水產專業(yè)考研方向有水產養(yǎng)殖、水生生物學、漁業(yè)等等?？佳羞€是很有用的，隨著全省沿海經濟開發(fā)的推進，我國海洋經濟結構的優(yōu)化升級，加之全國海洋漁業(yè)資源的限制捕撈，水產養(yǎng)殖業(yè)會成為朝陽產業(yè)，對技術和人才的需求將越來越多。
水產專業(yè)培養(yǎng)具備水產動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在水產養(yǎng)殖生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學技術人才。下面就為大家講講水產專業(yè)考研方向有哪些，一起來看看吧。

水產專業(yè)考研方向有哪些？? 2022全新考研真題大禮包

一、水產專業(yè)考研方向
1.水產養(yǎng)殖
水產養(yǎng)殖是水產學科的二級學科之一。它是研究水產養(yǎng)殖對象的生物學特性、生存規(guī)律及其與環(huán)境的內在聯(lián)系，養(yǎng)殖理論與技術的一門學科。
2.水生生物學
研究水生生物的種類、組成、演替、生命活動的規(guī)律及其與環(huán)境之間相互關系的綜合性學科。水生生物學屬于生態(tài)學范疇，與湖沼學、海洋科學、漁業(yè)經濟以及水環(huán)境保護等學科均有密切關系。
3.漁業(yè)
漁業(yè)資源對水域中經濟動植物個體或群體的繁殖、生長、死亡、洄游、分布、數量、棲息環(huán)境、開發(fā)利用的前景和手段等進行調查，是發(fā)展?jié)O業(yè)和對漁業(yè)資源管理的基礎性工作。分為管理性調查和開發(fā)性調查兩類。前者針對已開發(fā)的漁場進行，旨在合理利用水產資源以取得最大的合理的持續(xù)產量。后者是針對未開發(fā)的水域進行的，旨在探明新的捕撈對象和相應的開發(fā)手段。
二、水產專業(yè)考研就業(yè)方向
水產養(yǎng)殖專業(yè)學生畢業(yè)后可到有關院校從事教學科研工作;漁業(yè)行政機關、水產技術推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)特水產品良種場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產品加工廠、水產公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術推廣、應用以及生產經營、銷售、管理等工作。
三、水產專業(yè)考研就業(yè)前景
近年來，全國水產養(yǎng)殖生產保持了良好的發(fā)展勢頭。水產養(yǎng)殖規(guī)模進一步擴大，結構調整取得新進展;重點漁業(yè)省份的優(yōu)勢養(yǎng)殖區(qū)和主導養(yǎng)殖品種逐步形成;水產養(yǎng)殖經濟基本穩(wěn)定，水產品價格上漲，比較效益進一步提高，有利于促進農業(yè)結構調整和農民增收。水產品日益增長的市場需求帶動了水產養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展，從而為該專業(yè)畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)條件。
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