34.結(jié)合材料回答問題
材料:為全面貫徹落實黨的二十大精神,黨中央決定,把大興調(diào)查研究作為在全黨開展主題教育的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記就“深入調(diào)查研究”提出明確要求,強調(diào)既要學(xué)會調(diào)查,也要擅長研究,“在調(diào)查的基礎(chǔ)上深化研究,提高調(diào)研成果質(zhì)量,切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進工作的實際舉措”。這為全黨大興調(diào)查研究提供了重要遵循。調(diào)查研究要善于抓問題、求答案。調(diào)查是全面、客觀、準(zhǔn)確掌握情況的過程,并不自然產(chǎn)生科學(xué)觀點、得出正確結(jié)論。開展調(diào)查研究,要做好真實情況和各種問題的調(diào)查也要在調(diào)查的基礎(chǔ)上進行深入細(xì)致的研究。調(diào)查研究要敢于發(fā)現(xiàn)問題、正視問題、解決問題,“直奔問題去”,調(diào)查研究的問題從哪里來?人民群眾最關(guān)心的就業(yè)、教育、醫(yī)療托育、養(yǎng)老、住房等現(xiàn)實問題,維護社會穩(wěn)定、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和重大突發(fā)公共事件處置保障短板等重點難點問題,貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展等重大問題,都是調(diào)查研究的題目;工作中易忽視的細(xì)節(jié)、易梗阻的程序,都可以成為調(diào)查研究的問題切入點。習(xí)近平總書記每到基層考察調(diào)研,總會從貼近民生的細(xì)節(jié)入手,從最細(xì)微的事項問起:走進六盤山區(qū)破矮的土坯房函起一瓢水嘗嘗水質(zhì),向技術(shù)人員詢問機械的工作原理、購買價格、插秧效率,向出租車司機征詢對年節(jié)打車難的解決辦法,等等,確保“真真實實把情況摸清楚”。早年在福建省工作時,針對福建林農(nóng)守著“金山銀山”過窮日子的狀況,習(xí)近平抓住“山要怎么分”“樹要怎么砍”“錢從哪里來”“單家獨戶怎么辦”四個難題深入調(diào)研,推出了有針對性的改革舉措。只調(diào)查不研究,就提
可出即入問匯品有效對策:只研究不調(diào)查,決策難免成為無源之水、無本之木。只有把調(diào)查和研究很好統(tǒng)籌起來,調(diào)查研究才能成為獲得真知灼見的源頭活水,成為領(lǐng)導(dǎo)干部提高認(rèn)識能力、判斷能力和工作能力的基本功調(diào)查研究的關(guān)鍵在實效。衡量調(diào)查研究搞得好不好,不是著調(diào)查研究的規(guī)模有多大時間有多長,也不是光看調(diào)查報告寫得怎么樣,關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實效,看調(diào)查成果的運用,看能不能把問題解決好。實踐告訴我們,深入一線,“進行解剖麻雀式的調(diào)研”發(fā)現(xiàn)問題,舉一反三,從“解決一個問題”到“解決一類問題”,這樣調(diào)查研究的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性、實效性就會大大增強。
——摘編自《人民日報》(2023年6月8日、8月28日、9月5日)
(1)如何理解“調(diào)查是全面、客觀、準(zhǔn)確掌握情況的過程,并不自然產(chǎn)生科學(xué)觀點、得出正確結(jié)論”?(5分)
(2)為什么“解決一個問題”能推動“解決一類問題”?(5分)
參考答案:
?。?)體現(xiàn)了實踐和認(rèn)識的辯證運動關(guān)系原理。實踐決定認(rèn)識,是認(rèn)識的來源目標(biāo)動力和檢驗其是否是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(2分)認(rèn)識的發(fā)展要經(jīng)過從實踐到感性認(rèn)識再到理性認(rèn)識、從理性認(rèn)識到實踐的兩次飛躍。要求我們要勇于實踐,深入調(diào)查,獲取十分豐富合乎實際的感性材料。然后必須經(jīng)過理性思考的作用,將豐富的感性材料加工制作,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里,將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。(2分)經(jīng)歷兩次飛躍,認(rèn)識既完成了又沒有完成,要再實踐、再認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識……循環(huán)往復(fù),不斷發(fā)展。要求我們一切從實踐出發(fā),不斷發(fā)展認(rèn)識。(1分)因此調(diào)查是全面、客觀、準(zhǔn)確掌握情況下的過程,就是要求我們要勇于實踐,獲取大量感性材料,再通過思考研究加工為理性認(rèn)識,推動實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新良性互動。
(2)矛盾的普遍性指矛盾無處不在,無時不有,即矛盾的共性,矛盾的特殊性是指具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點,矛盾特殊性決定事物的不同性質(zhì),即矛盾的個性。(2分)矛盾的共性是無條件的、絕對的,矛盾的個性是有條件的、相對的。任何現(xiàn)實存在的事物都是共性和個性的有機統(tǒng)一,共性寓于個性之中,沒有離開個性的共性,也沒有離開共性的個性。(2分)承認(rèn)矛盾普遍性是一切科學(xué)認(rèn)識的首要前提,我們要承認(rèn)矛盾,正視矛盾,全面看待和解決矛盾。矛盾的特殊性要求我們具體問題具體分析,用不同的方法解決不同的矛盾。從個性中把握共性,人的認(rèn)識的一般規(guī)律就是由認(rèn)識個別上升到認(rèn)識一般,再由一般到個別的辯證發(fā)展過程。(1分)
35.結(jié)合材料回答問題: