研究生考試考研大綱里劃定了研究生考試科目的考試范圍、考試要求、考試形式以及試卷結(jié)構(gòu)，對考生備考至關(guān)重要！小編為大家整理的“貴州民族大學(xué)2021年碩士研究生入學(xué)考試初試各自命題科目考試范圍說明及參考書目”，希望對大家有幫助。

611法理學(xué)考試范圍
法學(xué)研究與法學(xué)教育；法學(xué)的研究方法；馬克思主義法學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展；法理學(xué)概述；法的概念；法的淵源、形式和效力；法的要素；法的體系；權(quán)利和義務(wù)；法律行為；法律關(guān)系；法律的責(zé)任；法律的程序；法的歷史；法律演進(jìn)與法律發(fā)展；法的制定；法的實(shí)施；法律職業(yè)；法律方法；法的價值；法與秩序；法與自由；法與效率；法與正義；法與人權(quán)；法與經(jīng)濟(jì)；法與政治；法與文化；法與法治國家；法與和諧等。
811法學(xué)綜合考試范圍
刑法學(xué)總論：刑法的基本原則；刑法的效力大綱；犯罪概念與犯罪構(gòu)成；犯罪客體；犯罪客觀方面；犯罪主體；犯罪主觀方面；正當(dāng)行為；故意犯罪的停止形態(tài)；共同犯罪；罪數(shù)形態(tài)；刑事責(zé)任；刑罰概念；刑罰的體系和種類；刑罰的載量；刑罰裁量制度；刑罰消滅制度等。
民法學(xué)總論：民法的含義和調(diào)整對象；民法的基本原則；民法的淵源及適用；民事法律關(guān)系；自然人；法人；非法人組織；物；民事行為；代理；訴訟時效；除斥期間和期限等。
612社會學(xué)概論考試范圍
社會學(xué)的研究對象（社會學(xué)是關(guān)于社會良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機(jī)制的綜合性具體社會科學(xué)、社會學(xué)研究對象和社會學(xué)其他內(nèi)容的關(guān)系、社會學(xué)的學(xué)科地位、社會學(xué)與社會）；社會運(yùn)行的物質(zhì)基礎(chǔ)（人口與社會運(yùn)行、環(huán)境與社會運(yùn)行、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式與社會運(yùn)行）；社會系統(tǒng)與社會運(yùn)行（什么是社會與社會系統(tǒng)、社會運(yùn)行、社會學(xué)考察社會的幾種角度）；社會運(yùn)行與社會文化（文化的含義及特性、文化的類型、文化的構(gòu)成與文化分析、文化的功能）；社會化與個體化（社會化與個體化概要、人的社會化、人的個體化）；社會互動（社會互動的含義、維度和類型、社會互動的過程變遷、社會互動研究的主要理論視角、社會角色）；社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體（社會網(wǎng)絡(luò)、社會群體、初級群體）；家庭、婚姻、性與社會性別（研究概述、婚姻家庭社會學(xué)、性社會學(xué)、性別角色與社會性別）；社會組織（社會組織的概述、社會組織目標(biāo)、社會組織結(jié)構(gòu)、社會組織理論與管理）；社區(qū)（社區(qū)概述、農(nóng)村社區(qū)、城市社區(qū)）；社會制度（什么是社會制度、社會制度的類型及功能、制度創(chuàng)新與制度變遷）；社會分層與社會流動（社會分層概述、社會分層的理論傳統(tǒng)、中國的社會分層結(jié)構(gòu)及其變遷、社會流動、地位獲得研究）；社會變遷與社會現(xiàn)代化（社會變遷、社會現(xiàn)代化、社會現(xiàn)代化過程的基本特征、發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征、我國的現(xiàn)代化進(jìn)程）；城市化（城市的起源、演變與城市化、城市的空間結(jié)構(gòu)及其變動、城市的社會文化特征、城市問題與城市規(guī)劃）；集體行為與社會運(yùn)動（集體行為的概念與分類、集體行為理論、從集體行為到社會運(yùn)動、社會運(yùn)動的形成與演變）；社會問題（什么是社會問題、社會問題的一般特征及其類型、社會問題的理論研究、社會轉(zhuǎn)型與社會問題）；社會控制（社會控制概述、社會控制體系、社會越軌與社會控制）；社會政策（社會政策的含義與類型、社會政策理論的發(fā)展、社會政策的一般過程、中國社會政策的反思與前瞻）；社會建設(shè)（社會建設(shè)的概念、社會建設(shè)的相關(guān)理論）。
812社會學(xué)研究方法考試范圍
導(dǎo)論（社會研究的概念與特征、社會研究的方法體系、定量研究與定性研究、研究的過程）；理論與研究（理論及其層次、理論的構(gòu)成要素、理論與研究的關(guān)系、理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)）；選題與文獻(xiàn)回顧（研究問題及其來源、選題的標(biāo)準(zhǔn)、研究問題的明確化、文獻(xiàn)回顧）；研究設(shè)計(jì)（研究目的、研究性質(zhì)、研究方式、分析單位、時間維度、研究計(jì)劃書）；測量與操作化（測量的概念與層次、概念的操作化、量表、測量的信度與效度）；抽樣（抽樣的意義與作用、概率抽樣的原理與程序、概率抽樣方法、戶內(nèi)抽樣與PPS抽樣、非概率抽樣方法、樣本規(guī)模與抽樣誤差）；實(shí)驗(yàn)研究（實(shí)驗(yàn)的概念與邏輯、實(shí)驗(yàn)的程序與類型、基本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、影響實(shí)驗(yàn)正確性的因素）；調(diào)查研究（調(diào)查研究及其應(yīng)用領(lǐng)域、問卷設(shè)計(jì)、調(diào)查資料的收集方法、調(diào)查的組織與實(shí)施、調(diào)查研究的特點(diǎn)及應(yīng)用）；利用文獻(xiàn)的定量研究（文獻(xiàn)與