英語的長難句一直是考研英語一個非常重要的部分,但是因?yàn)殚L難句本身句子長、語法多、難度大,因此很多考生一遇到長難句的時候就會頭疼,但是其實(shí)靜下來仔細(xì)看看,長難句本身不難。
 
       針對長難句的訓(xùn)練最好的就是從歷年的考研真題中進(jìn)行強(qiáng)化,這就需要考生對歷年考研英語真題中出現(xiàn)過得長難句進(jìn)行深度解析,長此以往,才能真正的提高讀懂長難句的能力。
 
       今天高頓考研英語老師要和大家一起學(xué)習(xí)的長難句出自2014年考研英語試題翻譯中的一句,其中出現(xiàn)了定語從句,狀語從句和并列結(jié)構(gòu)。語義邏輯關(guān)系比較復(fù)雜,翻譯難度較大。
   It is also the reason why when we try to describe music with words, all we can do is articulate our reactions to it, and not grasp music itself.
 
  1.重點(diǎn)詞匯及短語:
 
  describe…with… 用……描述……
 
  articulate 【生義】v. 清楚地表達(dá),描述【熟義】adj. 明晰清楚的
 
  reaction n. 反應(yīng)
 
  grasp v. 理解,領(lǐng)會(尤指復(fù)雜的事情或觀點(diǎn))
 
  2.句子成分分析:本句為主從復(fù)合句,主干是It is also the reason...。why引導(dǎo)定語從句,解釋說明the reason。定語從句中包含了一個時間狀語從句when we try to describe music with words。關(guān)系副詞why引導(dǎo)限定性定語從句,修飾先行詞reason, 在定語從句中充當(dāng)原因狀語。例如: He didn’t tell me the reason why he was so upset. 從句引導(dǎo)詞選用關(guān)系副詞why還是關(guān)系代詞that/which,取決于先行詞reason在從句中充當(dāng)?shù)某煞郑合刃性~reason在從句中作副詞性成分,應(yīng)該用why。例如:Please tell me the reason why he was late.(先行詞reason在從句中作原因狀語);先行詞reason在從句中作名詞性成分,應(yīng)該用that/which。例如:Please tell me the reason that/which made him late.(先行詞reason在從句中作主語)
 
  3.參考譯文:這也是為什么當(dāng)我們試圖用語言描述音樂時,我們只能表達(dá)出自己對音樂的感受,而無法領(lǐng)悟音樂本身。
 
       總之,歷年考研英語試題是各大考生備考考研英語最直接最有效的資源,通過對真題文章的解析我們不僅可以學(xué)解題思路與命題特點(diǎn),還可以總結(jié)在真題當(dāng)中出現(xiàn)的高頻詞匯。
 
       另外,對于往年真題當(dāng)中出現(xiàn)過的長難句,需要重點(diǎn)的理解和分析,這樣不僅可以加深對閱讀文章細(xì)節(jié)內(nèi)容的把控,還可以增強(qiáng)句子分析的能力,也為翻譯句子打下了基礎(chǔ),可謂是一舉多得。