根據(jù)經(jīng)驗(yàn),這兩種人是最適合考Alevel和最能出高分的:
01.體制內(nèi)高中讀完高一/高二轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的
體制內(nèi)高中讀完高一或者高二轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)(最大程度保證學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,且很省錢)
一般來(lái)說(shuō)除了英語(yǔ)普遍沒(méi)有國(guó)際學(xué)校學(xué)生好,學(xué)科能力都是碾壓國(guó)際學(xué)校學(xué)生的。
所以學(xué)Alevel并沒(méi)有很困難,只要英語(yǔ)不是太差。雅思達(dá)到六七分很簡(jiǎn)單,幾個(gè)月就能補(bǔ)上。當(dāng)然要考到八九分那是非常困難,但也沒(méi)有必要,7.5分能滿足幾乎所有學(xué)校的雅思要求。一年時(shí)間是完全足夠的,特別是高三的優(yōu)等生!
從初中開(kāi)始就學(xué)KS3或者IGCSE的國(guó)際學(xué)校學(xué)生,這類學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在于英語(yǔ)好+學(xué)術(shù)背景優(yōu)秀。能夠快速的適應(yīng)Alevel的考試方式,也能夠在較短的時(shí)間里沖刺出合格的語(yǔ)言成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō),對(duì)于高三學(xué)生,一年時(shí)間學(xué)完Alevel出國(guó)是足夠的。
Alevel正常是兩年學(xué)完(AS+A2),但是很多學(xué)生因?yàn)槟挲g或者想早點(diǎn)出去讀本科等原因會(huì)選擇用一年的時(shí)間學(xué)完Alevel。一年制的Alevel在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候和兩年制是同等認(rèn)可,主要也看成績(jī)等級(jí)。
優(yōu)勢(shì):
Alevel學(xué)習(xí)上手容易,沒(méi)有必修課,只需3個(gè)科目就可以申請(qǐng)大學(xué),與高考知識(shí)重合度很高,但知識(shí)面更廣,鼓勵(lì)批判性思考和知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,用英文教學(xué)和答題,但是難度相對(duì)于高考低。
每年5-6月考試季,考試季持續(xù)一兩個(gè)月。一個(gè)科目的考試分多張?jiān)嚲?,不同日期考試。?duì)國(guó)際生來(lái)說(shuō)分成AS和A2,不滿意可以重考某個(gè)模塊,所以拿高分的機(jī)會(huì)更大。
國(guó)外名??粗爻煽?jī),但不“唯成績(jī)論”,寬入嚴(yán)出者居多,只要成績(jī)達(dá)到A/A*,就有機(jī)會(huì)獲得世界TOP50的青睞。
劣勢(shì):
對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)要求比較高,自身學(xué)習(xí)能力要很強(qiáng)才可以,時(shí)間短相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)壓力也比較大,需要合理安排各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間和考試時(shí)間。
Alevel課程具有一定難度,對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)存在知識(shí)范圍變更、思維的轉(zhuǎn)換,以及語(yǔ)言轉(zhuǎn)換。1年學(xué)完Alevel的難度在于,大量的教學(xué)大綱內(nèi)容被壓縮到一年,任務(wù)量和學(xué)習(xí)時(shí)間都相應(yīng)增加了。
但是1年學(xué)完Alevel不意味不可能獲得高分。比如,有同學(xué)一年內(nèi)完成Alevel考試后獲得了A*A*A*的成績(jī)。當(dāng)然,要想在短時(shí)間內(nèi)取得如此高的成績(jī),需要付出巨大的努力。
建議有普高轉(zhuǎn)一年制Alevel學(xué)習(xí)的同學(xué),及時(shí)提前準(zhǔn)備,搜集相關(guān)資料,選擇最適合的機(jī)構(gòu)幫助你完成一年的彎道超車,最終升入理想的世界級(jí)名校!