利用文獻(xiàn)的定量研究、內(nèi)容分析、二次分析、現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析、利用文獻(xiàn)的定量研究的特點(diǎn)）；定量資料分析（資料的整理與錄入、單變量統(tǒng)計(jì)分析、雙變量統(tǒng)計(jì)分析、多變量統(tǒng)計(jì)分析）；定量研究的結(jié)果表達(dá)（研究報(bào)告的類型及撰寫步驟、導(dǎo)言、方法、結(jié)果、討論、小結(jié)、摘要、參考文獻(xiàn)及附錄、撰寫定量研究報(bào)告應(yīng)注意的問題）；定性研究概述（定性研究及其相關(guān)概念、定性研究的類型、定性研究的本質(zhì)特征、定性研究的方法論意義、定性研究與定量研究的差別、定性研究與定量研究的結(jié)合）；實(shí)地研究（實(shí)地研究及其類型、實(shí)地研究的過程、觀察法、無結(jié)構(gòu)訪談法、實(shí)地研究的特點(diǎn)及應(yīng)用）；定性資料分析（定性資料及其分析、定性資料分析的若干性質(zhì)、定性資料的整理、定性資料分析的過程與方法）；定性研究的結(jié)果表達(dá)（定性研究報(bào)告與定量研究報(bào)告的比較、寫作程序與方法的建議、定性研究報(bào)告各部分的寫作、定性研究報(bào)告的幾個例子）。
613民族學(xué)通論考試范圍
民族學(xué)研究的基礎(chǔ)知識；民族學(xué)源流、民族學(xué)的實(shí)地調(diào)查方法、中國民族學(xué)的任務(wù)；民族社會形態(tài)與民族學(xué)研究；婚姻家庭與親屬制度；文化的概念、文化的性質(zhì)、民族學(xué)文化研究的意義；民族學(xué)與我國現(xiàn)代化等內(nèi)容。
813民族學(xué)調(diào)查與研究方法考試范圍
民族學(xué)田野工作概述；田野調(diào)查前的準(zhǔn)備；田野調(diào)查具體方法與技巧；田野調(diào)查資料的整理與研究；田野調(diào)查的范圍：環(huán)境、生計(jì)、傳統(tǒng)技藝、經(jīng)濟(jì)、社會結(jié)構(gòu)、政治、宗教、科學(xué)知識、藝術(shù)、生命周期等內(nèi)容。
614文學(xué)綜合（中國古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)）考試范圍
中國古代文學(xué)：
先秦：《詩經(jīng)》；《楚辭》；諸子散文、歷史散文。
秦漢：李斯；漢代散文；漢賦；《史記》；兩漢樂府詩；東漢文人詩。
魏晉六朝：三曹七子；嵇康、阮籍；陸機(jī)、潘岳、左思、郭璞、陶淵明；謝靈運(yùn)、鮑照、謝朓；志人志怪小說；魏晉南北朝辭賦、駢文、散文。
隋唐五代：陳子昂、初唐四杰； 山水田園詩人、邊塞詩人；李白、杜甫；大歷詩風(fēng)、元白詩派、韓孟詩派、古文運(yùn)動；李賀、柳宗元、劉禹錫；杜牧、李商隱；唐傳奇、唐五代詞。
宋代：宋詞作家柳永、晏殊、歐陽修、王安石、蘇軾、黃庭堅(jiān)、晏幾道、秦觀、賀鑄、周邦彥、李清照、辛棄疾、姜夔、吳文英、劉克莊；宋詩作家歐陽修、梅堯臣、蘇舜欽、王安石、蘇軾、黃庭堅(jiān)、陳師道、陸游、楊萬里、范成大；散文作家歐陽修、蘇軾、王安石、曾鞏、陸游；白體、晚唐體、西昆體、太學(xué)體、江西詩派、辛派詞人、永嘉四靈、江湖詩派。
元代：散曲；關(guān)漢卿；王實(shí)甫《西廂記》；白樸《梧桐雨》；馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》。
明清：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《聊齋志異》《儒林外史》；《牡丹亭》《長生殿》《桃花扇》；童心說、公安派、梅村體、陽羨詞派、浙西詞派、桐城派、詩界革命；龔自珍。
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：
中國現(xiàn)代文學(xué)：中國現(xiàn)代文學(xué)三十年的文學(xué)思潮、文學(xué)流派、文學(xué)社團(tuán)；作家魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、沈從文、曹禺、周作人、朱自清、徐志摩、丁玲、蕭紅、艾青、張愛玲、趙樹理、錢鐘書等的重要作品。
中國當(dāng)代文學(xué)：中國當(dāng)代文學(xué)的文學(xué)思潮、文學(xué)流派與文學(xué)發(fā)展軌跡；20世紀(jì)50-70年代革命歷史題材與農(nóng)村題材小說、文革時期的潛在寫作、20世紀(jì)80年代朦朧詩、歸來者詩歌、尋根小說，先鋒小說、新寫實(shí)小說、文化散文、小劇場戲劇、女作家小說及重要長篇小說等；作家柳青、楊沫、食指、路遙、張承志、莫言、陳忠實(shí)、王安憶、韓少功、阿城、阿來、余華、北島、舒婷、顧城、海子、楊絳、余秋雨、高行健、孟京輝等的重要作品。
814文學(xué)理論考試范圍
文學(xué)理論的對象和任務(wù)；文學(xué)理論的基本形態(tài)；馬克思主義文學(xué)理論的基石；生活活動的美學(xué)意義；文學(xué)活動的四要素；關(guān)于文學(xué)起源的主要學(xué)說；物質(zhì)生產(chǎn)與藝術(shù)生產(chǎn)的不平衡關(guān)系；文學(xué)的審美意識形態(tài)屬性的表現(xiàn)；話語；話語蘊(yùn)藉及其典范形態(tài)；精神生產(chǎn)的特殊性；文學(xué)創(chuàng)造的主客體關(guān)系；藝術(shù)發(fā)現(xiàn)、藝術(shù)構(gòu)思。
藝術(shù)真實(shí)的特征；藝術(shù)概括；審美理想的特征；文學(xué)作品的類型、特征；文學(xué)作品的文本層次；文學(xué)典型；意境；文學(xué)意象；敘事的含義與特征；敘述內(nèi)容；敘述話語；抒情方式；風(fēng)格的定義和內(nèi)涵；文學(xué)風(fēng)格與文化；文學(xué)消費(fèi)的二重性；文學(xué)消費(fèi)與文學(xué)接受；文學(xué)接受的文化屬性；文學(xué)接受的發(fā)生；文學(xué)接受的發(fā)展；文學(xué)接受的高潮；文學(xué)批評的模式。
