齊齊哈爾大學非全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的實際情況，現(xiàn)開展非全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案的制定工作。培養(yǎng)單位根據(jù)非全職日碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)目標，區(qū)別于全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案，高頓小編為大家整理了23齊齊哈爾大學非全日制考研生報考要求及培養(yǎng)范圍，具體工作要求如下。
齊齊哈爾大學非全日制報考要求
　　一、培養(yǎng)范圍
　　學?，F(xiàn)有的碩士專業(yè)學位授權(quán)類別（領(lǐng)域）。
　　二、非全日制報考要求
　　1.非全日制碩士專業(yè)學位研究生采取多樣形式和時間靈活的模式安排非脫產(chǎn)學習，學習年限3至5年。
　　2.非全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案制定必須遵循各專業(yè)學位全國教育指導委員會的最新要求。
　　3.非全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案制定必須在全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案模板基礎(chǔ)上進行。課程設(shè)置編碼由研究生部統(tǒng)一編制。要求同一類別（領(lǐng)域），全日制和非全日制的學習形式、學分應(yīng)有區(qū)別。建議考慮調(diào)整培養(yǎng)目標、課程設(shè)置以及必修環(huán)節(jié)。
　　4.跨學院的專業(yè)學位類別（領(lǐng)域）不用編制多個培養(yǎng)方案，可以作為研究方向模塊并入一個培養(yǎng)方案。
　　5.課程設(shè)置中教學內(nèi)容要強調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機結(jié)合，突出案例分析和實踐研究；教學過程要重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法，注重培養(yǎng)研究生解決實踐問題的意識和能力。
　　6.培養(yǎng)方案的制定與課程教學大綱的制定同時進行。
　　7.培養(yǎng)方案一經(jīng)確定，應(yīng)保持相對穩(wěn)定，一般不能隨意變更，如有變動，需詳盡說明理由，并報研究生部審批。
　　注意:以上信息均為手動整理，數(shù)據(jù)和相關(guān)信息來源于齊齊哈爾大學官方網(wǎng)站，23考研信息有變動請以報考院校官方發(fā)布的最新數(shù)據(jù)為準，本文僅供參考。
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