渤海大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目346體育綜合考試大綱已經(jīng)發(fā)布，各位同學(xué)注意及時關(guān)注相關(guān)信息。高頓考研為大家整理了渤海大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目346體育綜合考試大綱的詳細(xì)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
渤海大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱
大綱所列項是考生需要掌握的基本內(nèi)容，僅供復(fù)習(xí)參考使用。
科目代碼：346
科目名稱：體育綜合
一、考查目標(biāo)
學(xué)校體育學(xué)
1.系統(tǒng)掌握學(xué)校體育學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論。
2.理解并掌握體育課教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計與實施、以及課外體育活動訓(xùn)練、競賽等的組織與管理。
3.能運用學(xué)校體育的基本理論和現(xiàn)代教育理念來分析和解決學(xué)校體育出現(xiàn)的現(xiàn)實問題。
運動訓(xùn)練學(xué)
1.系統(tǒng)掌握運動訓(xùn)練學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論。
2.理解并掌握運動訓(xùn)練原則、運動訓(xùn)練方法和手段及運動訓(xùn)練計劃的制定與組織。
3.能運用運動訓(xùn)練基本理論與原理和現(xiàn)代運動訓(xùn)練理念來分析和解決運動訓(xùn)練中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題。
運動生理學(xué)
1.系統(tǒng)掌握運動生理學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論。
2.理解并掌握體育教學(xué)和運動訓(xùn)練過程的生理學(xué)原理，掌握不同年齡、性別，不同運動項目和不同訓(xùn)練水平運動員的生理特點。
3.能運用運動生理學(xué)基本理論與原理來分析和解決運動訓(xùn)練中出現(xiàn)的生理問題。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為：名詞解釋90分、簡答題120分、論述題90分
（四）試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題、簡答題、論述題
三、考查范圍
學(xué)校體育學(xué)
第一章學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展
第三節(jié)我國學(xué)校體育思想的變遷
一、我國學(xué)校體育思想的啟蒙
二、我國學(xué)校體育思想的移植與借鑒
三、我國學(xué)校體育思想的初步形成
四、我國學(xué)校體育思想的未來發(fā)展
第二章現(xiàn)代社會與學(xué)校體育
第二節(jié)學(xué)校體育與現(xiàn)代教育
一、學(xué)校體育與素質(zhì)教育
二、學(xué)校體育與終身教育
第三節(jié)學(xué)校體育與媒介教育
一、學(xué)校體育中開展媒介教育的目標(biāo)
二、學(xué)校體育中開展媒介教育的內(nèi)容與方法
三、學(xué)校體育中開展媒介教育的要求體育教學(xué)學(xué)習(xí)系統(tǒng)與感知動作技能教學(xué)
第三章學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)
第二節(jié)學(xué)校體育的功能
一、學(xué)校體育功能的概念
二、學(xué)校體育的本質(zhì)功能
三、學(xué)校體育的其他功能
第三節(jié)學(xué)校體育目標(biāo)
一、學(xué)校體育的層次與結(jié)構(gòu)
二、學(xué)校體育目標(biāo)體系
三、確定我國學(xué)校體育目標(biāo)的理論依據(jù)
四、我國學(xué)校體育的目標(biāo)
第四節(jié)實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的組織形式與要求
一、實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的組織
二、實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的要求