615語言綜合（古代漢語、現(xiàn)代漢語）考試范圍
古代漢語:
一、文選范圍：王力主編《古代漢語》（中華書局出版，校訂重排本）第一、二冊。要求：利用文選本身的注釋、古漢語字詞典以及相關(guān)的古漢語漢字基礎(chǔ)知識，通過反復(fù)閱讀和誦讀，能逐詞逐句、準(zhǔn)確透徹地理解。
二、通論范圍：1.常用古漢語工具書及其使用。2.文字：漢字的形體構(gòu)造；漢字字體的演變；古書中的用字（假借字[即通假字]、古今字、異體字）。3.詞匯：單音詞、復(fù)音詞（合成詞和聯(lián)綿詞）；詞的本義，詞的本義的探求，詞義的引申；古今詞義的異同。4.語法：判斷句；被動句（語法被動句、意念被動句）；特殊動賓關(guān)系；賓語前置；定語后置；狀語后置；名詞作狀語；詞類活用（名詞、形容詞、數(shù)詞用作動詞）；“所”字結(jié)構(gòu)；“者”字結(jié)構(gòu)（語氣詞“者”不構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)）；凝固結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法。5.修辭：互文；共用；分承；變文同義；變序；借代；連文（連及）；用典。6.古代的古書注解：古書注解的常見體例（傳、箋、注、疏、集注、章句、音義、音）；古書注解的常見術(shù)語（曰、為、謂之、謂、貌、猶、之言、之為言、之猶言、讀為、讀曰、讀若、讀如、如字）。
現(xiàn)代漢語：
1.現(xiàn)代漢語基本術(shù)語解釋；2.語音部分：語音結(jié)構(gòu)分析，音位，音變；3.詞匯部分：詞義分析，語素分析，詞的構(gòu)造；4.語法部分：詞類，層次，句法成分，句型句式，病句等分析；5.修辭部分：修辭原則，修辭規(guī)律，修辭方式與手段。
815語言學(xué)概論考試范圍
語言的功能；語言的符號性；語音；語法；語義和語用；文字；語言演變和語言的分化；語言接觸。
語言的社會功能（語言是人類最重要的交際工具；語言是思維的工具）；語言是符號系統(tǒng)（語言符號的性質(zhì)和特點(diǎn)；語言符號的系統(tǒng)性；語言系統(tǒng)是人類特有的）；語音（音標(biāo)；元音和輔音；音位；音位的聚合；音位的組合）；語法（語法和語法單位；組合規(guī)則；聚合規(guī)則；變換；語言的結(jié)構(gòu)類型和普遍特征）；詞義（詞匯和詞義；詞義的聚合；詞義的組合）；文字和書面語（文字和語言；文字的起源、發(fā)展和改革；口語和書面語）；語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展（語言發(fā)展的原因和特點(diǎn)；語言的分化；語言的統(tǒng)一）；語言的接觸（語言成分的借用和吸收；語言的融合：語言接觸的一些特殊形式，如“洋涇浜”、混合語、國際輔助語等）；語言系統(tǒng)的發(fā)展（語音的發(fā)展；語法的發(fā)展；詞匯和詞義的發(fā)展）。
616跨文化交際學(xué)考試范圍
跨文化交際基本理論（包括跨文化交際概念、交際環(huán)境與文化交際、交際之文化差異等；普通語言學(xué)基本概念，如音系學(xué)、語義學(xué)、詞匯學(xué)等）。
816英漢互譯考試范圍
翻譯理論（包括翻譯策略與具體翻譯技巧、不同語體翻譯方法、歸化論與異化論、直譯與意譯等）、漢譯英實(shí)踐、英譯漢實(shí)踐。
617 邏輯學(xué)基礎(chǔ)考試范圍
邏輯學(xué)的對象、性質(zhì)和作用；概念；簡單命題；復(fù)合命題；演繹推理；歸納推理；類比推理；溯因推理；邏輯基本規(guī)律等。
618新聞與傳播專業(yè)理論基礎(chǔ)
（1）中外新聞史；（2）新聞學(xué)理論；（3）廣播電視學(xué)理論及研究方法；（4）新媒體相關(guān)理論。
817傳播學(xué)綜合
傳播學(xué)的基本理論、研究方法及運(yùn)用。
601數(shù)學(xué)分析考試范圍
一元函數(shù)的極限與連續(xù)；閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)；導(dǎo)數(shù)與微分；微分學(xué)基本定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；數(shù)項(xiàng)級數(shù)；反常積分；函數(shù)項(xiàng)級數(shù)、冪級數(shù)；傅里葉級數(shù)；多元函數(shù)的極限與連續(xù)；偏導(dǎo)數(shù)和全微分；極值和條件極值；含參變量的積分；含參變量的反常積分；重積分的計(jì)算及應(yīng)用；曲線積分和曲面積分的計(jì)算。
818高等代數(shù)考試范圍
行列式；線性方程組；矩陣；二次型；線性空間；線性變換；λ-矩陣；歐幾里得空間。
602高等數(shù)學(xué)考試范圍
函數(shù)及其連續(xù)性；函數(shù)極限及計(jì)算；導(dǎo)數(shù)及其計(jì)算； 三個中值定理內(nèi)容及意義； 導(dǎo)數(shù)在函數(shù)研究中的應(yīng)用；原函數(shù)與不定積分；不定積分的運(yùn)算；定積分概念；變上限積分；廣義積分；定積分計(jì)算；平面圖形面積、曲線弧長，物體體積；功、壓力及引力；一階微分方程及解法；二階線性方程及解法； 向量、向量間的關(guān)系及運(yùn)算； 空間平面、直線及二次曲面；多元函數(shù)及其極限和連續(xù)性； 多元函數(shù)的微分法； 重積分的計(jì)算；重積分的應(yīng)用；兩類曲線積分、曲面積分的計(jì)算；兩類曲線積分、曲面積分的應(yīng)用；數(shù)項(xiàng)級數(shù)的斂散性；泰勒級數(shù)等。
819普通物理考試范圍
