原本2012年應(yīng)允高頓FRM教輔李老師作FRM一級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié)，卻一拖竟至今日，實(shí)在辜負(fù)了李老師的關(guān)懷。
　　鄙人本科主修會(huì)計(jì)學(xué)，攻碩時(shí)修的又是經(jīng)濟(jì)學(xué)，工作而又和兩者相關(guān)卻不相及。所謂"十年一劍"，今時(shí)回首忽覺(jué)兩鬢斑白卻一事無(wú)成，不由得心生倦意。扼腕間，于12年毅然離職，不意卻趟了"裸辭"的時(shí)髦。曾聽聞某師兄介紹FRM考試認(rèn)證，而我恰好時(shí)間富足。于是宴后自己就在網(wǎng)上花掉1000刀砍下注冊(cè)號(hào)和教材。不日之后，一包教材寄到手中，恍然間卻有股悔意，然而只得奮勇向前，于是師從在高頓FRM脫產(chǎn)班門下。
　　從9月開始，不論風(fēng)吹雨淋，必騎行24公里往返學(xué)校與陋室之間。一則鍛煉身體，再則鍛煉意志，我將此亦作為功課之一。脫產(chǎn)班節(jié)奏較之周末班顯得寬松，我自知愚笨，本應(yīng)多下苦功，勉強(qiáng)跟得上老師所授。高頓FRM的授課老師個(gè)個(gè)讓人印象深刻，教授Quantitative和Foundations的Oliver，正直且靦腆;教授Valuation的Lee，耐心有序;以操作風(fēng)險(xiǎn)布道為己任的Zheng，此人可謂師之奇葩，充滿良心與責(zé)任，我有幸得其操作風(fēng)險(xiǎn)指教;教授數(shù)量和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的Remmy老師等等，他們所授內(nèi)容深入淺出，讓人過(guò)目不忘。
　　當(dāng)然還有我的那些同班同學(xué)，相約于此，也是彼此同學(xué)緣分。我這群同學(xué)大部分是來(lái)自于海外的留學(xué)生，青春的他們個(gè)個(gè)精力無(wú)限，洋溢著光彩，看到他們不由得感慨一聲"年輕真好"。我于他們之間年級(jí)*5，又得學(xué)弟學(xué)妹們的友愛(ài)，都敬稱我一聲哥，而我又沒(méi)有能更多的幫助到他們，深感愧疚。
　　"人民班長(zhǎng)"叔皇同學(xué)，是我們的凝聚力;建軍同學(xué)正直活潑;澳洲游回來(lái)的翔弟和凱文，思維縝密又不乏性情;才子向銳和民間高手、巴菲特的擁躉汪兄，平日里見(jiàn)了就顯瀟灑不羈;還有那幾位漂亮的女同學(xué)，小汪，夢(mèng)然……這個(gè)班的亮色全靠了她們才得熠熠生輝。
　　高頓FRM脫產(chǎn)班所做的課程安排又恰好和我自己的計(jì)劃相差無(wú)幾。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持跟上課程進(jìn)度，注重自我消化。FRM一級(jí)的確沒(méi)有什么可以難倒大家的，如我這般愚鈍之人尚能通過(guò)，何必太多顧慮?時(shí)間花到，心思用到，70%這個(gè)最低通過(guò)分?jǐn)?shù)絕對(duì)不是擋人的門檻。在對(duì)待每件事即要求自我從零開始，虛心對(duì)待。
　　在通過(guò)了FRM一級(jí)考試之后，我再次找到李老師，報(bào)讀了FRM二級(jí)考試輔導(dǎo)。本著一切從新開始的想法，再次與諸位奮斗于FRM的馬拉松道路上，不以輸贏論英雄，但看堅(jiān)持到底真本色?！　?div style="text-align: center;">