第四章體育課程
第一節(jié)體育課程概述
一、體育課程的概念
二、體育課程改革的發(fā)展趨勢
第二節(jié)體育課程的類型
一、學(xué)科課程與活動課程
二、分科課程與綜合課程
三、必修課程與選修課程
四、國家課程、地方課程和校本課程
五、直線式課程和螺旋式課程
六、隱性課程和顯性課程
第三節(jié)體育課程改革的發(fā)展趨勢
一、完善課程體制，增強體育課程方案的適應(yīng)性
二、課程的教學(xué)功能與育人功能緊密聯(lián)系
三、開發(fā)課程種類，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)
四、課程教材多樣化
五、課程內(nèi)容組織現(xiàn)代化、生活化
六、課程評價強調(diào)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
第四節(jié)體育課程編制
一、體育課程目標(biāo)
二、體育課程內(nèi)容
三、體育課程實施
四、體育課程評價
第五節(jié)體育課程資源的開發(fā)與利用
一、體育課程資源的概念、特點與分類
二、開發(fā)利用體育課程資源的意義
三、開發(fā)利用體育課程資源的途徑和方法
第五章體育教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié)體育教學(xué)目標(biāo)
一、體育教學(xué)目標(biāo)的概念與功能
二、體育教學(xué)目標(biāo)體系
三、體育教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計
四、實現(xiàn)學(xué)段體育教學(xué)目標(biāo)的條件
第六章體育教學(xué)過程與原則
第一節(jié)體育教學(xué)過程概述
一、體育教學(xué)過程的概念及其含義
二、體育教學(xué)過程的基本要素
三、體育教學(xué)過程的基本階段
第二節(jié)體育教學(xué)過程的基本特點
一、體育教學(xué)環(huán)境的開放性
二、運動技能學(xué)習(xí)的重復(fù)性
三、承受身心負(fù)荷的雙重性
四、人際關(guān)系的多邊性
五、教學(xué)效果的綜合性
第三節(jié)體育教學(xué)過程中的交往
一、體育教學(xué)中交往的概念及含義
二、體育教學(xué)中的交往特點
三、體育教學(xué)中交往的功能
四、體育教學(xué)交往的基本過程和基本類型
第四節(jié)體育教學(xué)原則體系
一、學(xué)生主體性原則
二、身心全面發(fā)展原則
三、技能教學(xué)為主原則
四、興趣先導(dǎo)，實踐強化原則
五、為終身體育打基礎(chǔ)原則
六、全面效益原則
第七章體育教學(xué)方法
第一節(jié)體育教學(xué)方法概述
一、體育教學(xué)方法的概念
二、體育教學(xué)方法的分類
第二節(jié)中小學(xué)常用體育教學(xué)方法
一、語言傳遞信息為主的方法
二、以直接感知為主的體育教學(xué)方法
三、以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法
四、以情景和競賽活動為主的體育教學(xué)方法
五、以探究活動為主的體育教學(xué)方法
第三節(jié)體育教學(xué)方法的選擇與運用
一、合理選用教學(xué)方法的意義
二、選擇體育教學(xué)方法的依據(jù)
三、正確或錯誤選擇體育教學(xué)方法的實例與分析
第八章體育教學(xué)設(shè)計、實施
第一節(jié)體育教學(xué)設(shè)計概述
一、體育教學(xué)設(shè)計的含義
二、體育教學(xué)設(shè)計的意義
三、體育教學(xué)設(shè)計的一般程序
第二節(jié)體育教學(xué)的中觀教學(xué)設(shè)計
一、水平教學(xué)設(shè)計
二學(xué)期教學(xué)設(shè)計
第三節(jié)體育教學(xué)的單元教學(xué)設(shè)計
一、單元教學(xué)設(shè)計概述
二、單元教學(xué)設(shè)計的要求
三、單元教學(xué)設(shè)計的步驟與方法
第四節(jié)體育課堂教學(xué)設(shè)計
一、體育課堂教學(xué)設(shè)計概述
二、體育課堂教學(xué)設(shè)計的主要內(nèi)容
三、體育課堂教學(xué)設(shè)計的案例
四、體育課堂教學(xué)設(shè)計的注意事項
第五節(jié)體育教學(xué)的實施
一、體育教學(xué)常規(guī)
二、體育教學(xué)中隊列隊形運用
三、體育教學(xué)中場地器材的布置
四、教學(xué)組織形式的選擇與運用
五、體育課密度與運動負(fù)荷量度的控制
