的注意力成本比時(shí)間成本還重要,會(huì)主動(dòng)去減少或降低他們精力的消耗。
因此,借力對(duì)他們來說就是很好的學(xué)習(xí)策略。這是我在很多學(xué)霸身上發(fā)現(xiàn)的一個(gè)共同特質(zhì)。
向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),往往能發(fā)現(xiàn)很多共同的特質(zhì)。
很多FRM考友都會(huì)問我一個(gè)問題,就是自學(xué)好還是報(bào)課程學(xué)習(xí)好?也有很多考友壓根都不會(huì)問我這個(gè)問題,擔(dān)心我給他們推銷課程,這也很容易理解。
不過,站在一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的角度,我還是會(huì)選擇報(bào)FRM課程。
原因如下:
首先,不用自己瞎琢磨,到處去找信息,到處出收集資料,以及提心吊膽的擔(dān)心FRM備考資料有問題。這方面消耗了很多人的心智力量,并且是長期持續(xù)的。
其次,沒人幫你,學(xué)習(xí)困難及枯燥感倍增,這也是為什么很多人覺得學(xué)習(xí)很難和無聊的根本原因。真正體驗(yàn)過良性循環(huán)學(xué)習(xí)的人,真的會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件特別有意識(shí)的事情。起初你有興趣,然后通過練習(xí)增強(qiáng)了能力,進(jìn)而激發(fā)更大的興趣,這么循環(huán)下去,效果越來越明顯。
但大多數(shù)人往往卡在了第二步“通過練習(xí)增強(qiáng)能力”,好不容易有點(diǎn)興趣,結(jié)果努力半天收效甚微,最終連最初的那點(diǎn)興趣也被消耗完了,更別說激發(fā)更大的興趣了。
突破這一步的關(guān)鍵就是,前期需要有人來幫你,有前輩或者老師帶你一程。越是弱小越需要照顧,在其他方面也是這樣。
學(xué)習(xí)是一輩子的事,任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí),所以一旦開始了就要堅(jiān)持到底。