科學(xué)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)
  科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的源動(dòng)力。所謂學(xué)習(xí)目標(biāo)就是學(xué)習(xí)任務(wù)。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就有了努力的方向。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃便是無(wú)源之水,無(wú)本之木。設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)切忌大而空,泛而高。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),應(yīng)注意以下問題:
 ?。?)知識(shí)和能力目標(biāo)恰當(dāng),符合自身的發(fā)展實(shí)際。我們應(yīng)設(shè)定一個(gè)高水平但是可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也就是說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)設(shè)在自身最近發(fā)展區(qū)之內(nèi),這樣使自身維持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),同時(shí)又可以充分挖掘自身潛力,從而使自身的知識(shí)、能力水平都能獲得不斷提高。
 ?。?)善于將抽象、難度交大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成相對(duì)具體、簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)處理。比如,近期內(nèi),我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是將成績(jī)提高10分。那怎么來(lái)提高呢?可以細(xì)化為具體的小目標(biāo),如每天的早上時(shí)間,著重復(fù)習(xí)一下章節(jié)知識(shí)。每天的中午堅(jiān)持讀看銀行相關(guān)的新聞等等。這樣循序漸進(jìn),一步步完成任務(wù),我們可以從中體驗(yàn)到自己獲得的進(jìn)步,增強(qiáng)自我成效感,激發(fā)自主學(xué)習(xí)欲望。
 ?。?)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)要考慮到自身的興趣。枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)目標(biāo)也是讓人很難提高興致去執(zhí)行的??梢赃m當(dāng)?shù)耐诰蛞幌伦晕壹?lì),比如告訴自己完成某一階段目標(biāo),就可以獎(jiǎng)勵(lì)自己休息半天或者去大快朵頤一下等等。