在職考研熱門問答：為何越來越多人選擇非全日制教育碩士？

在職考研熱門問答：為何越來越多人選擇非全日制教育碩士？首先學(xué)歷認(rèn)可，畢業(yè)可以獲得研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證，其次從2021年起，教育碩士可以免試認(rèn)定教師資格證，想要進(jìn)事業(yè)單位的教師，可以一證雙得，擴(kuò)招優(yōu)勢，考試科目不考察數(shù)學(xué)。一起來具體了解一下吧！?（點(diǎn)擊進(jìn)入非全日制報(bào)名咨詢?nèi)肟冢瑢I(yè)老師1V1指導(dǎo)）

一、為何越來越多人選擇非全日制教育碩士？
越來越多人選擇非全日制教育碩士理由主要有以下幾點(diǎn)：
①學(xué)歷認(rèn)可。畢業(yè)可以獲得研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位（畢業(yè)拿雙證），
②從2021年起，教育碩士可以免試認(rèn)定教師資格證，想要進(jìn)事業(yè)單位的教師，可以一證雙得！
③擴(kuò)招優(yōu)勢。2021兩會(huì)期間，多次提出提高教師隊(duì)伍中研究生學(xué)歷占比，
④考試科目不考察數(shù)學(xué)。
報(bào)考條件：
本科應(yīng)屆或?qū)？飘厴I(yè)滿2年(在入學(xué)之前滿足年限要求即可)；
其中教育碩士中的教育管理碩士要求本科畢業(yè)3年以上或?qū)？飘厴I(yè)5年以上。

二、教育碩士非全日制研究生有用嗎？
有用！
教育碩士非全日制研究生對(duì)于個(gè)人來說具有顯著的好處和用途。這種研究生教育形式允許學(xué)生在工作之余進(jìn)行深造，不僅提升了個(gè)人在教育領(lǐng)域的專業(yè)能力，還為職業(yè)發(fā)展提供了更多機(jī)會(huì)。以下是教育碩士非全日制研究生的幾個(gè)主要用途和優(yōu)勢：12
提升職業(yè)競爭力：獲得教育碩士非全日制研究生的學(xué)歷和學(xué)位，可以顯著提升個(gè)人的職業(yè)競爭力。這在求職、晉升或跳槽時(shí)尤為明顯，因?yàn)榇T士學(xué)位是國家承認(rèn)的最高層次的專業(yè)資格證書之一，
評(píng)職稱：非全日制研究生學(xué)歷在職稱評(píng)定中具有優(yōu)勢。持有研究生學(xué)歷的職員在職稱評(píng)定中通常享有優(yōu)先權(quán)，且工作年限要求可能較少。
提高薪資水平：非全日制研究生的學(xué)歷和學(xué)位在職業(yè)發(fā)展中可以幫助職員獲得更高的薪資和更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，
靈活的學(xué)習(xí)方式：非全日制研究生教育允許學(xué)生根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，適合在職人員提升學(xué)歷和能力。
豐富的課程資源：非全日制研究生教育通常提供豐富的課程資源，包括線上和線下課程，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，
國家承認(rèn)的學(xué)歷：非全日制研究生順利畢業(yè)后獲得的碩士學(xué)位證書和研究生學(xué)歷證書是國家承認(rèn)的，具有相同的法律效力。
專業(yè)方向多樣：教育碩士非全日制研究生提供了多個(gè)專業(yè)方向，如教育、教育管理、科學(xué)與技術(shù)教育等，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇合適的專業(yè)。