高中教師資格證考試內(nèi)容
2021-03-22
公務(wù)員
1638人瀏覽
老師回答
高中教師資格證考試內(nèi)容為:《綜合素質(zhì)》+《教育知識(shí)與能力》+《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))》,《綜合素質(zhì)》和《教育知識(shí)與能力》是統(tǒng)一考的,《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))》根據(jù)考生所報(bào)考的學(xué)科來選擇相應(yīng)的教材。
《綜合素質(zhì)》考核內(nèi)容:在這個(gè)高中教師資格證考試科目中,主要考查申請(qǐng)教師資格人員是否具備有先進(jìn)的教育理念、良好的法律意識(shí)和職業(yè)道德、一定的文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力??己藘?nèi)容包括:①職業(yè)理念的教育觀、學(xué)生觀和教師觀;②教育法律法規(guī)中有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師權(quán)利和義務(wù)和學(xué)生權(quán)利保護(hù);③教師職業(yè)道德規(guī)范中的教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為;④文化素養(yǎng);⑤以及包含信息處理能力、邏輯思維能力、閱讀理解能力和寫作能力在內(nèi)的基本能力。
《教育知識(shí)與能力》考核內(nèi)容:這個(gè)高中教師資格證考試科目主要考查考生是否理解并掌握教育教學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,能運(yùn)用這些知識(shí)和理論分析、解決中學(xué)教育教學(xué)和中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際問題;要求考生掌握德育原則和德育方法,具有針對(duì)性地開展思想品德教育活動(dòng)的能力;根據(jù)中學(xué)生學(xué)習(xí)心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí);能夠理解中學(xué)生生理、心理的特性和差異性,掌握心理輔導(dǎo)的基本方法。
《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》考核內(nèi)容:學(xué)科知識(shí)這一學(xué)科屬于高中教師資格證考試科目中最多樣化的一科,考生如果想要參加考試,首先就得選擇一個(gè)相應(yīng)的學(xué)科才能知道考試內(nèi)容。這里就以數(shù)學(xué)學(xué)科為例子,它主要考驗(yàn)考生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)的掌握和運(yùn)用。掌握大學(xué)本科數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程的知識(shí)和高中數(shù)學(xué)知識(shí)。具有在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中綜合而有效地運(yùn)用這些知識(shí)的能力。能夠根據(jù)高中數(shù)學(xué)課程知識(shí)的掌握和運(yùn)用。理解高中數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、基本理念和目標(biāo),熟悉《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》)規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和要求。
*版權(quán)聲明:
1、凡本網(wǎng)站注明“來源高頓網(wǎng)?!被颉皝碓锤哳D”,的所有作品,均為本網(wǎng)站合法擁有版權(quán)的作品,未經(jīng)本網(wǎng)站授權(quán),任何媒體、網(wǎng)站、個(gè)人不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他方式使用。
2、經(jīng)本網(wǎng)站合法授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且使用時(shí)必須注明“來源高頓網(wǎng)校”或“來源高頓”,并不得對(duì)作品中出現(xiàn)的“高頓”字樣進(jìn)行刪減、替換等。違反上述聲明者,本網(wǎng)站將依法追究其法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站的部分資料轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng),均盡力標(biāo)明作者和出處。本網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的目的在于傳遞更多信息,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述,本網(wǎng)站不對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
4、如您認(rèn)為本網(wǎng)站刊載作品涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)與本網(wǎng)站聯(lián)系(郵箱fawu@gaodun.com,電話:021-31587497),本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
-
學(xué)校屬于事業(yè)單位。 學(xué)校是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)
2021-04-25 17:04
134人看過
-
《綜合應(yīng)用能力(A類)》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解
2021-04-25 17:02
122人看過
-
事業(yè)單位聘用制是指事業(yè)單位直接和工作人員簽訂聘用合同,來確定雙方聘用關(guān)系,明確雙方權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)的一種人事管理制度。區(qū)別如下: 1、工資
2021-04-25 16:59
162人看過
-
二類事業(yè)單位,是指應(yīng)具備以下條件:面向社會(huì)提供公益服務(wù),按照政府確定的公益服務(wù)價(jià)格收取費(fèi)用,其資源在一定區(qū)域或程度上可通過市場(chǎng)配置。如普
2021-04-25 16:55
165人看過
-
特崗教師和編制教師區(qū)別: 1、收入和待遇特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制,工資發(fā)放分為國家撥款部分和縣財(cái)政補(bǔ)助部分,保險(xiǎn)公積金由當(dāng)?shù)乜h財(cái)政負(fù)責(zé)
2021-07-09 15:30
59人看過
-
事業(yè)單位聘用制是指事業(yè)單位與工作人員通過簽訂聘用合同,確定雙方聘用關(guān)系,明確雙方責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)的一種人事管理制度。通過實(shí)行聘用制,轉(zhuǎn)換
2021-07-09 15:27
200人看過
-
GARP官方特別說明,F(xiàn)RM考試題答錯(cuò),沒有處罰。通過的分?jǐn)?shù)線由FRM委員會(huì)決定。
FRM考試結(jié)果無論如何,在考試結(jié)束后大約六周左右,會(huì)通過電子郵件發(fā)送給考生。...
2019-03-08 13:03
4395人看過
-
GARP每年都對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)管理師考試內(nèi)容保持著更新,而且試卷是由金融風(fēng)險(xiǎn)管理師持證人眾籌出題。可見難度還是很大的,而且...
2019-03-08 13:03
4306人看過
-
根據(jù)GARP官方介紹,F(xiàn)RM每場(chǎng)次考試時(shí)間為4個(gè)小時(shí)。時(shí)間相對(duì)來說比較緊張,考生要有規(guī)劃的把握時(shí)間...
2019-03-08 13:03
4842人看過
-
根據(jù)GARP官方介紹,2010年起,F(xiàn)RM從考試一級(jí)改為考試二級(jí)??荚嚳颇恳补潭榫艂€(gè)。詳細(xì)內(nèi)容...
2019-03-08 13:03
3251人看過
-
根據(jù)GARP官方的介紹,F(xiàn)RM每年有5月和11月兩次考試機(jī)會(huì)。也就是說FRM報(bào)名也會(huì)進(jìn)行兩次。
FRM報(bào)名時(shí)間一共分為三個(gè)階段,每年報(bào)名時(shí)間都在同時(shí)段進(jìn)行...
2019-03-08 13:03
3162人看過
-
FRM報(bào)名需要準(zhǔn)備證件和考試費(fèi)用。其中關(guān)于這兩項(xiàng)還有一些規(guī)定。老師為大家詳細(xì)的介紹...
2019-03-08 13:03
3089人看過