因為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和個人學(xué)習(xí)能力的不同，每個人復(fù)習(xí)的進(jìn)度也不同，每個階段的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略也不同。今天，高頓考研數(shù)學(xué)老師為大家整理了考研數(shù)學(xué)各階段備考方法，希望對大家有所幫助。
　　?階段一
　　掌握理解數(shù)學(xué)的基本概念：在這個層次上的同學(xué)一般是把課本過了一遍了，做的題目很少，但對基本的概念和知識點有了一定的理解和把握。
　　建議備考方法：在對知識點和概念有一定的理解的基礎(chǔ)上，要開始搞清楚什么是“重要考點”。以前輩們的復(fù)習(xí)經(jīng)驗來說就是：“重要考研往往是不同部分的節(jié)點，這樣的知識點可能聯(lián)系著兩個或者多個概念，起橋梁作用”。
　　明白了這些，然后先按照自己認(rèn)為最重要到次重要的順序?qū)χR點進(jìn)行回憶，再參照上一年的考試大綱，看自己遺漏了那些知識點，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。
　　另外同學(xué)們要對遺漏的知識點進(jìn)行分析，搞清楚這個知識點是因為自己在復(fù)習(xí)過程中忽略了還是因為只是模塊關(guān)系不緊密而沒有聯(lián)系起來。
　　舉個例子：在回憶一元微積分的時候，如果沒有想起來梯度的概念，這個不用但心，一般來說和整個知識模塊相對游離的知識點往往不是考研的重點。
　　但是也有例外，還是梯度，這個問題將近十年沒考過，但就在2016年那年變態(tài)難的高數(shù)中卻考到了。很坑啊，有木有~所以這個階段要進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)。
　　對那些本來就很重要的的知識點但是由于自己的忽視而沒想起來的，同學(xué)們要引起高度重視，了解自己的弱點和盲點，才是制勝的關(guān)鍵。
　　?階段二
　　對考研試題中的考試題型進(jìn)行整理總結(jié)：通過第一個階段之后，同學(xué)們只是把考研要考的知識點歸納成了一個網(wǎng)絡(luò)圖。但是對考研出題角度和考查方法不了解，這時候同學(xué)們要進(jìn)入第二個階段的總結(jié)了。
　　建議備考方法：同學(xué)們可以根據(jù)自己看過和做過的輔導(dǎo)材料憑記憶歸納總結(jié)出一些題型，然后比照自己所看的材料看自己總結(jié)的是否能涵蓋復(fù)習(xí)材料中大部分的例題，除此之外，還可以參照專門講題型的書。