華南理工大學(xué)地處一線城市廣州，是全雙一流院校，今天，高頓小編整理了華南理工大學(xué)826管理學(xué)與管理統(tǒng)計學(xué)綜合考試內(nèi)容和考試要求，一起來看看吧~
華南理工大學(xué)826管理學(xué)與管理統(tǒng)計學(xué)綜合考試內(nèi)容和考試要求有哪些？
　　1．考試目的
　　《管理學(xué)與管理統(tǒng)計學(xué)綜合》作為全日制管理類學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位入學(xué)的專業(yè)考試課程，其目的是考查學(xué)生是否掌握進行管理學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究所要求的基礎(chǔ)管理理論，以及是否具備進行管理領(lǐng)域研究所需要掌握的基本統(tǒng)計理論、統(tǒng)計方法和統(tǒng)計工具的應(yīng)用和實踐能力。
　　2．考試性質(zhì)和范圍
　　本考試范圍涉及到兩大模塊。其中《管理學(xué)》模塊旨在考查應(yīng)試者在管理學(xué)領(lǐng)域掌握理論知識的水平和應(yīng)用能力，考試范圍包括管理學(xué)基本概念、基礎(chǔ)知識、基本技能、管理職能等方面的理論和綜合運用技能；其中《管理統(tǒng)計學(xué)》模塊旨在考查應(yīng)試者在管理統(tǒng)計方法領(lǐng)域所掌握的理論知識、方法應(yīng)用和實踐能力，考試范圍包括管理統(tǒng)計學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論、基本方法，以及將管理統(tǒng)計學(xué)理論與企業(yè)管理實踐進行結(jié)合和綜合運用的技能。
　　3．考試基本要求
　　《管理學(xué)》考試在考查基本知識與基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查學(xué)生運用管理學(xué)理論與方法分析和解決實際問題的能力?？忌鷳?yīng)該能夠：
　?。?）初步掌握管理學(xué)基本知識，重點了解計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理職能的理論和技能。
　?。?）熟悉管理學(xué)基本職能范圍內(nèi)的相關(guān)知識，理解管理學(xué)基本假設(shè)，掌握管理學(xué)的相關(guān)概念和理論，正確評價組織管理中的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等方面的工作。
　?。?）具備理論聯(lián)系實際以及綜合運用管理學(xué)知識解決實際管理問題的能力。
　?。?）能夠準(zhǔn)確把握管理學(xué)發(fā)展趨勢，了解情景嵌入式的管理學(xué)熱點問題。
　　《管理統(tǒng)計學(xué)》考試在考查學(xué)科基本概念與基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查學(xué)生運用管理統(tǒng)計學(xué)理論與方法，去分析和解決實際管理問題的能力?？忌鷳?yīng)該能夠：
　?。?）掌握管理統(tǒng)計學(xué)基本概念和相關(guān)基礎(chǔ)知識，理解描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計基本方法，系統(tǒng)掌握抽樣分布及其管理應(yīng)用，掌握管理統(tǒng)計學(xué)的定性和定量描述方法和應(yīng)用場合，正確應(yīng)用區(qū)間估計、假設(shè)檢驗、方差分析進行管理推斷，恰當(dāng)使用回歸分析和時間序列進行建模預(yù)測，理解統(tǒng)計指數(shù)在經(jīng)濟建設(shè)實踐中的應(yīng)用。
　　（2）具備理論聯(lián)系實際以及綜合運用管理統(tǒng)計學(xué)工具、方法解決實際管理問題的能力。
　?。?）能夠?qū)嶋H管理問題進行數(shù)理分析和建模，了解管理統(tǒng)計學(xué)解決實際管理問題的局限，能夠針對性提出解決方法。
　　4．考試形式
　　本考試采取基礎(chǔ)理論知識測試和綜合應(yīng)用技能測試相結(jié)合的方法?？荚嚪?jǐn)?shù)總分為150分，其中《管理學(xué)》占90分，《管理統(tǒng)計學(xué)》占60分。
　　5．考試內(nèi)容（知識點）
　　《管理學(xué)》考試內(nèi)容包括以下部分：基本概念、管理理論及發(fā)展、綜合應(yīng)用等三部分。各部分的主要知識點如下：
　?。?）基本概念：管理學(xué)、計劃職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能、控制職能、管理學(xué)基本假設(shè)、管理學(xué)發(fā)展歷史、管理學(xué)前沿所涉及的相關(guān)基本概念。
　?。?）管理理論：計劃職能的基本原理與方法、組織職能的基本原理與方法、領(lǐng)導(dǎo)職能的基本原理與方法、控制職能的基本原理與方法、管理學(xué)發(fā)展歷史與前沿等方面的理論。
　?。?）綜合應(yīng)用：就以上基本概念和理論方法要求的內(nèi)容，結(jié)合組織管理中實際出現(xiàn)的問題，進行分析論證，要求考生能夠正確綜合運用若干相關(guān)的知識內(nèi)容，針對組織管理中實際問題的特點進行分析判斷，提出理據(jù)和建議，文理通順、邏輯性強，具有針對性的答案。
　　《管理統(tǒng)計學(xué)》考試內(nèi)容包括以下部分：基本概念、基本理論（抽樣分布、推斷分析）、建模分析（回歸分析、時間序列）、經(jīng)濟應(yīng)用（統(tǒng)計指數(shù)）等四部分。各部分的主要知識點如下：
　?。?）基本概念：總體與樣本、集中趨勢、離散趨勢、抽樣分布、參數(shù)估計等內(nèi)容的相關(guān)基本概念，假設(shè)檢驗、方差分析、回歸分析等內(nèi)容的基本概念和條件假定，時間序列等內(nèi)容的相關(guān)基本概念。
　　（2）基本理論：四種主要的抽樣分布形式，區(qū)間估計的主要方法、假設(shè)檢驗的主要方法、方差分析的應(yīng)用方法。掌握抽樣分布、區(qū)間估計與假設(shè)檢驗的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，就以上基本概念和理論方法所要求掌握的內(nèi)容，能夠結(jié)合企業(yè)管理實際進行管理應(yīng)用分析和判斷，如生產(chǎn)質(zhì)量分析、營銷方案分析、管理手段比較等。
　　（3）建模分析：掌握線性回歸建模、非線性回歸建模、時間序列建模的基本理論和方法，能夠結(jié)合實際管理數(shù)據(jù)進行恰當(dāng)建模，會利用統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)處理和建模分析，并能夠進行合理外推。
　　（4）經(jīng)濟應(yīng)用：結(jié)合經(jīng)濟管理中遇到的現(xiàn)實情況，能夠?qū)r間序列數(shù)據(jù)進行比較分析，能夠就宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)或微觀企業(yè)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計指數(shù)分析，掌握對總量數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的因素分析方法，理解常用統(tǒng)計指數(shù)的編制方法。
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