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親愛的23寶子們，在22考研進(jìn)入尾聲的這個(gè)時(shí)候，你們是不是還沒有做好自己身份改變的準(zhǔn)備呢？23考研的征程已經(jīng)開始了，我們要做好自己的備考規(guī)劃了！也許有不少同學(xué)正在為英語頭痛不已，覺得自己英語太差而不知所措。那么英語比較差的寶子又該怎么進(jìn)行自救呢？就讓高頓小編來告訴你吧！趕快來看看~
一、分析原因
英語太差的原因有很多，有時(shí)候我們不能一句話簡(jiǎn)單的概括，想要改變英語差的現(xiàn)狀，需要先分清自身英語差的原因。許多考生的原因大致可以分為以下幾種：
1、天分與愛好
有些考生在語言方面或許缺少天賦，因而學(xué)習(xí)語言會(huì)比較慢。同時(shí)由于長(zhǎng)期受挫或是其他原因，會(huì)日益失去興趣愛好從而厭棄語言學(xué)習(xí)。此類考生屬于是“天生”英語差，進(jìn)步空間有限，但還是勤能補(bǔ)拙。
2、記憶力
盡管英語是一門應(yīng)用型語言工具，但對(duì)于記憶力也是有相當(dāng)高的要求。有些考生主要是因?yàn)橛洃浟Σ患?，?dǎo)致英語單詞記不住，從而影響了英語學(xué)習(xí)，但是語感與語用邏輯較無天分者強(qiáng)很多。
3、方法技巧
還有一些考生盡管英語詞匯量不低，語感也不差，但是做題就是很難得分，屬于方法技巧方面有所缺失。
二、補(bǔ)齊短板
再區(qū)分了英語差的具體原因后，大家就可以根據(jù)自身情況，進(jìn)行專項(xiàng)提升鍛煉了，如此才能更有針對(duì)性和效率的提升英語成績(jī)。
首先，出于先天語言學(xué)習(xí)能力差的考生要清楚，自身能力有限，因此要做的是不讓自己掉隊(duì)，方法上與其他考生類似，主要分為以下兩種：
1、記憶力提升
要知道，任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都離不開知識(shí)的累積，因此記憶力是非常重要的學(xué)習(xí)效率影響因素?？忌梢韵攘私庾陨碛洃浟λ?，在此基礎(chǔ)上制定靈活的記憶計(jì)劃。大家都知道艾賓浩斯遺忘曲線，記憶的輸入量與重復(fù)鞏固是影響記憶情況的重要因素，提升記憶最重要的就是要重復(fù)，對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)少量多次較佳，而有了提升后則可加大記憶數(shù)量與強(qiáng)度。同時(shí)可以學(xué)習(xí)一些技巧。
2、技巧學(xué)習(xí)
英語學(xué)習(xí)技巧包含很多方面，有單詞記憶、長(zhǎng)難句翻譯提煉、閱讀理解、作文框架等等。
像是在單詞記憶中，就可以借助背詞軟件、記憶卡片等。長(zhǎng)難句則要學(xué)會(huì)提取核心主干，業(yè)機(jī)什么人或物做了什么事，可以借助詞性幫助定位和判斷。閱讀理解要學(xué)會(huì)找中心主旨，一般核心觀點(diǎn)會(huì)在文章、段落、句子的首尾部分，等等。找到最適合自己的技巧進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)更有效果。
