東北電力大學體育心理學2023考研復試大綱已經(jīng)發(fā)布，復試大綱包含了考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結構等重要信息，對考生具有重大的參考意義。高頓考研為大家整理了東北電力大學體育心理學2023考研復試大綱的詳細內(nèi)容，供大家參考！
“體育心理學”考試大綱
一、考試的學科范圍
體育心理學課程教學(大綱)基本要求的所有內(nèi)容。
二、評價目標
主要考查考生對體育心理學的基礎理論、基本知識掌握的情況，要求考生應掌握以下有關知識：
1.體育心理學的相關概念
2.運動興趣和動機、運動歸因、體育活動與心理健康
3.喚醒、焦慮、心境狀態(tài)與運動表現(xiàn)，心理技能訓練的相關知識
4.體育教學效果的心理學優(yōu)化相關知識、體育教學中學生的個體差異
5.運動損傷的心理致因和康復、運動技能的相關概念
6.團體凝聚力、領導行為、體育活動中的品德心理
三、考試形式與試卷結構
1、題型：概念、簡答題、論述
四、考查要點
(一)體育心理學概述
1、體育心理學的定義和研究對象
2、學習體育心理學的意義
3、體育心理學簡史和發(fā)展方向
4、體育學習的心理學基礎
(二)運動中的目標定向和目標設置
1、體育活動中的目標定向
2、體育活動中的目標設置
3、體育活動中團隊目標的設置方法
(三)運動興趣和動機
1、運動動機
2、運動興趣
(四)運動歸因
1、歸因理論
2、運動中的歸因分析
3、影響運動歸因的因素
4、運動中的歸因訓練
(五)體育活動與心理健康
1、體育活動的心理效益
2、體育活動的堅持性
3、體育活動行為的理論、預測及干預
4、體育活動的成癮行為
(六)喚醒、焦慮、心境狀態(tài)、與運動表現(xiàn)
1、應激、喚醒和焦慮的定義
2、喚醒、焦慮與運動表現(xiàn)的關系
3、影響賽前狀態(tài)焦慮的主要因素
(七)心理技能訓練
1、心理技能與心理技能訓練
2、運動中的行為干預方法
3、運動中的認知干預方法
(八)動作技能的學習
1、動作技能概述
2、動作技能形成的理論與過程
3、影響動作技能學習的因素
4、動作技能的學習與訓練
5、動作技能的遷移
(九)體育教學效果的心理學優(yōu)化
1、體育教學設計的心理學基礎
2、體育教學策略和學習策略的心理學原理
3、體育教學環(huán)境心理
4、體育課堂學習過程的心理學評價
(十)體育運動中學生的個體差異
1、體育能力的差異
2、智力因素的差異
3、非智力因素的差異
4、體育待優(yōu)生的心理
(十一)運動損傷的心理致因和康復
1、運動損傷發(fā)生的心理致因
2、運動損傷的心理反應
3、運動損傷的心理評估
4、運動損傷的心理康復方法
(十二)運動中的團體凝聚力
1、運動團體凝聚力概述
2、影響體育團體凝聚力的因素
3、團體凝聚力與運動表現(xiàn)
4、團體凝聚力的發(fā)展
(十三)運動中的領導行為
1、領導概述
2、教練員領導行為概述
3、教練員領導行為分析
4、學生領導行為分析
(十四)體育運動中的品德心理
1、運動中的到的形成和發(fā)展
2、體育運動中的親社會行為
3、體育運動中的攻擊性行為
五、參考書目
季瀏等主編《體育心理學》(第三版)、北京：高等教育出版社、2016.1
文章來源：東北電力大學研究生院