英國教育類研究生專業(yè)有哪些？英國教育類研究生專業(yè)有教育政策與管理專業(yè)、教育評(píng)估與測量專業(yè)、教育心理學(xué)專業(yè)、特殊教育學(xué)專業(yè)、繼續(xù)職業(yè)教育與培訓(xùn)專業(yè)等專業(yè)。
英國教育類研究生專業(yè)有哪些？來看學(xué)啥好！
教育學(xué)，可以分為：
教育研究、教育管理、育學(xué)與社會(huì)研究等；
教育也可以細(xì)化為教學(xué)，即Teaching；
可以分為：TESOL、早期教育、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、體育、藝術(shù)教育與管理、音樂教育、英語教育等等
英國是現(xiàn)代教育起源地，也是全球教育專業(yè)排名第一的國家，以其完善的教育體系，深厚的文化底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格、全球頂尖院校林立，聞名于世。教育學(xué)一直是全球留學(xué)申請(qǐng)的熱門專業(yè)，英國高標(biāo)準(zhǔn)的教育水準(zhǔn)和一流的教學(xué)設(shè)備一直受到全球?qū)W生的關(guān)注，其教育學(xué)專業(yè)更是在全球享譽(yù)盛名，因此很多同學(xué)也更傾向于選擇就讀英國教育學(xué)專業(yè)。
英國教育類研究生專業(yè)有哪些？
一、教育政策與管理專業(yè)
教育政策與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為教育政策與管理領(lǐng)域的專業(yè)人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，并且能夠掌握相關(guān)的政策和管理技能方面的知識(shí)。畢業(yè)后，學(xué)生可以在政府、機(jī)構(gòu)、非政府組織以及與教育有關(guān)的行業(yè)中從事相關(guān)工作。
二、教育評(píng)估與測量專業(yè)
教育評(píng)估與測量專業(yè)主要關(guān)注的是制定和改進(jìn)教學(xué)的方法，同時(shí)還需要掌握相應(yīng)的數(shù)據(jù)和測量工具實(shí)現(xiàn)對(duì)教育的評(píng)估，挖掘教學(xué)效果，以及提出改進(jìn)措施。
三、教育心理學(xué)專業(yè)
教育心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為教育心理學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)有關(guān)教育心理學(xué)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)的方法和工具，以便于解決學(xué)生或者教育機(jī)構(gòu)中普遍存在的問題。
四、特殊教育學(xué)專業(yè)
特殊教育學(xué)專業(yè)關(guān)注于那些與學(xué)習(xí)和行為有關(guān)的身體和心理殘疾。在獲得相應(yīng)的工具和技能后，畢業(yè)生可以進(jìn)入特殊教育，心理治療或者與殘疾學(xué)生有關(guān)的各種領(lǐng)域從事工作。
五、繼續(xù)職業(yè)教育與培訓(xùn)專業(yè)
繼續(xù)職業(yè)教育與培訓(xùn)專業(yè)旨在為那些已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人提供教育的機(jī)會(huì)，并且能夠?yàn)樗麄兲峁┫嚓P(guān)的技能和學(xué)術(shù)知識(shí)，以便于幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
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