提到六月,首先想到的就是高考。如今,2016年的高考如同往年一樣,在全國人轟轟烈烈的簇擁下,近千萬學子走進考場,然后走出考場,有人滿臉喜悅,必然有人滿目愁容。而我們不關(guān)心成績,更關(guān)心這幫準大學生的未來。

 

 

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從1977年恢復高考到今年,正好是40年,按照官方給出的數(shù)據(jù),報名參加高考的學生人數(shù)一路攀升,在1977年恢復高考*9年迎來一個不理性的小高峰后,至1983年開始有了理性的增加,2008年達到報考人數(shù)頂峰1050萬人,然后出現(xiàn)了參加高考人數(shù)的輕度下降。

 

反觀高考錄取人數(shù),也就是能夠上大學的人數(shù),從1977年開始就直線增加。

 

另一個數(shù)據(jù)顯示,隨著報考人數(shù)總體下降,而錄取人數(shù)逐漸增多,高考錄取率同樣是一路攀升,2014年,高考錄取率有了輕微下降,約2個百分點,也是近9年來首次下降。

 

我們能夠聽到的聲音是,放棄參加高考的學生人數(shù),一年比一年多,應屆生的薪資水平一年比一年少。參考同一家調(diào)查機構(gòu)的數(shù)據(jù),2014年應屆畢業(yè)生平均起薪3945元,2015年應屆畢業(yè)生的平均起薪為3726元。

 

有意思的是,大專院校的畢業(yè)生雖然都是按照專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù),不過可以很明顯的看出就業(yè)趨勢:一是就業(yè)率直接秒殺本科生;二是平均起薪雖然比本科生稍微低一些,但是工作5個月后,薪水再次秒殺本科生。

 

現(xiàn)實的感受是,大學畢業(yè)生越來越多,出去買個奶茶,排隊的幾乎都是本科生,用「搬磚青年」來形容一個畢業(yè)大學生絕對不是貶低,而是褒揚,因為搬磚的工人薪水可以秒殺一火車的大學生。

 

有人得出結(jié)論:「大學生越來越不值錢了!」

 

為什么呢?

 

 

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你的能力不一定比別人差,但如果別人有「名校光環(huán)」而你沒有的話,在旁人的視野里,你就「矮了一點」。中國高校有兩大工程:211和985,中國人的價值觀認為,凡是這兩所學校畢業(yè)的學生都是好學生。在就業(yè)方面,但凡好一點你的職業(yè),任職資格里總會出現(xiàn)211、985優(yōu)先。

 

這種簡單的比較無形中給不少普通高校的學生帶來壓力,甚至有參加高考的學生,非211或者985大學不上,如果考不上,那就復讀!

 

高中三年,硬生生念成四年、五年乃至六年。

 

 

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1983年畢業(yè)的大學生一定不會打網(wǎng)絡游戲,不只是那個時代還沒有網(wǎng)絡,更重要的是,那個時代的大學生都要有一身專業(yè)扎實的硬功夫。

 

今天的大學生,宿舍里打游戲,課堂上玩手機,考試前談論讀書無用,工作時抱怨學校傳道受業(yè)不精。白天睡覺,晚上通宵,一個個黑眼圈,哪里有點年輕人的該有的樣子。

 

 

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在越來越多選擇不參加高考的學生中,有一部分同學是看到了出國的機會,報名參加如美國高考等國際考試,大學直接出國讀。

 

還有一部分學生,雖然參加了中國高考,但是他們也選擇了國外的高校,因為中國高考的嚴肅性被越來越多的國家肯定,很多國外的大學愿意承認中國高考的成績,可以為中國考生敞開大門。

 

能出國讀書,是大多數(shù)學生的夢。

 

 

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如果不能去自己喜歡的大學讀書,或者讀了自己沒有興趣的專業(yè),怎么破?今天這個時代,高考不再是成功的*10路徑,很多同學“聰明”,學校知名度不夠,實力來湊,在大學期間報考一些高含金量的證書,如注冊會計師(CPA)、特許金融分析師CFA)、一級建筑師等。用來找工作真是極好的。

 

問題是,很多高含金量的證書并不一定需要高學歷,只要你肯學,起點低并不是短板。隨著國家取消沒用的證書越來越多,能活下來的證書都受追捧,只要考到一張含金量的證書,找個工作很輕松,大學,不讀也罷。

 

 

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高考報考人數(shù)減少而錄取率上升,只能一個解釋:大學擴招。

 

今天談大學擴招已經(jīng)有點晚了,中國大學已經(jīng)擴招太多年了,好消息是無數(shù)擁有大學夢的同學都能讀大學了,不好的消息是,其中未免太多「濫竽充數(shù)」之輩,中國大學教育被整體拉低了。

 

大學生越來越多,從供需關(guān)系考慮,大學生一定會越來越不值錢。

 

 

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民辦大學興起,讓上大學變得更加輕松。不少同學進了大學才發(fā)現(xiàn),原來一個班級的學生,高考分數(shù)可以相差很多。媒體曾爆出個新聞,某男入學半月,發(fā)現(xiàn)自己的室友高考成績只有300多分,而自己是600分進來的。

 

那又能怎么樣呢?分數(shù)差挺多,但結(jié)果是一樣的,大家的畢業(yè)證也是一樣的。

 

之所以如此,是因為現(xiàn)在讀大學太像做生意了,給錢就可以。

 

 

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今天的社會是什么樣子,別說兩年前想不到,一年前恐怕也想不到。產(chǎn)生更新?lián)Q代的速度太快了。計算機專業(yè)有個理論,叫做摩爾定律,大意是計算機性能18個月會翻一番。然而今天的數(shù)據(jù)告訴我們,計算機性能翻倍的話,需要的時間更短。

 

大學教育一向落后于現(xiàn)實生產(chǎn),而教育體制改革也是一件進程緩慢的工程,很多大學里學到的知識對于企業(yè)生產(chǎn)并無用處,這也讓企業(yè)不愿意聘用大學生,而更喜歡有經(jīng)驗的職工。

 

本科生的尷尬在于,小城市里,很多工作不需要本科學歷,大專生才是企業(yè)的最愛,而大城市里,高學歷的人太多了,多少留學回來的碩士還找不到工作,哪里輪到你?

 

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