六、體育課的總結(jié)
第九章體育教學(xué)評價
第一節(jié)體育教學(xué)評價概述
一、評價、教育評價、教學(xué)評價與體育教學(xué)評價
二、體育教學(xué)評價的類型
三、教學(xué)評價的功能
四、體育教學(xué)評價的原則
五、搜集評價信息的方法
六、體育教學(xué)評價的發(fā)展趨勢
第二節(jié)體育教學(xué)質(zhì)量的評價
一、體育教學(xué)質(zhì)量評價的理念
二、體育教學(xué)質(zhì)量評價的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的評價
一、學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價的概念及意義
二、學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價的主要內(nèi)容與要求
三、學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價的常用方法
四、學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價中存在的問題與改革
第十章課余體育概述
第一節(jié)課余體育的地位與特點
一、課余體育的地位
二、課余體育的特點
第二節(jié)課余體育的功能與價值
一、課余體育的功能
二、課余體育的價值
第三節(jié)課余體育的組織形式
一、作息制度中規(guī)定的體育活動
二、全校性課余體育活動
三校外體育活動
第十一章課余體育鍛煉
第一節(jié)課余體育鍛煉的特點與原則
一、課余體育鍛煉的特點
二、課余體育鍛煉的原則
第二節(jié)課余體育鍛煉的內(nèi)容與計劃
一、課余體育鍛煉的內(nèi)容
二、課余體育鍛煉內(nèi)容的選擇
三、課余體育鍛煉工作計劃
第三節(jié)現(xiàn)代余暇體育
一、余暇體育概述及分類
二、現(xiàn)代余暇體育項目與教育價值
第十二章課余體育訓(xùn)練與學(xué)生體育競賽
第一節(jié)課余體育訓(xùn)練的特點、原則與管理
一課余體育訓(xùn)練的特點
二課余體育訓(xùn)練的原則
三課余體育訓(xùn)練的管理
第二節(jié)課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容與計劃
一、課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容
二、課余體育訓(xùn)練的計劃
第三節(jié)學(xué)生體育競賽的特點價值與內(nèi)容
一、課余體育競賽的特點
二、學(xué)生體育競賽的價值
三、課余體育競賽的內(nèi)容
四、課余體育競賽的形式
第十三章大學(xué)競技體育
第一節(jié)大學(xué)競技體育概述
一、大學(xué)競技體育的概念
二、我國大學(xué)競技體育的歷史
三、大學(xué)競技體育的意義
第二節(jié)中國大學(xué)競技體育管理
一、我國大學(xué)競技體育的組織管理結(jié)構(gòu)
二、我國大學(xué)生運動員的招生
第三節(jié)我國大學(xué)競技體育的競賽
一、我國大學(xué)競技體育的競賽類型
二、大學(xué)競技體育競賽的改革
第十四章體育管理體制與法規(guī)
第二節(jié)學(xué)校體育管理的主要內(nèi)容
一、體育課程管理
二、體育教學(xué)管理
三、課余體育管理
第十五章體育教師
第一節(jié)體育教師的地位與勞動特點
一體育教師的地位
二體育教師的勞動特點
運動訓(xùn)練學(xué)
第一章競技體育與運動訓(xùn)練
第一節(jié)競技體育概述
一、競技體育的形成與發(fā)展
二、競技體育的構(gòu)成
第四章運動訓(xùn)練原則
第一節(jié)競技需要原則
一、競技需要原則釋義
二、競技需要原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹競技需要原則的訓(xùn)練學(xué)要點
第二節(jié)動機激勵原則
一、動機激勵原則釋義
二、動機激勵原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹動機激勵原則的訓(xùn)練學(xué)要點
第三節(jié)有效控制原則
一、有效控制原則釋義
二、有效控制原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹有效控制原則的訓(xùn)練學(xué)要點
第四節(jié)系統(tǒng)訓(xùn)練原則
一、系統(tǒng)訓(xùn)練原則釋義
