考研大綱包含了考試內(nèi)容及考試形式，對(duì)于參加考研的同學(xué)有很大的參考意義。目前，2024甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)考研718植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)碩士研究生考試大綱還未公布。為了大家更好的安排復(fù)習(xí)，小編為大家整理了2023甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)考研718植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)考試大綱的詳細(xì)內(nèi)容，有需要的同學(xué)可以查看收藏。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)考研植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)考試大綱
　　一、考查目標(biāo)
　　通過(guò)該課程的考試以真實(shí)反映考生對(duì)《植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》基本概念和基本理論的掌握程度，以及綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析相關(guān)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力與水平，可以作為我校選撥碩士研究生的重要依據(jù)。
　　二、試題類型
　　主要包括：名詞解釋、填空題、選擇題、簡(jiǎn)答題和分析論述題。
　　三、參考書(shū)目
　　[1]《植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》(第2版，上冊(cè))陸景陵主編，北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2003年
　　[2]《植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》(第2版，下冊(cè))胡靄堂主編，北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2003年
　　四、考查內(nèi)容范圍
　　考試內(nèi)容將涉及《植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》如下內(nèi)容：（1）緒論；（2）植物營(yíng)養(yǎng)與施肥的理論（包括土壤養(yǎng)分的生物有效性、養(yǎng)分的吸收、養(yǎng)分的運(yùn)輸與分配、植物營(yíng)養(yǎng)性狀的遺傳學(xué)改良、植物對(duì)逆境土壤的適應(yīng)性）；（3）氮素營(yíng)養(yǎng)與氮肥；（4）磷素營(yíng)養(yǎng)與磷肥；（5）鉀素營(yíng)養(yǎng)與鉀肥；（6）微量營(yíng)養(yǎng)元素營(yíng)養(yǎng)與微肥；（7）復(fù)（混）合肥料；（8)有機(jī)肥料。并考查學(xué)生運(yùn)用上述知識(shí)的綜合、分析能力以及動(dòng)手操作能力。各部分的基本內(nèi)容如下：
　　（一）植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的發(fā)展概況和研究?jī)?nèi)容
　　1、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的概念、研究?jī)?nèi)容和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的地位與作用
　　2、肥料的概念和作用
　　3、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的發(fā)展概況和學(xué)科發(fā)展中的經(jīng)典理論
　?。ǘ┲参餇I(yíng)養(yǎng)與施肥的理論
　　1、植物的營(yíng)養(yǎng)成分
　　2、植物必需營(yíng)養(yǎng)元素的概念、來(lái)源和功能
　　3、植物必需營(yíng)養(yǎng)元素缺乏與過(guò)量的癥狀與危害
　　4、植物根部對(duì)養(yǎng)分的吸收
　　5、土壤養(yǎng)分的遷移及其影響因素
　　6、土壤養(yǎng)分生物有效性的概念和要素
　　7、離子泵、離子載體和離子通道
　　8、養(yǎng)分長(zhǎng)距離運(yùn)輸和短距離運(yùn)輸?shù)母拍钆c途徑
　　9、植物葉部營(yíng)養(yǎng)的特點(diǎn)、意義和局限性
　　10、植物的階段營(yíng)養(yǎng)和營(yíng)養(yǎng)臨界期
　　11、植物的根系特性與養(yǎng)分有效性
　　12、根際的概念、范圍和特點(diǎn)
　　13、根際pH值變化的原因、影響因素及其與土壤養(yǎng)分有效性的關(guān)系
　　14、根系分泌物的概念、組成及其對(duì)土壤養(yǎng)分有效性的影響
　　15、土壤的供肥能力與土壤養(yǎng)分的供應(yīng)強(qiáng)度和容量的關(guān)系
