ACCA創(chuàng)新班2023年面向廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)子招生簡章

自2018年起，高頓教育面向廣東工業(yè)大學(xué)開設(shè)基于ACCA證書學(xué)習(xí)的商科人才培養(yǎng)班級(jí)——「ACCA創(chuàng)新班」，面向廣工學(xué)子以專業(yè)先進(jìn)的ACCA知識(shí)體系、炙手可熱的四大職業(yè)方向探索、前沿的行業(yè)人脈資源、知名企業(yè)實(shí)習(xí)推薦四個(gè)版塊為培養(yǎng)方案，全方位、多維度、寬領(lǐng)域地打造具有商業(yè)思維和國際視野的復(fù)合型商業(yè)人才。

全新ACCA備考資料+考綱解析

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一、ACCA創(chuàng)新班
班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：讓每一位擁有夢想的大學(xué)生，在未來復(fù)雜多變的商業(yè)世界中不斷創(chuàng)造價(jià)值，通往無限可能的未來職場，成為商業(yè)菁英。
班級(jí)匯集大量資深業(yè)內(nèi)專家，采用線上線下全場景授課，2年學(xué)籍，采用名企高管資深會(huì)員帶教，學(xué)習(xí)ACCA的同時(shí)，提高專業(yè)課成績及商科能力，鍛煉實(shí)操能力，并獲取名企實(shí)習(xí)。
二、ACCA創(chuàng)新班班級(jí)介紹
1、專業(yè)贏領(lǐng)未來-與時(shí)俱進(jìn)的課程體系
ACCA在國內(nèi)乃至全球被廣泛認(rèn)可是衡量商業(yè)人才的國際通用標(biāo)準(zhǔn)。
ACCA作為全球最具規(guī)模和影響力的國際性專業(yè)會(huì)計(jì)師組織，自1904年成立以來一直以培養(yǎng)具備前瞻商業(yè)思維的專業(yè)財(cái)務(wù)人士著稱。
ACCA課程憑借其全面、先進(jìn)、專業(yè)性，被聯(lián)合國作為全球會(huì)計(jì)教科書的藍(lán)本。隨著人工智能與大數(shù)據(jù)深度應(yīng)用帶來的商業(yè)變革，ACCA課程與時(shí)俱進(jìn)，聚焦新興技術(shù)應(yīng)用下的未來財(cái)務(wù)人才核心素養(yǎng)與技能，構(gòu)建覆蓋財(cái)務(wù)、稅務(wù)、企業(yè)融資、商業(yè)技術(shù)、商業(yè)控制與分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、商業(yè)戰(zhàn)略與公司治理等全面知識(shí)體系，內(nèi)容由淺入深循序漸進(jìn)，以培養(yǎng)“集財(cái)會(huì)、商業(yè)和數(shù)字專才”于一身的核心人才。

2、實(shí)踐探索未來-塑就“職業(yè)勝任力”
班級(jí)包含四大職業(yè)方向?qū)崙?zhàn)工作坊，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)ACCA時(shí)解鎖更多未來職業(yè)可能，為學(xué)員打造幾近真實(shí)的商業(yè)職場模擬體驗(yàn)。
新時(shí)代商業(yè)發(fā)展對(duì)商業(yè)人才的要求更加多元化，同時(shí)更需要多維度地鍛煉自己，將ACCA專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于真實(shí)的工作場景中，通過四個(gè)熱門職業(yè)方向：商業(yè)分析師、咨詢顧問、四大審計(jì)師以及500強(qiáng)管培生的實(shí)戰(zhàn)，開啟通往無限可能的未來職業(yè)之路。

3、資源鏈接未來-開啟多樣化職業(yè)人生
班級(jí)獨(dú)享資源，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)走進(jìn)名企，與職場精英面對(duì)面，先人一步鏈接未來夢想職場。
從大學(xué)校園到職場，存在諸多不確定性，這對(duì)每一位大學(xué)生來說都是一次挑戰(zhàn)，作為校園和職場的一座橋梁，高頓為學(xué)生提供更多的職業(yè)發(fā)展資源和平臺(tái)，聽職場精英侃職業(yè)，實(shí)地參訪名企，拉近與未來夢想職場之間的距離。
4、實(shí)習(xí)邁向未來-“快人一步”
班級(jí)提供匯聚數(shù)千家知名企業(yè)資源，助力學(xué)員收獲名企實(shí)習(xí)offer。
高頓與多家企業(yè)平臺(tái)合作，匯聚數(shù)千家各行業(yè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)雇主資源，涵蓋世界500強(qiáng)企業(yè)、知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所、咨詢巨頭、互聯(lián)網(wǎng)大廠等頂級(jí)企業(yè)資源，根據(jù)學(xué)生所處學(xué)習(xí)階段，匹配推薦適合學(xué)生自身職業(yè)發(fā)展方向的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，助力學(xué)生求職。