質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的描述；牛頓運(yùn)動定律及其應(yīng)用；動量、角動量定理及定律；功、機(jī)械能的定理及定律；剛體定軸轉(zhuǎn)動的描述和動力學(xué)規(guī)律；簡諧運(yùn)動的基本特征及同頻同向振動的合成；機(jī)械波的描述，機(jī)械波的干涉；理想氣體的壓強(qiáng)；氣體分子動理論及其應(yīng)用；熱力學(xué)第一定律及其應(yīng)用，熱力學(xué)第二定律和熵的概念；庫侖定律，靜電場的電場強(qiáng)度、電勢及相應(yīng)的疊加原理，高斯定理，靜電場中導(dǎo)體及電介質(zhì)，電容，靜電場的能量和能量密度；磁感應(yīng)強(qiáng)度，磁場的疊加原理，畢奧_薩伐爾定律，安培環(huán)路定理，磁場對載流導(dǎo)體的作用，帶電粒子在電場和磁場中的運(yùn)動，洛倫茲力，磁場的能量和能量密度；電磁感應(yīng)的基本規(guī)律；雙縫干涉、薄膜干涉；單縫衍射、圓孔衍射與光柵衍射；光的偏振，馬呂斯定律及布魯斯特角。
820線性代數(shù)考試范圍
行列式；矩陣；線性方程組；向量空間與線性變換；特征值和特征向量矩陣的對角化；二次型。
901化工原理考試范圍
流體流動、流體輸送、流體輸送設(shè)備、液體的攪拌、固體流態(tài)化、機(jī)械分離、傳熱、傳熱設(shè)備、蒸發(fā)、傳質(zhì)過程、吸收、精餾、氣液傳質(zhì)、萃取、干燥、其他分離方法，傳遞過程等。
902物理化學(xué)考試范圍
化學(xué)熱力學(xué)（熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分體系熱力學(xué)、相平衡以及化學(xué)平衡）、化學(xué)動力學(xué)（簡單級數(shù)反應(yīng)、幾種典型的復(fù)雜反應(yīng)及溫度對速率的影響）、電化學(xué)（電解質(zhì)溶液、可逆電池的電動勢及其應(yīng)用及電解與極化）、界面化學(xué)與膠體化學(xué)（表面物理化學(xué)、膠體分散系統(tǒng)）等。
331社會工作原理考試范圍
以《社會工作概論》為主干，內(nèi)容主要涵蓋社會工作基礎(chǔ)知識。認(rèn)識專業(yè)社會工作產(chǎn)生的社會背景、價值基礎(chǔ)、基本假設(shè)、基本要素和實(shí)務(wù)過程，進(jìn)一步認(rèn)識社會工作的社會功能，把握社會工作在解決社會問題上的基本價值取向和思路方法，理解專業(yè)社會工作的基本概念、基本特點(diǎn)及其本質(zhì)特性，掌握專業(yè)社會工作的基本知識，包括價值理念、理論基礎(chǔ)、工作模式等。
437社會工作實(shí)務(wù)考試范圍
對社會工作實(shí)務(wù)的性質(zhì)、特點(diǎn)和目標(biāo)的理解，并從微觀、中觀和宏觀三個層次運(yùn)用社會工作實(shí)務(wù)的各種方法、理論和知識，具體包括社會工作實(shí)務(wù)的基本知識（含義、發(fā)展過程、工作者角色、目標(biāo)等）；專業(yè)價值；社會工作實(shí)務(wù)能力；技巧方面：具體包括微觀社會工作——個案工作；中觀社會工作——小組工作；宏觀社會工作——社區(qū)工作。對所有實(shí)務(wù)領(lǐng)域的服務(wù)對象及其問題有全面的了解和掌握，掌握社會工作實(shí)務(wù)通用過程模式的框架及相關(guān)理論知識，能夠運(yùn)用社會工作專業(yè)方法及技巧策劃服務(wù)計(jì)劃，有一定的實(shí)務(wù)操作能力。能夠運(yùn)用社會工作實(shí)務(wù)理論和知識分析具體案例，提出解決問題的方法及行動計(jì)劃。對不同的群體的問題或社區(qū)問題深入分析并設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的行動方案或策略。
333教育綜合考試范圍
教育學(xué)原理
教育學(xué)的研究對象、教育學(xué)的發(fā)展歷史、教育的產(chǎn)生與發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育目的、教育制度?、課程與課程改革、教學(xué)的任務(wù)、教學(xué)過程、教學(xué)原則、教學(xué)的組織形式、中小學(xué)常用的教學(xué)方法、教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)、教學(xué)評價、我國中小學(xué)德育的基本內(nèi)容、德育過程、德育原則、德育方法與途徑、教師勞動的特點(diǎn)和專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)生觀、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)、師生關(guān)系。
中外教育史
教育的作用與意義、教育的目的、教育的對象、教育的內(nèi)容、教育的原則與方法、西周官學(xué)制度、“六藝”教育、私人講學(xué)、《學(xué)記》的教育思想、孔子的教育思想、孟子的教育思想、荀況的教育思想、墨家和法家的教育思想、“獨(dú)尊儒學(xué)”、封建國家學(xué)校教育制度、董仲舒的教育思想、科舉制度、韓愈的教育思想、理學(xué)教育思想、書院教育的特點(diǎn)、朱熹的教育思想、王守仁的教育思想、洋務(wù)教育思潮、維新教育思潮、“中體西用”思想、蔡元培的教育思想與實(shí)踐、壬寅學(xué)制、癸卯學(xué)制、國民黨政府時期的教育改革、現(xiàn)代教育家的教育理論與實(shí)踐?、古希臘教育、古羅馬教育、外國近代教育、外國現(xiàn)代教育。
教育心理學(xué)
