特崗教師和編制教師的區(qū)別
2021-07-09
公務(wù)員
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老師回答
特崗教師和編制教師區(qū)別：
1、收入和待遇特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制，工資發(fā)放分為國家撥款部分和縣財政補助部分，保險公積金由當(dāng)?shù)乜h財政負責(zé)解決。三年服務(wù)期滿，經(jīng)考核特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師，三年服務(wù)期算教齡和評職稱的憑證。教師在筆試和面試都過關(guān)的情況下，直接算編制，有三個月實習(xí)期。
招聘崗位學(xué)段教師招聘指的是事業(yè)單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限于農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校，幼兒園到大學(xué)都有。特崗教師只招聘義務(wù)教育學(xué)段，也就是一到九年級。
考試形式招考教師考試以縣或地級市、區(qū)進行，而特崗教師招聘考試各省教育廳執(zhí)行教育部的有關(guān)政策進行。①招教考試各地時間不太固定，可以說貫穿一年始終，而特崗以省為單位統(tǒng)一進行;②特崗大多是網(wǎng)上報名，而招教考試一般在教育局人事局現(xiàn)場報名較多。
特崗教師是中央實施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
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學(xué)校屬于事業(yè)單位。 學(xué)校是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統(tǒng)教育活動的組織機構(gòu)。學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)
2021-04-25 17:04
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2021-04-25 17:02
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2021-04-25 16:59
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2021-04-25 16:55
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2021-07-09 15:30
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2021-07-09 15:27
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從2010年起，F(xiàn)RM考試改為兩級，每年的五月和十一月第三個周六為考試日。2019年詳情...
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FRM和CFA都是金融領(lǐng)域含金量很高證書。
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2019-03-08 13:03
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2019-03-08 13:03
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2019-03-08 11:03
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