社會體育指導與管理考研方向有體育教學、體育教育訓練學、運動訓練、體育人文社會學等專業(yè)。
社會體育指導與管理專業(yè)培養(yǎng)具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領域從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)以及教學科研等方面工作的高級管理人才。下面就為大家介紹社會體育指導與管理考研方向有哪些，快來瞧一瞧吧。
一、社會體育指導與管理考研方向介紹
1.體育教學
體育教學是按一定計劃和課程標準進行的有目的和有組織的教育過程。體育教學由教師和學生共同參與，其任務是向?qū)W生傳授體育知識、技術與技能，增強其體質(zhì)，培養(yǎng)其道德、意志、品質(zhì)等。它是學校體育實現(xiàn)的基本形式，是體育目標的實施途徑之一。
2.體育教育訓練學
體育教育訓練學是體育學中的重要學科，是研究體育教育和運動訓練基本理論與方法體系的學科。它以現(xiàn)代教育教學理論和運動人體科學理論為基礎，研究體育教育與運動訓練的規(guī)律，為球類、田徑、體操等諸多體育運動項目的教學、訓練、科研與管理提供科學指導。
3.運動訓練
本專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力，從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門人才。
4.體育人文社會學
體育人文社會學是指運用人文科學、社會科學的理論和方法來研究體育與人、體育與社會互相關系、基本規(guī)律等體育本質(zhì)問題的綜合性學科。
二、社會體育指導與管理考研就業(yè)方向
社會體育指導與管理專業(yè)要求學生掌握社會體育相關學科的基本理論、基本知識;掌握指導大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術;具有從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)及教學等方面的基本能力;熟悉黨和國家有關體育事業(yè)的方針、政策、法規(guī);了解國內(nèi)外在社會體育方面的學術發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。依托長安大學多學科綜合的優(yōu)勢，通過多次參加全國社會體育專業(yè)建設研討會，以提高學生綜合素養(yǎng)為中心，不斷加強專業(yè)建設，形成了基礎理論扎實、專業(yè)技能突出的培養(yǎng)方案。社會體育指導與管理專業(yè)就業(yè)前景比較狹窄，畢業(yè)生一般從事健身教練、理療師等工作。
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