教育心理學(xué)的歷史發(fā)展、學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展、學(xué)生的情感和個性發(fā)展、學(xué)生的個體差異、教師的專業(yè)品質(zhì)、師生互動、教師職業(yè)倦怠、學(xué)習(xí)及其分類、學(xué)習(xí)理論發(fā)展、經(jīng)典性條件作用理論、聯(lián)結(jié)主義理論、操作性條件作用理論、社會學(xué)習(xí)理論及行為主義新進(jìn)展、認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義的基本觀點(diǎn)、人本主義學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動機(jī)的作用、學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)、知識的分類與表征、知識的理解、知識學(xué)習(xí)與遷移、動作技能、心智技能、問題解決的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性、問題解決的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)策略、認(rèn)知策略、品德的心理結(jié)構(gòu)、道德發(fā)展的理論、品德的形成與培養(yǎng)、學(xué)生不良行為的矯正、課堂管理的目標(biāo)、課堂管理過程、處理嚴(yán)重的問題行為、學(xué)習(xí)評定的方法、標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的類型和優(yōu)缺點(diǎn)。
911教育管理學(xué)考試范圍
教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)、現(xiàn)代管理的基本概念、現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派、21世紀(jì)的教育管理、教育管理行為與教育價值觀、教育行政體制、教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員、教育政策與法律、教育計(jì)劃、教育督導(dǎo)、教育財(cái)政、教育人事行政、教育信息的管理與公開、學(xué)校效能與學(xué)校管理、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理、學(xué)校人力資源開發(fā)與管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校公共管理。
912漢語言文學(xué)綜合（中國現(xiàn)代文學(xué)史、現(xiàn)代漢語）考試范圍
中國現(xiàn)代文學(xué)史范圍：中國現(xiàn)代文學(xué)史上的著名作家及其代表作品和歷史影響，著名文學(xué)流派和文學(xué)社、著名作品的藝術(shù)特色以及代表性文學(xué)思想等。
現(xiàn)代漢語范圍：1.現(xiàn)代漢語基本術(shù)語解釋；2.語音部分：語音結(jié)構(gòu)分析，音位，音變；3.詞匯部分：詞義分析，語素分析，詞的構(gòu)造；4.語法部分：詞類，層次，句法成分，句型句式，病句等分析；5.修辭部分：修辭原則，修辭規(guī)律，修辭方式與手段。
913中國古代史考試范圍
中國古代史。
914學(xué)前教育學(xué)考試范圍
百年中國學(xué)前教育；兒童觀；兒童與教育；家庭、社區(qū)與學(xué)前教育；托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境和設(shè)備；學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中教師與幼兒的相互作用；學(xué)前兒童體育；學(xué)前兒童語言教育；學(xué)前兒童認(rèn)知教育；學(xué)前兒童社會性教育；學(xué)前兒童道德教育；學(xué)前兒童審美教育；學(xué)前兒童游戲；學(xué)前課程；學(xué)前教育研究方法；21世紀(jì)中國學(xué)前教育展望。
346體育綜合考試范圍
運(yùn)動生理學(xué)
機(jī)體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)，人體生理功能活動的調(diào)節(jié);肌肉收縮原理，肌纖維類型與運(yùn)動能力;人體能量的供給，影響能量代謝的因素;運(yùn)動與內(nèi)分泌功能;運(yùn)動與免疫;運(yùn)動對血液成分的影響;肺通氣對運(yùn)動的反應(yīng)與適應(yīng)，運(yùn)動時呼吸變化的調(diào)節(jié);心臟泵血功能的評價，運(yùn)動訓(xùn)練對心血管系統(tǒng)的影響;消化、吸收與排泄;身體素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)，身體素質(zhì)的訓(xùn)練方法;準(zhǔn)備活動的意義，運(yùn)動性疲勞與恢復(fù)過程;運(yùn)動技能形成的生理學(xué)機(jī)制，影響運(yùn)動技能形成的因素;兒童少年的身體素質(zhì)發(fā)展，老年人健身運(yùn)動的原則;身體成分與體重控制的意義，體重控制與運(yùn)動減肥的生理學(xué)機(jī)制;冷熱環(huán)境與運(yùn)動，高原環(huán)境與運(yùn)動。

學(xué)校體育學(xué)
學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展；學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)；學(xué)校體育與社區(qū)體育、競技體育和現(xiàn)代教育的關(guān)系；體育課程；體育教學(xué)目標(biāo)、體育教學(xué)過程與方法；體育教學(xué)設(shè)計(jì)與評價；學(xué)校課余體育地位、特點(diǎn)、功能與價值；學(xué)校課余體育鍛煉；課余體育訓(xùn)練與競賽；學(xué)校體育管理；體育教師。
運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)
