2023年南京郵電大學教育技術學考研考試大綱已發(fā)布！主要包括考試內容及推薦教材，考生可以根據最新資訊調整學習任務。為幫助大家順利考上研究生，高頓小編整理了2023年南京郵電大學教育技術學考研考試大綱的詳細內容，附參考書目，快來了解一下吧！
南京郵電大學教育技術學考研大綱
　　南京郵電大學教育技術學考研大綱已發(fā)布，主要包括考試內容及推薦教材，具體考試范圍及內容如下所示。
　　一、考查范圍及內容
　　1.教育技術基本概念與歷史發(fā)展
　　1.1教育技術是什么
　　1.2世界教育技術的發(fā)展歷史
　　1.3我國教育技術的發(fā)展歷史
　　1.4教育技術專業(yè)人員標準
　　1.5相關理論基礎
　?。?）傳播模式；（2）學習理論（行為主義、認知主義、建構主義、聯通主義）
　　2.教學系統(tǒng)設計與教學模式
　　2.1核心概念：教學設計、教學模式、學習環(huán)境、學習評價
　　2.2教學設計模式：一般模式、翻轉課堂、PBL、探究式教學、協作學習模式、迪克凱瑞模式、肯普模式、ADDIE模式、ASSRUE模式、在線教學
　　2.3學習環(huán)境設計的原則與過程
　　2.4典型學習環(huán)境設計與案例分析：智慧課堂等
　　3.數字化學習資源與教學媒體
　　3.1概念：媒體、教學媒體、微課、CAI、學習工具、LMS
　　3.2教學媒體設計與選擇：戴爾經驗之塔；教學媒體選擇原則、策略；
　　3.3主流數字化學習資源設計策略：微課、CAI、教育游戲、MOOC等
　　3.4教學軟件和在線課程的開發(fā)工具與過程
　　4.教育技術研究方法
　　4.1教育技術研究的目的；
　　4.2系統(tǒng)方法及其應用
　　4.3常用研究方法：實驗法、問卷調查法、訪談法、觀察法
　　4.4教育信息化研究方案設計
　　5.技術影響下的教育變革與實踐
　　5.1在線教育、在線課程
　　5.2教育人工智能
　　5.3教育大數據、學習分析
　　5.4虛擬現實、增強現實的教育應用
　　5.55G的教育應用
　　二、參考教材
　　1、尹俊華，莊榕霞，戴正南.教育技術學導論（第3版）.高等教育出版社,2011-08-01.
　　2、裴娣娜.教育研究方法導論[M].合肥：安徽教育出版社.2018.
　　本文內容整理自南京郵電大學官網。
　　以上就是【南京郵電大學教育技術學考研大綱已發(fā)布！含參考書目】的有關內容，想要了解更多考研資訊，請登錄高頓考研考試網站查詢。
　　小編為2023考研的小伙伴們準備了豐富的學習資料，點擊下方藍色圖片即可獲取噢~