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老師:這題是為什么按可持續(xù)的公允價(jià)值計(jì)算,我記得按賬面價(jià)值算?
親愛的同學(xué),你好
這里是從合報(bào)角度考慮的,同一控制下的長(zhǎng)投初始投資成本應(yīng)為相對(duì)于最終控制方丁公司而言的取得被投資單位乙公司控制權(quán)日的公允價(jià)值持續(xù)計(jì)算的賬面價(jià)值為基礎(chǔ)的份額+最終控制方丁公司收購(gòu)被合并方乙公司時(shí)形成的商譽(yù)計(jì)算。這里4800萬是按照公允價(jià)值持續(xù)計(jì)算下的賬面價(jià)值。
祝學(xué)習(xí)愉快哦~
VIP 不明白為什么是錯(cuò)的呢...
為什么不選A? 12000*0.8=9600 啊 大于900...
這道題目是咱們高頓歷年真題卷(二)里的最后一道題,是否能講解...
第一小問,為啥用6000比例不是5900乘呢...
第三題不會(huì)...
為什么2014年末公允價(jià)值變動(dòng)是55而不是214.為什么21...
加1200,是不是可以考慮重大影響的用公允價(jià)值嗎?這樣想對(duì)嗎...
以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的非交易性權(quán)益工具為例...
老師,今天的課堂中上課老師舉了個(gè)例子是非同控多次購(gòu)買形成的長(zhǎng)...
這個(gè)題目的初始成本是按6.5×1000=6500算還是按公允...
最近幾年報(bào)考經(jīng)濟(jì)師考試的人數(shù)逐年增加,那么中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的含金量高不高?到底值不值得報(bào)考?快來跟小編了解一下吧!
經(jīng)濟(jì)師初級(jí)值得考嗎?考過可以在單位去評(píng)定職稱,享受相應(yīng)待遇,證書全國(guó)通用,含金量還是不錯(cuò)的。
同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位考試是什么意思?值得考嗎?同等學(xué)力申碩的意思是我國(guó)目前對(duì)于在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的全國(guó)性考試,簡(jiǎn)稱同力申碩。同等學(xué)力申碩除了能學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí),畢業(yè)以后還可以拿到證書,是值得報(bào)考的。
計(jì)算機(jī)考研專業(yè)課408考試內(nèi)容包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四部分的內(nèi)容。
acca是特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì),是國(guó)際上的財(cái)會(huì)證書,在國(guó)內(nèi)也有很高的認(rèn)可度,目前國(guó)內(nèi)對(duì)acca人才的需求量大,為了培養(yǎng)更多熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的acca人才,很多高校都開設(shè)了acca班,很多人都會(huì)對(duì)它產(chǎn)生疑慮:讀acca班好找工作嗎?值得讀嗎?今天,高頓小編就來給大家解答一下。 一、讀acca班好找工作嗎? acca班是大學(xué)本科教育為培養(yǎng)acca對(duì)口方向人才的一種創(chuàng)新教育模式,考生需要學(xué)習(xí)的課程除了本科教育的基礎(chǔ)知識(shí)外,還包含acca的課程,在大學(xué)期間可以邊學(xué)習(xí)邊參加acca考試,通過13門考試科目后就能獲得acca準(zhǔn)會(huì)員證書,畢業(yè)時(shí)可以獲得本科的畢業(yè)證和學(xué)位證,在找工作時(shí)是非常有優(yōu)勢(shì)的。 而且,全球有acca認(rèn)可雇主超過7000家,國(guó)內(nèi)有acca認(rèn)可雇主超過700家,這些認(rèn)可雇主都會(huì)優(yōu)先聘用acca學(xué)員及會(huì)員,所以,擁有acca資格后是很好找工作的。主要的就
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來計(jì)算銷項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說,甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬。甲公司直接以200萬的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過考試哦~