運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)概念體系；競技、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等能力的含義、結(jié)構(gòu)以及競技、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等能力的含義、分類、評價及其訓(xùn)練；各具體運(yùn)動訓(xùn)練原則的含義及其應(yīng)用特點(diǎn)；運(yùn)動訓(xùn)練方法含義、分類及其應(yīng)用；運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃的含義及其分類，以及多年、年度、周、課等訓(xùn)練計(jì)劃的制定和實(shí)施要求。
334新聞與傳播專業(yè)綜合能力考試范圍
新聞采、寫、編、評的基本要領(lǐng)、方法與技巧，新聞產(chǎn)品設(shè)計(jì)，新聞報(bào)道的策劃與組織，媒介產(chǎn)品的生產(chǎn)流程與傳媒市場調(diào)查，傳媒經(jīng)營管理及其法律規(guī)制，新聞媒介的運(yùn)行體制與管理模式等內(nèi)容。
440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)考試范圍
新聞學(xué)的基本理論；中國新聞宣傳的基本原則；馬克思主義新聞觀；傳播學(xué)基本理論及相關(guān)知識；傳播學(xué)調(diào)查研究方法。
348文博綜合考試范圍
包括中國考古、文物學(xué)、博物館學(xué)的相關(guān)知識。中國考古涉及舊石器時代、中國新石器時代文化、夏商周考古、戰(zhàn)國秦漢考古、三國兩晉南北朝考古、隋唐五代、宋元明考古。文物學(xué)涉及文物研究與文物學(xué)的歷史發(fā)展、文物定名、文物分類、文物鑒定、文物價值與利用、古器物、古書畫、古文獻(xiàn)、古代文化史跡、近代現(xiàn)代文物、文物保護(hù)管理、文物保護(hù)技術(shù)。博物館學(xué)涉及博物館學(xué)的歷史發(fā)展、博物館學(xué)的研究方法、博物館功能與類型、博物館歷史、當(dāng)代博物館、藏品征集與鑒定、藏品管理、藏品保護(hù)、陳列研究與設(shè)計(jì)、陳列藝術(shù)、動態(tài)陳列和高新科技運(yùn)用、博物館觀眾、博物館教育與服務(wù)、博物館的科學(xué)研究、博物館管理、博物館信息化。
904環(huán)境工程學(xué)
水質(zhì)凈化與水污染控制工程：水質(zhì)與水體自凈；水的物理化學(xué)處理方法；水的生物化學(xué)處理方法；水處理工程系統(tǒng)與廢水最終處置；大氣污染控制工程：顆粒污染控制；氣態(tài)污染物控制；污染物的稀釋法控制；固體廢物污染控制工程及其他污染防治技術(shù)：固體廢物管理系統(tǒng)；城市垃圾破碎技術(shù)；城市垃圾分選技術(shù)；固體廢物資源化、綜合利用與最終處置；城市垃圾焚燒與熱轉(zhuǎn)化產(chǎn)品的回收；固體廢物的最終處置；噪聲、振動與其他公害防治技術(shù)；噪聲污染與防治技術(shù)；電磁輻射的控制技術(shù)；放射性污染的控制技術(shù)；光污染及其防治技術(shù)。
903工程地質(zhì)學(xué)
工程活動與地質(zhì)環(huán)境的相互關(guān)系；工程地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問題的概念；造巖礦物的物理性質(zhì)及其鑒定特征；三大巖的特征、分類及其工程地質(zhì)性質(zhì)；包括特殊土在內(nèi)的各種土的工程地質(zhì)特征；各種地貌形態(tài)的特征和成因；第四紀(jì)堆積物主要成因類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)；地下水的基本概念及分類；地下水的不良工程地質(zhì)作用；常見不良地質(zhì)現(xiàn)象的種類及危害；各種不良地質(zhì)現(xiàn)象形成條件、影響因素及防治措施；工程地質(zhì)勘查的主要技術(shù)手段以及發(fā)展趨勢；各類工程地質(zhì)勘查的目的、任務(wù)、基本手段方法和工作內(nèi)容。

619音樂基礎(chǔ)綜合考試范圍
中國音樂史
1.中國古代音樂史：了解中國古代音樂發(fā)展的歷史進(jìn)程和形態(tài)流變，掌握歷代音樂制度、音樂事件、音樂人物、音樂作品、音樂典籍、音樂思想、音樂理論等。
2.中國近現(xiàn)代音樂史：了解中國近現(xiàn)代音樂發(fā)展的歷史進(jìn)程和形態(tài)流變，掌握中國近現(xiàn)代傳統(tǒng)音樂的變遷、新音樂的產(chǎn)生和發(fā)展、近現(xiàn)代音樂教育、近現(xiàn)代音樂思想和理論研究。
西方音樂史
了解西方音樂的歷史發(fā)展進(jìn)程、西方音樂史中的重要音樂流派、各個不同流派代表性作曲家的代表作品及其藝術(shù)特征，理解作曲家音樂創(chuàng)作的主要風(fēng)格、特色及歷史貢獻(xiàn)。
905音樂作品分析考試范圍
綜合考查考生對音樂作曲理論的綜合掌握程度以及運(yùn)用這些理論分析具體作品的能力。主要包含：和聲、調(diào)性及織體的分析、主題特征分析、曲式與作品結(jié)構(gòu)等的綜合分析。
336藝術(shù)基礎(chǔ)考試范圍
廣播電視藝術(shù)相關(guān)知識；藝術(shù)基本理論。
906廣播電視藝術(shù)綜合考試范圍
廣播電視基本形態(tài)；廣播電視文本寫作；廣播電視節(jié)目制作；廣播電視經(jīng)營與管理；廣播電視法規(guī)與倫理道德；廣播電視研究方法；網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)視頻傳播等。
620中外美術(shù)史考試范圍
外國美術(shù)史
