英語(yǔ)作為全球范圍內(nèi)使用最廣泛的語(yǔ)言，已經(jīng)成為人與人、國(guó)與國(guó)之間交流的橋梁與紐帶，起著良好的傳達(dá)信息的作用。關(guān)于科學(xué)教學(xué)英語(yǔ)的考試內(nèi)容，小編替你整理好了。

 
　　一、學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)的科目
　　學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)的科目有四門：思想政治理論、英語(yǔ)二、教育綜合、英語(yǔ)教學(xué)論或英語(yǔ)綜合。教育綜合科目不同學(xué)校進(jìn)行自主命題，具體考試內(nèi)容建議查看學(xué)校的招生目錄。
　　二、學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)的參考科目
　　《新編簡(jiǎn)明語(yǔ)言學(xué)教程》，戴煒棟、何兆熊主編，上海外語(yǔ)教育出版社，2002年；
　　《英漢翻譯教程》，張培基主編，上海外語(yǔ)教育出版社，1998年；
　　《新編英國(guó)文學(xué)選讀》（重點(diǎn)考察浪漫主義至20世紀(jì)時(shí)期的文學(xué)），羅經(jīng)國(guó)編注，北京大學(xué)出版社，1996年；
　　《美國(guó)文學(xué)史及選讀》（重點(diǎn)考察浪漫主義至20世紀(jì)上半葉時(shí)期的文學(xué)），吳偉仁編著，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2003年；
　　《歐洲文化入門》，王佐良等主編，外語(yǔ)教育與研究出版社，2004年。
　　三、學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)的就業(yè)方向
　　學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)的就業(yè)方向是中小學(xué)的英語(yǔ)老師或者國(guó)際學(xué)校老師。目前比較優(yōu)質(zhì)的學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生通常在高中或者初中任教。除了中小學(xué)以外，該專業(yè)學(xué)生還可以考慮去職業(yè)技術(shù)學(xué)校任職。但高校不太會(huì)招收學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)槭紫让磕陣?guó)內(nèi)和留學(xué)的博士畢業(yè)生已經(jīng)超出了崗位的需求，其次高校希望老師不僅僅能教課，還要能做科研，所以該專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入高校的機(jī)會(huì)較少。