2014年—2015年，高頓不斷收獲學員們發(fā)來的喜報。已經(jīng)有超過3000名學員主動與我們?nèi)〉寐?lián)系，并分享了自己的成績。高頓財經(jīng)CPA學習中心輔導效果顯著，很多學員在當年CPA考試窗口通過了至少1科目考試。其中更誕生了一位6科一次性通過的同學——來自高頓財經(jīng)CPA零基礎(chǔ)脫產(chǎn)班學員蘇峰。
　　高頓財經(jīng)在*9時間與蘇峰同學取得了聯(lián)系，并對他進行了[*{7}*]專訪。為幫助2015年注會考生高效備考，高頓網(wǎng)校小編特提前整理為大家進行分享！
　　知易行難—一次過全科的感受：
　　作為一名零基礎(chǔ)脫產(chǎn)班學員，從去年12月份開始，歷時十個月，最終能夠一次通過全部六科，不得不說，其中夾雜著幾分運氣。財管壓線飄過，看到成績的那一刻，百味陳雜，百感交集，而其中的酸甜苦辣，唯有自知。
　　關(guān)于學習經(jīng)驗的分享，其實無論是網(wǎng)上也好，論壇里也罷，都會有各種具體詳細的考經(jīng)和時間規(guī)劃，結(jié)合自己的實際情況，都是很有參考借鑒價值，在此并不贅述，只是談?wù)勛约阂荒暌詠淼母形颉?/div>
　　面授班學習感受：
　　在朋友的推薦下，報名了高頓財經(jīng)CPA的零基礎(chǔ)脫產(chǎn)班。在脫產(chǎn)班的學習里，我目睹了身旁不少同學的心態(tài)起伏變化，同時也目睹了高頓的老師孜孜不倦的為身邊的同學解決困難。當然，授課老師也給我留下了深刻的印象，會計王老師經(jīng)驗豐富、講解權(quán)威，經(jīng)濟法萌哥風趣幽默、才華橫溢，稅法張老師獨具一格、富有個性，等等這些，給整個枯燥的學習過程添加了豐富多彩的元素。
　　學習CPA的同學們都知道，在CPA的學習中，我們會遇到很多生僻晦澀的概念。我想說我很慶幸我選擇了高頓的面授班，在這樣的環(huán)境中，有任何不懂的疑問，我都可以及時請教老師，甚至是身邊的同學們。大家互相之間督促進步，才有我今天的成功。
　　良好的學習方法：
　　1.“勤”
　　如果你是像我一樣的零基礎(chǔ)學員，那么請一定要提前做好功課，正課前的預(yù)科班請不要小瞧，高頓財經(jīng)有提供相關(guān)的預(yù)科課程。雖然講的內(nèi)容是會計從業(yè)的難度，但是，到了后期也會有不少同學連一些基礎(chǔ)的會計科目都會混淆，而學有余力的可以提前做一些初級會計職稱的練習。開始上正課后，每天新課前的預(yù)習必不可少，否則很容易出現(xiàn)上課跟不上老師的情況。
　　學習資料貴精不貴多，但是反復的練習是必需的。后期再輔以任課老師的一些練習試卷，如果你能夠跟上進度，便不用再擔心自己做的練習是否已經(jīng)足夠。
　　2.“思”
　　“學而不思則罔，思而不學則殆”。機械式的學習絕對不可取。以審計為例，一本五百多頁的教材，如果只是一字一句、一章一節(jié)去看，枯燥乏味，很少有人能堅持，但是結(jié)合所學的會計、戰(zhàn)略，你會發(fā)現(xiàn)其中的相通之處，再找點審計實務(wù)案例對比著學，你又會覺得輕松不少。多思考，找到各科之間的結(jié)合點，建立一個整體的框架，也是一次報考多門同學需要樹立的一種學習理念。
　　3.“問”
　　在CPA的學習中，很多題目我們之所以會做錯，關(guān)鍵就是理解上的偏差，尤其是會計，如果在整個學習的過程中，你問的太少，那一定是你對理解的要求不夠高。
　　4.“師”
　　師之一字，不僅有名詞義，亦有動詞義。說到師資，大家一定要尋找最符合自己學習思路的老師，而不是寄希望于名氣*5的老師。每個老師都有自己的教學風格。
　　除了老師，找一個標桿式的同學師之也是一個很好的學習方法，沒有對比，你永遠找不準自己的狀態(tài)和定位，若能有一志同道合之人為友，互相學習，互相追趕，你收獲的便不僅是學業(yè)。
　　總結(jié)下來，便是“勤思問師”四字，這也算是自己學習下來感觸比較多，相對做得比較好的幾點，僅供大家參考。
　　編者后記：
　　一份耕耘一份收獲，蘇峰同學在過去的10個多月在高頓的學習的過程中。高頓授課老師和學服老師對其認真刻苦的學習都看在眼里，自習室，圖書館經(jīng)?？梢钥吹剿耦^學習的身影。天道酬勤，CPA的考試成績是對他*4的獎勵。
　　為努力鼓掌，為優(yōu)秀加油！
　　蘇峰同學優(yōu)異的成績也榮獲高頓財經(jīng)2014年度CPA優(yōu)秀學員“精英榮譽獎”獲得人民幣50000元現(xiàn)金獎勵。
　　希望高頓CPA學員以蘇峰為楷模，努力學習，爭取早點完成CPA的學習。
 
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