西安郵電大學毛澤東思想和中國特色社會主義理論2023年考研大綱已經發(fā)布,各位同學注意及時關注相關信息。
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西安郵電大學毛澤東思想和中國特色社會主義理論2023年碩士研究生招生考試大綱
一、課程性質和任務
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是為本科生開設的一門思想政治理論課,本門課程的政治性、理論性及現實性,使其在思想政治理論課教學體系中具有重要地位。通過學習使學生對馬克思主義中國化進程中形成的理論成果有更加準確的把握;對中國共產黨領導人民進行的革命、建設、改革的歷史進程、歷史變革、歷史成就有更加深刻的認識;對中國共產黨在新時代堅持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解;提升學生運用馬克思主義立場、觀點和方法認識問題、分析問題和解決問題能力;堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,為實現中華民族偉大復興作出應有的貢獻。
二、課程教學內容和要求
導論:馬克思主義中國化的歷史逬程與理論成果
1.教學內容
(1)“馬克思主義中國化”的提出及其內涵
(2)馬克思主義中國化的理論成果
(3)學習本課程的要求和方法
2.基本要求
沿著什么是馬克思主義、什么是馬克思主義中國化、為什么要實現馬克思主義中國化、馬克思主義中國化有哪些理論成果、要注意把握其中的邏輯結構。
重點及難點:如何從整體上把握馬克思主義中國化的幾大理論成果,了解這幾大理論成果既一脈相承又與時俱進的關系。
第一章毛澤東思想及其歷史地位
1.教學內容
(1)毛澤東思想的形成和發(fā)展
(2)毛澤東思想的主要內容和活的靈魂
(3)毛澤東思想的歷史地位
2.基本要求
認識和理解毛澤東思想的形成發(fā)展的歷史條件和過程,理解和掌握毛澤東思想的主要內容和歷史地位。
重點及難點:理解和把握毛澤東思想活的靈魂,實事求是、群眾路線和自力更生,毛澤東思想的歷史地位。
第二章新民主主義革命理論
1.教學內容
(1)新民主主義革命理論形成的依據
(2)新民主主義革命的總路線和基本綱領
(3)新民主主義革命的道路和基本經驗
2.基本要求
認識近代中國國情和中國革命的時代特征,理解和掌握新民主主義革命的總路線和基本綱領,新民主主義革命的道路和基本經驗。
重點及難點:新民主主義革命理論的實踐基礎、新民主主義革命的總路線和基本綱領、新民主主義革命道路形成的必然性及其意義,新民主主義革命的三大法寶,新民主主義革命理論的意義。
第三章社會主義改造理論
1.教學內容
(1)從新民主主義到社會主義的轉變
(2)社會主義改造道路和歷史經驗
(3)社會主義制度在中國的確立
2.基本要求
認識新民主主義社會是一個過渡性的社會,理解和掌握黨在過渡時期的總路線,社會主義基本制度的確立及其理論根據。
重點及難點:黨在過渡時期的總路線;社會主義改造的必要性和必然性;社會主義改造的道路及歷史經驗;正確認識社會主義改造和社會主義改革的關系,掌握社會主義制度的建立的重大意義。
第四章社會主義建設道路初步探索的理論成果
1.教學內容
(1)初步探索的重要理論成果
(2)初步探索的意義和經驗教訓
2.基本要求
認識初步探索的實踐基礎及重要理論成果,理解和掌握正確處理社會主義社會矛盾的思想,走工業(yè)化道路的思想。
重點及難點:掌握初步探索的理論成果和意義,《論十大關系》,《關于正確處理人民內部矛盾的問題》,理解初步探索的經驗教訓。
第五章鄧小平理論
1.教學內容
(1)鄧小平理論的形成
(2)鄧小平理論的基本問題和主要內容
(3)鄧小平理論的歷史地位
2.基本要求
認識鄧小平理論的形成的條件和過程,理解掌握鄧小平理論的主要內容和歷史地位。
重點及難點:理解和掌握鄧小平理論的基本問題,社會主義本質,解放思想實事求是的思想路線,社會主義初級階段理論,黨的基本路線,社會主義的根本任務,“三步走”戰(zhàn)略,改革開放理論,社會主義市場經濟的理論,鄧小平理論的歷史地位。
第六章“三個代表”重要思想
1.教學內容
(1)“三個代表”重要思想的形成
(2)“三個代表”重要思想的核心觀點和主要內容
(3)“三個代表”重要思想的歷史地位
2.基本要求:認識“三個代表”重要思想的形成的條件和過程,理解和掌握“三個代表”重要思想的主要內容及其歷史地位。
重點及難點:理解和掌握“三個代表”重要思想的核心觀點,發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務,建立社會主義市場經濟,全面建設小康社會,建設社會主義政治文明,推動黨的建設新的偉大工程,“三個代表”重要思想的歷史地位。
第七章科學發(fā)展觀
1.教學內容
(1)科學發(fā)展觀的形成
(2)科學發(fā)展觀的科學內涵和主要內容
(3)科學發(fā)展觀的歷史地位
2.基本要求:認識科學發(fā)展觀的形成條件和過程,理解和掌握科學發(fā)展觀的主要內容和歷史地位。
重點及難點:理解和掌握科學發(fā)展觀的科學內涵,把握我國的基本國情和新的階段性特征,以人為本是科學發(fā)展觀的核心立場,科學發(fā)展觀的歷史地位。
第八章習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位
1.教學內容
(1)習近平新時代中國特色社會主義思想創(chuàng)立的社會歷史條件
