在職研究生報(bào)考過(guò)程中，相信很多考生都會(huì)看到DBA和EMBA相關(guān)報(bào)考信息，但是對(duì)于兩者，很多考生對(duì)其了解不足，那么DBA和EMBA有什么區(qū)別？高頓教育的小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)內(nèi)容以供參考，快來(lái)一起看看吧！
一、EMBA和DBA簡(jiǎn)介
EMBA中的“Master”，即“師傅”，顧名思義，即掌握一個(gè)技術(shù)、方法，可以解決管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題。比如，如何在企業(yè)實(shí)現(xiàn)有效的績(jī)效評(píng)價(jià)、流程管理、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理，主要回答是什么(What)，但是并不回答為什么(Why)。我們叫知其然，但是不知其所以然。它的目標(biāo)是培養(yǎng)企業(yè)管理的執(zhí)行者，使之能夠運(yùn)用掌握的管理知識(shí)嫻熟、高效地解決企業(yè)管理過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題。
DBA中的“Doctor”，即“博士”，會(huì)思考的人，不僅能夠解決產(chǎn)生的問(wèn)題，而且知道為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題，如何從根源上避免這個(gè)問(wèn)題。所以博士論文的工作主要是回答為什么(Why)和如何(How)。要求學(xué)員能夠結(jié)合企業(yè)管理實(shí)踐，運(yùn)用情境理論化方法進(jìn)行歸納式研究，凝練思想，探索企業(yè)下一步可持續(xù)發(fā)展的新模式，既有助于站在更高的角度思考企業(yè)管理中的決策性問(wèn)題，也為管理研究提供了強(qiáng)有力的情境支撐。
二、DBA和EMBA的申請(qǐng)要求
相同點(diǎn)
EMBA和DBA均對(duì)學(xué)員的工作年限和管理經(jīng)驗(yàn)提出了要求。
不同點(diǎn)
相對(duì)DBA而言，EMBA大多數(shù)針對(duì)的是具有5-10年工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)中高層管理人員。招生要求相對(duì)更為靈活。
適用于有一定管理經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)一步將管理思維系統(tǒng)化，提升管理水平，拓展人脈的企業(yè)管理者。
擁有碩士研究生/MBA/EMBA學(xué)歷或同等學(xué)力，是入讀DBA的前提條件，并且至少有10年以上的扎實(shí)工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗(yàn)。
DBA課程是從商業(yè)實(shí)踐轉(zhuǎn)向特定領(lǐng)域?qū)W術(shù)發(fā)現(xiàn)，更適合想深入行業(yè)研究，渴望進(jìn)一步提升思辨能力、分析能力和視野高度的，注重自我實(shí)現(xiàn)，并用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S來(lái)指導(dǎo)商業(yè)實(shí)踐的企業(yè)家或高級(jí)商業(yè)管理人才。
三、DBA和EMBA學(xué)習(xí)內(nèi)容
EMBA主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)和成功案例，內(nèi)容涵蓋戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、金融、人力資源、供應(yīng)鏈、創(chuàng)業(yè)學(xué)等各個(gè)方面內(nèi)容，從思維框架到管理實(shí)務(wù)，由點(diǎn)及面，學(xué)習(xí)如何綜合運(yùn)用多種管理理論和工具去解決實(shí)踐中真實(shí)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
DBA特別強(qiáng)調(diào)從管理實(shí)踐中總結(jié)提煉出具有研究?jī)r(jià)值的特定問(wèn)題，這些問(wèn)題通常是影響企業(yè)和行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的深遠(yuǎn)議題，它默認(rèn)學(xué)生已經(jīng)具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，要求學(xué)生站在巨人的肩膀上開展研究，理論聯(lián)系實(shí)踐，提出創(chuàng)新性的理論模型，并進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)，形成具有推廣應(yīng)用價(jià)值的管理理論和方法。
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