關(guān)于《經(jīng)濟(jì)法》科目應(yīng)注意的問題
 
  1、“簡答題”中對判斷的表述《經(jīng)濟(jì)法》科目中“簡答題”,是在一個(gè)大題下有很多小問讓考生判斷,是考生容易出問題的地方,其表現(xiàn)如下:①“籠統(tǒng)”判斷??忌约号袛鄮讉€(gè)問題結(jié)果為均對或均錯(cuò)情況下,往往籠統(tǒng)回答為“全對”或“全錯(cuò)”。②“含糊”判斷??忌鲇趯Υ鸢赴盐詹皇呛艽_定情況下,采取了含糊的表述方式,如“不全對”或“不全錯(cuò)”;也有的是因?yàn)轭}目中有兩問,正好一“對”,一“錯(cuò)”,考生判斷時(shí)也采取了上述表述方式。以上無論哪種表述方式都是不規(guī)范的。建議考生答題時(shí)應(yīng)遵循“逐問判斷,逐問說明理由”,明確給出每一問的判斷結(jié)果,并說明理由。切記不可出現(xiàn)模棱兩可的判斷,標(biāo)準(zhǔn)答案中只有“正確”和“錯(cuò)誤”的兩種結(jié)果。
 
  2、判斷和理由的表述應(yīng)界限明確。在簡答題、綜合題中,題目中基本上都是要求考生先判明事項(xiàng),然后說明理由,而有相當(dāng)部分考生表述的內(nèi)容,讓人難以分清是屬于“判斷”部分,還是在“理由”部分,而在評分中往往判斷的分值和理由的分值是不同的。建議考生原則應(yīng)先作出明確判斷(即“正確”或“錯(cuò)誤”或“合法”或“違法”等意思),再進(jìn)一步闡述理由。

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