二、系統(tǒng)訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹系統(tǒng)訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點
第五節(jié)周期安排原則
一、周期安排原則釋義
二、周期安排原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹周期安排原則的訓(xùn)練學(xué)要點
第六節(jié)適宜負(fù)荷原則
一、適宜負(fù)荷原則釋義
二、適宜負(fù)荷原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹適宜負(fù)荷原則的訓(xùn)練學(xué)要點
第七節(jié)區(qū)別對待原則
一、區(qū)別對待原則釋義
二、區(qū)別對待原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹區(qū)別對待原則的訓(xùn)練學(xué)要點
第八節(jié)直觀教學(xué)原則
一、直觀教學(xué)原則釋義
二、直觀教學(xué)原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹直觀教學(xué)原則的訓(xùn)練學(xué)要點
第九節(jié)適時恢復(fù)原則
一、適時恢復(fù)原則釋義
二、適時恢復(fù)原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹適時恢復(fù)原則的訓(xùn)練學(xué)要點
第五章運動訓(xùn)練方法和手段
第一節(jié)運動訓(xùn)練方法和手段概述
第三節(jié)運動訓(xùn)練的具體操作方法
一、分解訓(xùn)練法
二、完整訓(xùn)練法
三、重復(fù)訓(xùn)練法
四、間歇訓(xùn)練法
五、持續(xù)訓(xùn)練法
六、變換訓(xùn)練法
七、循環(huán)訓(xùn)練法
八、比賽訓(xùn)練法
第四節(jié)運動訓(xùn)練常用手段
第六章運動員體能及其訓(xùn)練
第一節(jié)運動員體能訓(xùn)練概述
一、體能訓(xùn)練釋義
二、體能訓(xùn)練的基本要求
第三節(jié)力量素質(zhì)及其訓(xùn)練
一、力量素質(zhì)釋義
二、各種力量素質(zhì)的評定及訓(xùn)練負(fù)荷量度的確定
三、力量訓(xùn)練的方法與手段
四、速度訓(xùn)練的基本要求
第四節(jié)速度素質(zhì)及其訓(xùn)練
一、速度素質(zhì)釋義
二、各種速度素質(zhì)的評定及訓(xùn)練
三、速度訓(xùn)練的基本要求
第五節(jié)耐力素質(zhì)及其訓(xùn)練
一、耐力素質(zhì)釋義
二、各種耐力素質(zhì)的評定及訓(xùn)練負(fù)荷量度的確定
三、耐力素質(zhì)的方法與手段
四、耐力素質(zhì)的基本要求
第七章運動員技術(shù)能力及其訓(xùn)練
第一節(jié)運動技術(shù)與運動員技術(shù)能力
一、運動技術(shù)的定義及基本特征
三、動作要素與技術(shù)結(jié)構(gòu)
第三節(jié)技術(shù)訓(xùn)練常用方法
一、直觀法與語言法
二、完整法與分解法
三、想象法與表象法
四、減難法與加難法
第四節(jié)運動技術(shù)訓(xùn)練的基本要求
第八章運動員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練
第一節(jié)競技戰(zhàn)術(shù)與運動員戰(zhàn)術(shù)能力
一、競技戰(zhàn)術(shù)概述
二、運動員戰(zhàn)術(shù)能力
三、競技戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)術(shù)能力的影響因素
第二節(jié)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法
第三節(jié)戰(zhàn)術(shù)方案制定
第四節(jié)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本要求
第十章運動員多年訓(xùn)練的計劃與組織
第一節(jié)制定多年訓(xùn)練計劃的必要性
第二節(jié)全程性多年訓(xùn)練計劃
一、全程性多年訓(xùn)練過程的階段劃分
二、全程性多年訓(xùn)練過程的年齡特征
三、全程性多年訓(xùn)練過程的負(fù)荷特征
第三節(jié)區(qū)間性多年訓(xùn)練計劃
第十一章運動員年度訓(xùn)練的計劃與組織
第一節(jié)年度訓(xùn)練中的周期安排
第二節(jié)大周期訓(xùn)練計劃的基本構(gòu)成模式
第十二章周課訓(xùn)練的計劃與組織
第一節(jié)訓(xùn)練周的計劃與組織
