2024大連大學(xué)考研713體育學(xué)綜合考試大綱整理！

　　一、參考書
　　1.潘紹偉，于可紅主編《學(xué)校體育學(xué)》高等教育出版社，2015年12月,第3版。
　　2.王瑞元，蘇全生主編《運動生理學(xué)》人民體育出版社，2012年2月，第1版。
　　二、考試大綱
　　（一）學(xué)校體育學(xué)
　　一、學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變
　?。ㄒ唬┈F(xiàn)代學(xué)校體育的形成
　?。ǘ┲袊鴮W(xué)校體育的發(fā)展
　　二、我國學(xué)校體育目的與目標(biāo)
　?。ㄒ唬W(xué)校體育的結(jié)構(gòu)與作用
　?。ǘ┪覈鴮W(xué)校體育目的與目標(biāo)
　　（三）實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本要求
　　三、學(xué)校體育的制度與組織管理
　?。ㄒ唬┪覈F(xiàn)行學(xué)校體育制度與法規(guī)
　　（二）我國學(xué)校體育的組織與管理
　　四、體育課程編制與實施
　?。ㄒ唬w育課程的特點
　?。ǘw育課程的學(xué)科基礎(chǔ)
　　（三）體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的制定
　?。ㄋ模w育與健康課程實施
　　五、體育教學(xué)的特點、目標(biāo)與內(nèi)容
　?。ㄒ唬w育教學(xué)的本質(zhì)與特征
　?。ǘw育教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)
　　（三）體育教學(xué)內(nèi)容
　　六、體育教學(xué)方法與組織
　?。ㄒ唬w育教學(xué)方法
　?。ǘw育教學(xué)組織管理
　　七、體育教學(xué)設(shè)計
　?。ㄒ唬w育教學(xué)設(shè)計概述
　?。ǘw育教學(xué)設(shè)計的過程及要素
　?。ㄈw育教學(xué)計劃的設(shè)計
　　八、體育與健康課程學(xué)習(xí)與教學(xué)評價
　?。ㄒ唬w育與健康學(xué)習(xí)評價
　?。ǘw育教師教學(xué)評價
　　九、體育課教學(xué)
　?。ㄒ唬w育與健康課的類型與結(jié)構(gòu)
　　（二）體育實踐課的密度與運動負(fù)荷
　?。ㄈw育課的準(zhǔn)備與分析
　　十、課外體育活動
　　（一）課外體育活動的性質(zhì)與特點
　?。ǘ┱n外體育活動的組織形式
　?。ㄈ┱n外體育活動的實施
　　十一、學(xué)校課余體育訓(xùn)練
　　（一）學(xué)校課余體育訓(xùn)練的性質(zhì)與特點
　?。ǘW(xué)校課余體育訓(xùn)練的組織形式
　?。ㄈW(xué)校課余體育訓(xùn)練的實施
　　十二、學(xué)校課余體育競賽
　　（一）課余體育競賽的特點
　?。ǘ┱n余體育競賽的組織形式
　?。ㄈW(xué)校課余體育競賽的實施
　　十三、體育教師
　?。ㄒ唬w育教師的特征
　　（二）體育教師的工作與研究
　?。ǘ┻\動生理學(xué)
　　一、生命活動的基本特征
　　二、骨骼肌機能
　?。ㄒ唬┘±w維的結(jié)構(gòu)
　　（二）骨骼肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象
　?。ㄈ┘±w維的收縮過程
　?。ㄋ模┕趋兰√匦?br>　?。ㄎ澹┕趋兰〉氖湛s形式
　　（六）肌纖維類型與運動能力
　?。ㄆ撸┻\動對骨骼肌形態(tài)和機能的影響
　　三、血液
　?。ㄒ唬┻\動對血液的影響
　?。ǘ┻\動員血液
　　（三）血液中重要指標(biāo)參考值及意義
　　四、循環(huán)機能
　?。ㄒ唬┬呐K生理
　　（二）血管生理
　?。ㄈ┬难芑顒拥恼{(diào)節(jié)
　?。ㄋ模┻\動與心血管功能
　　五、呼吸機能
　　（一）呼吸運動和肺通氣機能
　?。ǘ怏w交換和運輸
　?。ㄈ┻\動對呼吸機能的影響
　　六、物質(zhì)與能量代謝
　?。ㄒ唬┪镔|(zhì)代謝
　　（二）能量代謝
　　七、腎臟功能
　　（一）腎臟在保持水和酸堿平衡中的作用
　?。ǘ┻\動對腎臟功能的影響
　　八、內(nèi)分泌功能
　?。ㄒ唬┘に刈饔玫臋C制和調(diào)節(jié)
　　（二）主要內(nèi)分泌腺的內(nèi)分泌功能
　?。ㄈ┻\動與內(nèi)分泌功能
　　九、本體感覺
　　十、神經(jīng)系統(tǒng)機能
　?。ㄒ唬┓瓷浠顒拥囊话阋?guī)律
　?。ǘ┥窠?jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能
　?。ㄈ┠X的高級功能
　?。ㄋ模┸|體運動的神經(jīng)調(diào)控
　　十一、運動技能
　?。ㄒ唬┻\動技能的概念和生理本質(zhì)
　?。ǘ┻\動技能的學(xué)習(xí)進(jìn)程
　　（三）影響運動技能學(xué)習(xí)發(fā)展的因素
　　十二、有氧、無氧工作能力
　?。ㄒ唬┯醒豕ぷ髂芰?br>　?。ǘo氧工作能力
　　十三、身體素質(zhì)
　?。ㄒ唬┝α克刭|(zhì)
　　（二）速度素質(zhì)
　?。ㄈ┠土λ刭|(zhì)
　?。ㄋ模┢胶?、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)
　　十四、運動性疲勞
　?。ㄒ唬┻\動性疲勞的概念及其分類
　?。ǘ┻\動性疲勞的產(chǎn)生機理
　?。ㄈ┻\動性疲勞的判斷
　　十五、運動過程中人體機能變化規(guī)律
　　（一）賽前狀態(tài)與準(zhǔn)備活動
　?。ǘ┻M(jìn)入工作狀態(tài)
　?。ㄈ┓€(wěn)定狀態(tài)
　?。ㄋ模┢跔顟B(tài)
　　（五）恢復(fù)過程
　　以上就是【2024大連大學(xué)考研713體育學(xué)綜合考試大綱整理！】的有關(guān)內(nèi)容，想要了解更多考研資訊，請登錄高頓考研考試網(wǎng)站查詢。
　　另外2024考研的小伙伴復(fù)習(xí)到哪里了？小編貼心為你們準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)資料，點擊藍(lán)色卡片即可獲取哦~有沒有用看看就知道啦！還有更多驚喜等著你~快來領(lǐng)取吧
　　祝大家備考順利，考研成功沖沖沖！