放療物理師畢業(yè)了可以做影像科技師(可是部分地區(qū)考技師證有限制,雖然如此我們班大多數(shù)同學(xué)走的這條道),可以做設(shè)備科設(shè)備維修保養(yǎng),可以去公司做醫(yī)療設(shè)備銷售維修,還有一種就是放療物理師。
物理師是腫瘤放射治療中非常非常重要的成員,可以毫不夸張的說,沒有物理師,放射治療工作就開展不了。特別是隨著近年來腫瘤放射治療設(shè)備和技術(shù)的飛速發(fā)展,物理師在保證輻射安全,提高治療技術(shù)水平,為患者提供高質(zhì)量服務(wù)等方面所起的作用也越來越重要。那么你知道放療物理師考研就業(yè)前景如何嗎?快來一起看看吧。
一、放療物理師考研就業(yè)前景
由于放射治療技術(shù)本身的復(fù)雜性和飛速發(fā)展,每一個(gè)放射治療部門不僅要求有一支能滿足臨床任務(wù)的物理師隊(duì)伍,而且對其人員的不斷培訓(xùn)也非常重要。這些培訓(xùn)不僅包括常規(guī)的臨床訓(xùn)練,同時(shí)也包括對新的技術(shù)和治療方式的逐步掌握。首先,對新進(jìn)入醫(yī)學(xué)物理領(lǐng)域從事物理師工作的人員,必須要有一段合理的臨床訓(xùn)練時(shí)間,對臨床工作中許多實(shí)際的操作必須有一個(gè)熟悉的過程;其次,將一種新的治療手段引入到一個(gè)放射治療部門,如全身照射、電子線照射、三維適形放射治療、調(diào)強(qiáng)放射治療、立體定向放射手術(shù)、低能量源植入式內(nèi)照射、高劑量率內(nèi)照射等等,對物理師來說一方面是要掌握治療技術(shù)本身,另一方面是要了解開展該治療技術(shù)的治療設(shè)備,并針對這一治療設(shè)備制定相應(yīng)的操作規(guī)程和質(zhì)量保證計(jì)劃,全面開發(fā)該設(shè)備的各種功能。所以,醫(yī)學(xué)物理師的職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該是一個(gè)長期的繼續(xù)教育和自我培訓(xùn)的過程。這樣才能保證治療設(shè)備處于良好的工作狀態(tài),為患者的診斷和治療提供最佳的技術(shù)支持。另外,物理師還負(fù)有培訓(xùn)本單位的劑量師和治療師在物理方面的知識的責(zé)任。
現(xiàn)代社會中飛速發(fā)展的各種高、精、尖技術(shù)也集中地體現(xiàn)在現(xiàn)代放射治療設(shè)備的開發(fā)和應(yīng)用上,如電子技術(shù)、精密儀器、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、圖形圖象處理、自動控制技術(shù)等等。在提高放射治療技術(shù)、發(fā)展新的治療設(shè)備的過程中,特別是在它們的設(shè)計(jì)和臨床應(yīng)用方面,醫(yī)學(xué)物理師都扮演了重要的角色。而涉及醫(yī)學(xué)物理領(lǐng)域各個(gè)方面的研究工作是促進(jìn)放射治療技術(shù)不斷發(fā)展的源泉。對放射治療技術(shù)本身的精益求精也是醫(yī)學(xué)物理師的職責(zé)之一。腫瘤放射治療過程中的物理支持工作并不是每一項(xiàng)都要物理師親自完成,其中的一些具體技術(shù)工作可以由劑量師來做,由物理師進(jìn)行檢查。這樣物理師可以有一定的時(shí)間開展一些研究工作,提高治療技術(shù)水平,發(fā)展新的治療手段。
每一個(gè)醫(yī)學(xué)物理師在腫瘤放射治療中的角色和職責(zé)非常強(qiáng)烈地依賴于他或她所在的放射治療部門內(nèi)所擁有的設(shè)備種類和開展的治療項(xiàng)目,同時(shí)也與所在的部門內(nèi)物理師人數(shù)多少有關(guān),另外一些物理師還要負(fù)擔(dān)一些教學(xué)和管理任務(wù),因此很難詳盡地進(jìn)行概括。但他們共同的目標(biāo)都是協(xié)助腫瘤放射學(xué)醫(yī)師,將處方劑量正確而有效地打到病灶靶區(qū),提高和發(fā)展臨床治療技術(shù),為患者提供高標(biāo)準(zhǔn)的治療服務(wù)。
二、放療物理師的現(xiàn)狀
在美國等發(fā)達(dá)國家和地區(qū),物理師和放療醫(yī)師的比例約1:1,而在中國,兩者的比例僅為1:5,有的文獻(xiàn)報(bào)道兩者比例甚至是1:8。就拿我們醫(yī)院說吧,放療醫(yī)師共50多位,物理師10來位,也只是基本保持與國內(nèi)平均水平。
導(dǎo)致以上結(jié)果,與中國尚未建立完整的醫(yī)學(xué)物理制度緊密相關(guān)。首先,物理師的沒有一個(gè)固定可靠的專業(yè)來源。美國的醫(yī)學(xué)物理師一般為碩士和或是博士,申請者需要完成4年的物理及其其他相關(guān)專業(yè)的本科教育。中國早期基層醫(yī)院中的物理師,大多由技術(shù)員、工程師,還有些是護(hù)士等其他轉(zhuǎn)崗而來,基本無相關(guān)背景。然而,國內(nèi)院校碩士招生很少有醫(yī)學(xué)物理師專業(yè)。
可喜的是,北京大學(xué),清華大學(xué)等國內(nèi)知名高校開始設(shè)立了醫(yī)學(xué)物理師的碩博培養(yǎng)課程,復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院放療科也率先建立基于科室的住院物理師的培養(yǎng)制度。技術(shù)水平和培養(yǎng)制度方面,逐漸追趕國外先進(jìn)水平。
放療物理師走在剛剛起步的階段,建立完整的醫(yī)學(xué)物理制度,培養(yǎng)專業(yè)的放療物理人才,中國的放療事業(yè)的才能得到實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。
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