第二節(jié)訓(xùn)練課的計劃與組織
運動生理學(xué)
緒論
第一章肌肉活動
第一節(jié)細(xì)胞生物電現(xiàn)象
第二節(jié)肌肉收縮原理
第三節(jié)肌肉收縮的形式與力學(xué)特征
第四節(jié)肌纖維類型與運動能力
第二章能量代謝
第一節(jié)人體能量的供給
第二節(jié)人體能量代謝的測定
第三節(jié)運動狀態(tài)下的能量代謝
第三章神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能
第一節(jié)組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞及其一般功能
第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)功能活動的基本原理
第三節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能
第四節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)對姿勢和運動的調(diào)節(jié)
第四章內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
第一節(jié)內(nèi)分泌與激素
第二節(jié)主要內(nèi)分泌腺的功能
第三節(jié)運動與內(nèi)分泌功能
第五章免疫與運動
第一節(jié)免疫學(xué)基礎(chǔ)
第二節(jié)運動與免疫
第六章血液與運動
第一節(jié)血液的組成與特性
第二節(jié)血液的功能
第三節(jié)運動對血液成分的影響
第七章呼吸與運動
第一節(jié)肺通氣
第二節(jié)肺換氣和組織換氣
第三節(jié)氣體在血液中的運輸
第四節(jié)呼吸運動的調(diào)節(jié)
第八章血液循環(huán)與運動
第一節(jié)心臟生理
第二節(jié)血管生理
第三節(jié)心血管活動的調(diào)節(jié)
第四節(jié)運動對心血管系統(tǒng)的影響
第九章消化、吸收與排泄
第一節(jié)消化與吸收
第二節(jié)排泄
第十章身體素質(zhì)
第一節(jié)力量素質(zhì)
第二節(jié)速度素質(zhì)
第三節(jié)無氧耐力素質(zhì)
第四節(jié)有氧耐力素質(zhì)
第五節(jié)平衡、靈敏、柔韌與協(xié)調(diào)素質(zhì)
第六節(jié)身體素質(zhì)訓(xùn)練的幾種新方法
第十一章運動與身體機能變化
第一節(jié)賽前狀態(tài)與準(zhǔn)備活動
第二節(jié)進(jìn)入工作狀態(tài)與穩(wěn)定狀態(tài)
第三節(jié)運動性疲勞
第四節(jié)恢復(fù)過程
第五節(jié)脫訓(xùn)與尖峰狀態(tài)訓(xùn)練
第十二章運動技能的形成
第一節(jié)運動技能的生理學(xué)基礎(chǔ)
第二節(jié)運動技能形成的過程
第三節(jié)影響運動技能形成的因素
第十三章年齡、性別與運動
第一節(jié)兒童少年與運動
第二節(jié)女性與運動
第三節(jié)老年人與體育鍛煉
第十四章肥胖、體重控制與運動處方
第一節(jié)身體成分概述
第二節(jié)肥胖與體重控制
第三節(jié)運動處方
第十五章環(huán)境與運動
第一節(jié)冷熱環(huán)境與運動
第二節(jié)水環(huán)境與運動
第三節(jié)高原環(huán)境與運動
第四節(jié)大氣環(huán)境與運動
第五節(jié)生物節(jié)律與運動
主要參考書目（所列參考書目僅供參考）
考試類型 書名 作者 出版社 出版時間
初試參考書目 學(xué)校體育學(xué) 周登嵩      主編 人民體育出版社 2004年
初試參考書目 運動生理學(xué) 鄧樹勛.王健.喬德才.郝選明   主編 高等教育出版社 2015年
初試參考書目 運動訓(xùn)練學(xué) 田麥久      主編 人民體育出版社 2011年
復(fù)試參考書目 《體育概論》 楊文軒、楊霆 高等教育出版社 2005年
加試參考書目
（體育教學(xué)方向）		 《體育教學(xué)論》 毛振明  主編 高等教育出版社 2015年
加試參考書目（體育教學(xué)方向） 《體育心理學(xué)》 季瀏  等主編 高等教育出版社 2016年
加試參考書目（社會體育方向） 《社會體育導(dǎo)論》 盧元鎮(zhèn)  主編 高等教育出版社 2011年
加試參考書目（社會體育方向） 《體育心理學(xué)》 季瀏等  主編 高等教育出版社 2016年
文章來源：渤海大學(xué)研究生官網(wǎng)
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