(2)習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系
(3)習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位
2.基本要求
認識習近平新時代中國特色社會主義思想形成的社會歷史條件,中國特色社會主義進入新時代,理解和掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和歷史地位。
重點及難點:理解和掌握社會主要矛盾的變化,新時代的內涵和意義,世界百年未有之大變局,習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、主要內容、理論特質及歷史地位。
第九章堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務
1.教學內容
(1)實現中華民族偉大復興的中國夢
(2)建成社會主義現代化強國的戰(zhàn)略安排
(3)建設社會主義現代化國家的戰(zhàn)略導向
2.基本要求:認識中華民族近代以來最偉大的夢想,理解中國夢的科學內涵及戰(zhàn)略安排,掌握建設社會主義現代化國家的戰(zhàn)略導向。
3.重點及難點:理解和掌握中國夢的科學內涵和意義,中國夢與人民、個人及世界的關系,如何奮力實現中國夢,實現社會主義現代化強國“兩步走”戰(zhàn)略的目標要求,建設社會主義現代化國家的戰(zhàn)略導向。
第十章“五位一體”總體布局
1.教學內容
(1)實現經濟高質量發(fā)展
(2)發(fā)展社會主義民主政治
(3)建設社會主義文化強國
(4)加強以民生為重點的社會建設
(5)建設美麗中國
2.基本要求
認識“五位一體”總體布局是一個相輔相成的有機整體,掌握各方面建設的基本理論、發(fā)展方向、改革內容和總體要求,掌握經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設必須堅持社會主義基本經濟制度,堅持社會主義市場經濟改革方向,堅持中國特色社會主義發(fā)展道路。
重點及難點:理解和掌握習近平經濟思想,深化供給側結構性改革,建設現代化經濟體系;中國特色社會主義政治發(fā)展道路,健全人民當家作主制度體系,鞏固和發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線;堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度,培育和踐行社會主義核心價值觀,堅定文化自信,建設文化強國;在發(fā)展中保障和改善民生,創(chuàng)新社會治理;堅持習近平生態(tài)文明思想,推動綠色發(fā)展,促進人與自然和諧共生。
第十一章“四個全面”戰(zhàn)略布局
1.教學內容
(1)全面建設社會主義現代化國家
(2)全面深化改革
(1)全面依法治國
(2)全面從嚴治黨
2.基本要求:理解“四個全面”戰(zhàn)略布局思想的基本內容,內涵、目標及要求。
重點及難點:理解和掌握從全面建成小康社會到全面建設社會主義現代化國家,中國社會主義現代化國家的基本特征;堅定不移推進全面深化改革,堅持全面深化改革的方向、立場和原則,堅持和完善中國特色社會主義制度,推進國家治理現代化;堅持習近平法治思想,走中國特色社會主義法治道路,深化依法治國實踐;全面從嚴治黨是偉大的自我革命,新時代黨的建設的總要求,把全面從嚴治黨引向深入。
第十二章實現中華民族偉大復興的重要保障
1.教學內容
(1)堅持總體國家安全觀
(2)加快國防和軍隊現代化
(3)堅持“一國兩制”,推進祖國統(tǒng)一
2.基本要求:理解堅持總體國家安全觀,加快國防和軍隊現代化,堅持“一國兩制”,推進祖國統(tǒng)一是實現中華民族偉大復興的重要保障。
重點及難點:理解和掌握國家安全是安邦定國的重要基石,堅持走中國特色國家安全道路,著力防范化解重大風險;習近平強軍思想,黨在新時代的強軍目標,構建一體化的國家戰(zhàn)略體系和能力;全面準確貫徹“一國兩制”方針,確保
“一國兩制”實踐行穏致遠,實現祖國完全統(tǒng)一。第十三章中國特色大國外交
1.教學內容
(1)堅持習近平外交思想
(2)堅持走和平發(fā)展道路
(3)推動構建人類命運共同體
2.基本要求
理解習近平外交思想,堅持和平發(fā)展道路,推動構建人類命運共同體的內涵和意義。
重點及難點:理解和掌握習近平外交思想的核心要義,新時代對外工作的根本遵循;堅持獨立自主和平外交政策,推動建設新型國際關系;人類命運共同體的內涵,促進“一帶一路”國際合作。
第十四章堅持和加強黨的領導
1.教學內容
(1)實現中華民族偉大復興關鍵在黨
(2)堅持黨對一切工作的領導
2.基本要求
理解中國共產黨的領導地位是歷史和人民的選擇,掌握中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,堅持黨對一切工作的領導。
重點及難點:理解和掌握中國共產黨的領導地位是歷史和人民的選擇,中國特色社會主義最本質的特征,新時代中國共產黨的歷史使命;黨是最高政治領導力量,黨的領導制度是我國的根本領導制度,確保黨始終總攬全局協(xié)調各方。
三、參考書目
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(2021年版),高等教育出版社。
文章來源:西安郵電大學研究生官網