　　16、土壤的保肥機(jī)制
　　17、土壤離子間的相互關(guān)系
　　18、土壤反應(yīng)對(duì)植物生長(zhǎng)代謝以及對(duì)養(yǎng)分吸收的影響
　　19、逆境土壤
　　20、石灰性土壤的主要障礙因子以及植物對(duì)石灰性土壤的適應(yīng)機(jī)理
　?。ㄈ┑貭I(yíng)養(yǎng)與氮肥
　　1、植物對(duì)氮素的吸收和同化
　　2、氮素缺乏與過(guò)剩對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量的影響
　　3、NH 4-N與NO-3 N的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)
　　4、土壤有效氮的形成與變化
　　5、化肥氮入土后在土壤中的化學(xué)行為和去路
　　6、不同土壤條件下土壤有效氮的損失途徑及減少損失的措施
　　7、氮肥的制造原理與分類
　　8、我國(guó)主要氮肥品種的性質(zhì)、入土后的轉(zhuǎn)化與合理施用
　　9、緩/控釋氮肥的發(fā)展現(xiàn)狀與局限性
　　10、肥料利用率的概念和提高氮肥利用率的農(nóng)藝和工藝措施
　?。ㄋ模┝姿貭I(yíng)養(yǎng)與磷肥
　　1、植物對(duì)磷素的吸收與同化
　　2、磷素缺乏和過(guò)剩對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量及品質(zhì)的影響
　　3、土壤有效磷的形成與固定
　　4、土壤積累態(tài)磷的形成和利用以及植物高效利用土壤積累態(tài)磷的基因型差異
　　5、磷肥的制造原理與分類
　　6、及我國(guó)主要磷肥品種的性質(zhì)、入土后的轉(zhuǎn)化與合理施用
　　7、磷肥利用率不高的原因及提高磷肥利用率的措施
　?。ㄎ澹┾浰貭I(yíng)養(yǎng)與鉀肥
　　1、植物體內(nèi)鉀素的含量和分布特點(diǎn)
　　2、鉀素缺乏與過(guò)剩對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量的影響
　　3、土壤有效鉀的形成和變化
　　4、土壤有效鉀的損失及控制
　　5、常用鉀肥的性質(zhì)、入土后的轉(zhuǎn)化與合理施用
　　6、鉀在植物體內(nèi)的主要生理作用及其對(duì)農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的作用
　?。┪⒘繝I(yíng)養(yǎng)元素營(yíng)養(yǎng)與微肥
　　1、植物微量營(yíng)養(yǎng)元素的特點(diǎn)
　　2、影響微量營(yíng)養(yǎng)元素有效性的因素
　　3、土壤中微量元素的賦存形態(tài)
　　4、硼、鋅、鐵、錳和鉬在植物體內(nèi)的主要生理作用與缺素癥狀
　　5、土壤硼、鋅、鐵、錳和鉬的形態(tài)與轉(zhuǎn)化
　　（七）復(fù)（混）合肥料
　　1、復(fù)混肥料的概念、類型和特點(diǎn)
　　2、發(fā)展復(fù)（混）合肥料的意義及發(fā)展動(dòng)向
　　3、確定專用肥配方的依據(jù)與肥料混合的原則
　　4、常用復(fù)（混）合肥的性質(zhì)與合理施用
　?。ò耍┯袡C(jī)肥料
　　1、我國(guó)有機(jī)肥的施用歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展及存在問(wèn)題
　　2、大量化肥不合理施用存在的問(wèn)題和有機(jī)肥替代的原理與技術(shù)
　　3、有機(jī)肥料概述和傳統(tǒng)有機(jī)肥的肥效特點(diǎn)
　　4、綠肥的肥效特點(diǎn)、利用技術(shù)要點(diǎn)以及在替代化肥的作用
　　5、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用途徑與技術(shù)
　　6、好氧堆肥的原理與微生物學(xué)過(guò)程
　　7、好氧堆肥的工藝參數(shù)控制
　　以上信息來(lái)源：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院
　　以上就是學(xué)姐為大家整理的【2024甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)考研718植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)考試大綱】的全部?jī)?nèi)容！想了解更多關(guān)于考研的相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注高頓考研官網(wǎng)查詢，祝大家考研成功。另外，小編為2024想要報(bào)考甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生的小伙伴們準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)資料，包括報(bào)錄比、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、考試科目等信息，想要了解相關(guān)信息的考生可以點(diǎn)擊下方藍(lán)色小卡片免費(fèi)獲取資料，或者咨詢右下角的老師哦~