史前美術(shù)；古代兩河流域美術(shù)；古代埃及美術(shù)；愛琴美術(shù)與古希臘美術(shù)；古代羅馬美術(shù)；歐洲中世紀(jì)美術(shù)；意大利文藝復(fù)興時期美術(shù)；歐洲其他國家文藝復(fù)興時期美術(shù)；歐洲17世紀(jì)美術(shù)；歐洲18世紀(jì)美術(shù)；19世紀(jì)西方美術(shù)；西方現(xiàn)代派美術(shù)；后現(xiàn)代美術(shù)；印度美術(shù)；日本美術(shù)。
中國美術(shù)史
原始美術(shù)；先秦美術(shù)；秦漢美術(shù)；魏晉南北朝美術(shù)；隋唐五代美術(shù)；宋元美術(shù)明清美術(shù)；近代美術(shù)。
621中國書法史:
先秦卷；兩漢卷；魏晉南北朝卷；隋唐五代卷；宋遼金卷；元明卷；清代卷。
627世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史：
現(xiàn)代設(shè)計(jì)概論；工業(yè)革命前的設(shè)計(jì)；現(xiàn)代設(shè)計(jì)的前奏：“工藝美術(shù)”與“新藝術(shù)”運(yùn)動；帶裝飾的現(xiàn)代設(shè)計(jì)：“裝飾藝術(shù)”運(yùn)動；現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)運(yùn)動的萌起；消費(fèi)時代的設(shè)計(jì)；后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)運(yùn)動；各國設(shè)計(jì)簡史（之一）；各國設(shè)計(jì)簡史（之二）。



全國統(tǒng)考科目的考試范圍參照教育部考試中心編制的考試大綱
參考書目：
法理學(xué)：《法理學(xué)》，沈宗靈主編，北京大學(xué)出版社，2014年10月，第四版。
法學(xué)綜合：《刑法學(xué)》，高銘暄、馬克昌主編，北京大學(xué)出版社、高等教育出版社，2017年8月，第八版。《民法學(xué)》，江平主編，中國政法大學(xué)出版社，2019年5月，第四版。
社會學(xué)概論：《社會學(xué)概論新修》（第五版），鄭杭生著，中國人民大學(xué)出版社，2019.01。
社會學(xué)研究方法：《社會研究方法》（第五版），風(fēng)笑天著，中國人民大學(xué)出版社，2018.04。
民族學(xué)通論：《民族學(xué)通論》，林耀華，中央民族大學(xué)出版社，1997年版；《民族理論論綱》，楊昌儒，貴州人民出版社，2006年版。
民族學(xué)調(diào)查與研究方法：《文化人類學(xué)調(diào)查——正確認(rèn)識社會的方法》，汪寧生，文物出版社，1996年版；《民族學(xué)理論與方法》，宋蜀華、白振聲，中央民族大學(xué)出版社，1998年版。
文學(xué)綜合：《中國文學(xué)史》（四卷本），袁行霈主編，高等教育出版社（各版均可）；《中國歷代文學(xué)作品選》（六卷本），朱東潤主編，上海古籍出版社（各版均可）；《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》，錢理群、吳福輝、溫儒敏著，北京大學(xué)出版社（各版均可）；《中國當(dāng)代文學(xué)史》，洪子誠著，北京大學(xué)出版社（各版均可）；《中國現(xiàn)代文學(xué)作品精選》，嚴(yán)家炎等編，北京大學(xué)出版社（各版均可）；《中國當(dāng)代文學(xué)作品精選》,謝冕等編，北京大學(xué)出版社（各版均可）。
文學(xué)理論：《文學(xué)理論教程》，童慶炳主編，高等教育出版社，2004。
語言綜合：《古代漢語》（第一、二、三、四冊）,王力主編,中華書局出版；《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社。
語言學(xué)概論：《語言學(xué)綱要》，葉蜚聲、徐通鏘主編，北京大學(xué)出版社。
跨文化交際學(xué)：《語言學(xué)綱要》，葉蜚聲、徐通鏘主編，北京大學(xué)出版社，2010.01；《跨文化交際學(xué)》，賈玉新著，上海外語教育出版社，1997.09。
英漢互譯：《英譯漢教程》，連淑能編著，高等教育出版社，2006.12；《英漢互譯實(shí)用教程》，郭著章、李慶生編著，武漢大學(xué)出版社，2003.08。
邏輯學(xué)基礎(chǔ)：《大學(xué)邏輯教程》，張學(xué)立、余軍成，高等教育出版社，2014.08；《形式邏輯》，金岳霖主編，人民出版社，2006年第二版。
新聞與傳播專業(yè)理論基礎(chǔ)：《中外新聞傳播史》第2版 （21世紀(jì)新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)教材），劉笑盈編著，中國傳媒大學(xué)出版社，2013年；《新聞學(xué)概論》，李良榮著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2018年；《新媒體概論》，宮承波，中國廣播電視出版社，2016年。
傳播學(xué)綜合：《傳播學(xué)教程》，郭慶光著，中國人民大學(xué)出版社，第二版，2011年；《傳播學(xué)研究理論與方法》，戴元光著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2010年9月版。
數(shù)學(xué)分析：《數(shù)學(xué)分析》（第三版，上、下冊），復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系歐陽光中等編，高等教育出版社，2007年版。
高等代數(shù)：《高等代數(shù)》（第三版），北京大學(xué)數(shù)學(xué)系編，王萼芳、石生明修訂，高等教育出版社，2003年版。
線性代數(shù)：《線性代數(shù)》（第二版），居余馬編，清華大學(xué)出版社，2002年版。
