24考研備考啟動(dòng)，準(zhǔn)備報(bào)考新聞與傳播專業(yè)的同學(xué)們要提早熟悉專業(yè)知識(shí)，在理解的基礎(chǔ)上背誦，小編為同學(xué)們整理了關(guān)于【新聞與傳播專碩考研知識(shí)點(diǎn)：芝加哥學(xué)派】的內(nèi)容，供各位考生參考！
新聞與傳播專碩考研知識(shí)點(diǎn)
　　一、定義
　　芝加哥學(xué)派（Chicago School）是許多不同學(xué)科學(xué)派的統(tǒng)稱，因這些學(xué)派都源自于芝加哥大學(xué)或芝加哥市，故名芝加哥學(xué)派。
　　二、興起的背景
　　城市化和社會(huì)矛盾激化
　　移民涌入和文化沖突
　　新科技帶來(lái)社會(huì)變遷
　　三、方法論
　　提倡實(shí)證主義，引入了以田野調(diào)查為主的定性研究方法
　　四、具體研究
　　人格社會(huì)化、實(shí)證研究、媒介與民主等
　　五、代表人物
　　1、杜威
　　2、庫(kù)利
　　3、帕克
　　4、米德
　　六、評(píng)價(jià)
　　芝加哥學(xué)派為美國(guó)社會(huì)學(xué)的研究奠定了經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，賦予美國(guó)社會(huì)學(xué)一種應(yīng)用和改良的影響，并開展了早期的傳播效果研究。芝加哥學(xué)派的興起使得美國(guó)關(guān)于社會(huì)問題的研究有了強(qiáng)烈的經(jīng)驗(yàn)主義方向，學(xué)者們構(gòu)成了以人類傳播為中心的人格社會(huì)化理論體系，認(rèn)為大眾傳播是美國(guó)民主社會(huì)面臨城市社會(huì)問題而生存下去的一個(gè)手段，形成了后期以媒體效果為重點(diǎn)的大眾傳播研究模型，強(qiáng)調(diào)了傳播技術(shù)在當(dāng)代社會(huì)發(fā)展中的重要地位，對(duì)傳播后果持樂觀態(tài)度。
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