高等數(shù)學(xué)：《高等數(shù)學(xué)》第七版（上、下冊），同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系教研室編，高等教育出版社，2014.07。
普通物理：《大學(xué)物理學(xué)》第五版（上、下冊），趙近芳等主編，北京郵電大學(xué)出版社，2017.09。
化工原理: 《化工原理》（上、下冊） 第四版, 譚天恩等編, 化學(xué)工業(yè)出版社, 2013。
物理化學(xué): 《物理化學(xué)》(第五版), 傅獻(xiàn)彩, 沈文霞, 姚天揚(yáng)侯文華編, 北京:高等教育出版社, 2006。
社會工作原理：《社會工作概論》，王思斌主編，高等教育出版社，2014年10月第3版。
社會工作實(shí)務(wù)：《社會工作實(shí)務(wù)手冊》，朱眉華、文軍主編，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2006年2月第1版。
教育綜合：項(xiàng)賢明主編，《教育學(xué)原理》，高等教育出版社，2018年版；黃明喜主編，《簡明中外教育史》，高等教育出版社?,?2019年版；陳琦，劉儒德主編，《簡明教育心理學(xué)》，高等教育出版社?,?2019版。
教育管理學(xué)：褚宏啟、張新平：《教育管理學(xué)教程》，北京師范大學(xué)出版社 2013年版。
漢語言文學(xué)綜合：朱棟霖等主編，《中國現(xiàn)代文學(xué)史（1917-2013）》（第三版），高等教育出版社2013年版；黃伯榮、廖序東主編，《現(xiàn)代漢語》（增訂六版），高等教育出版社2017年版。
中國古代史：朱紹侯等主編：《中國古代史》（上、下冊），福建人民出版社，2010年。
學(xué)前教育學(xué)：劉曉東、盧樂珍等著：《學(xué)前教育學(xué)》（第二版），江蘇教育出版社，2009年版。
體育綜合:《體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格全國聯(lián)考考試大綱及指南》，全國體育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會編寫，北京體育大學(xué)出版社，2015.07;鄧樹勛、王健、喬德才、郝逃明主編《運(yùn)動生理學(xué)》第三版，2015.04;高等教育出版社；周登嵩主編《學(xué)校體育學(xué)》，2004.11(2020.01重印)人民體育出版社出版；田麥久、劉大慶主編《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》，人民體育出版社出版，2012(2019.01重印)。
新聞與傳播專業(yè)綜合能力：《新聞采訪教程》，張征，中國人民大學(xué)出版社2010年；《新聞編輯學(xué)》（第二版），蔡雯，中國人民大學(xué)出版社2010年；《新聞評論教程》（第二版），馬少華，高等教育出版社2012年。
新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)：《傳播學(xué)總論》?第二版 （新聞與傳播系列教材），胡正榮，清華大學(xué)出版社，2008年；《新聞學(xué)概論》，李良榮著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2018年。
文博綜合:《中國考古通論》，張之恒主編，南京大學(xué)出版社，2010年；《中國博物館學(xué)基礎(chǔ)》，王宏鈞主編，上海古籍出版社，2009年；《文物學(xué)》，李曉東著，學(xué)苑出版社，2009年。
環(huán)境工程學(xué)：《環(huán)境工程學(xué)》（第二版），蔣展鵬.，高等教育出版社，2005。
工程地質(zhì)學(xué)：《工程地質(zhì)》（第一版），王桂林 主編，中國建筑工業(yè)出版社，2012；
《工程地質(zhì)學(xué)》（第三版），石振明、黃雨 主編，中國建筑工業(yè)出版社，2018。
音樂基礎(chǔ)綜合：《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識》，王次炤，中央音樂學(xué)院出版社，2006；《中國古代音樂史稿（套裝上下冊）》，楊蔭瀏，人民音樂出版社，2017；《中國近現(xiàn)代音樂史》，汪毓和，人民音樂出版社，2009；《西方音樂通史》，于潤洋，上海音樂出版社，2016。
音樂作品分析：《和聲分析教程》，楊通八，上海音樂出版社，2005；《和聲學(xué)教程》，[蘇] 伊·杜波夫斯基，斯·葉甫謝耶夫，伊·斯波索賓，符·索科洛夫 著，人民音樂出版社，2008。
藝術(shù)基礎(chǔ)：《藝術(shù)學(xué)概論》（第四版），彭吉象,北京大學(xué)出版社，2015年；《廣播電視藝術(shù)學(xué)通論》，張鳳鑄，施旭升主編，中國傳媒大學(xué)出版社，2011。
廣播電視藝術(shù)綜合：《大眾傳播學(xué)》，李彬主編，清華大學(xué)出版社，2009年?！懂?dāng)代廣播電視學(xué)》，郭鎮(zhèn)之等編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2012。
中外美術(shù)史：《外國美術(shù)史》 編者：宋玉成，遼寧美術(shù)出版社?！吨袊佬g(shù)史》 南京藝術(shù)學(xué)院教材編寫組，遼寧美術(shù)出版社2008年。
中國書法史:《中國書法史》七卷本，叢文俊等 ，江蘇教育出版社2009年版。
世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史:《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》（第二版），王受之著，中國青年出版社，2015。

以上就是“貴州民族大學(xué)2021年碩士研究生入學(xué)考試初試各自命題科目考試范圍說明及參考書目”的全部內(nèi)容了，同學(xué)們一定要緊跟大綱變化，及時調(diào)整自己的復(fù)習(xí)方向和內(nèi)容！