一共減值850,其中500是商譽,合報確認(rèn)400減值,剩下350,合報為何不是確認(rèn)80%?

一共減值850,其中500是商譽,合報確認(rèn)400減值,剩下350的部分,合報為什么不是確認(rèn)80%?而是全都在合報確認(rèn)減值呢?少數(shù)股東不承擔(dān)嗎?

崔同學(xué)
2021-06-06 17:15:05
閱讀量 377
  • 吳老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    考點抓手 深入淺出 層層剖析 思路清晰
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于一共減值850,其中500是商譽,合報確認(rèn)400減值,剩下350,合報為何不是確認(rèn)80%?我的回答如下:

    勤奮的同學(xué),你好!


    等同學(xué)學(xué)到合并報表就會有更深刻的理解了,我們國內(nèi)的合并報表運用了兩套理論,商譽是母公司理論,合報上只反映母公司持股比例的部分,具體的資產(chǎn)負(fù)債是實體理論,誰控制子公司,誰就把子公司100%的資產(chǎn)負(fù)債都納入合報,因此我們進(jìn)行減值測試的時候才會比較奇葩,商譽只處理持股比例的,具體資產(chǎn)是用全部的。

    希望可以幫到你,繼續(xù)加油!


    以上是關(guān)于報表,合并報表相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-06-06 17:19:26
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其他回答

  • 語同學(xué)
    合并報表里確定合并產(chǎn)生的商譽為什么要剪掉評估增值的部分,又沒賣掉 發(fā)行股票26*500-(16000公允-增值1000*25%)*80% 不是直接拿1600*80%的比例,確認(rèn)商譽
    • 李老師
      您好。購買方合并成本大于合并中取得的被購買方可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價值份額的差額,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為商譽。 被購買方可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價值=賬面價值%2B評估增值。因此商譽=合并成本-可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價值賬面價值=合并成本-(賬面價值%2B評估增值)
    • 語同學(xué)
      那為什么都是非同一合并確認(rèn)商譽一個減了評估增值,一個沒減呢?
    • 李老師
      我這里看不到題目的全部信息,可否把題目的其他信息截圖一下?第1個圖是不是題目已經(jīng)表述為5000萬就是可辨認(rèn)凈資產(chǎn)的公允價值了?
    • 語同學(xué)
      是的第一個題,他說的是資產(chǎn)公允,價值16000,評估增值1000是有一項存貨評估增值,然后另外一題是??杀嬲J(rèn)公允價值5000賬面價值4800差額是有一項無形資產(chǎn)形成,評估增值200。
    • 李老師
      因為題目已經(jīng)表述為可辨認(rèn)公允價值5000,5000當(dāng)中已經(jīng)包含了評估增值,所以就不需要另外再減了。16000這個信息有限,無法做出判斷,請發(fā)一下完整題目看一下。
    • 語同學(xué)
      就是這樣
    • 李老師
      你好。16000的那個題,減去的是評估增值對應(yīng)的遞延所得稅。 你對比下兩道題,是不是第1道題有表述不考慮所得稅影響?
  • s同學(xué)
    老師,您好!請問非同一控股合并下,考慮被投資方資產(chǎn)組減值,為何在合并報表角度要全額確認(rèn)資產(chǎn)減值損失,而不是像商譽考慮份額問題?這樣的話,合并報表確認(rèn)的資產(chǎn)減值損失除商譽外不是把少數(shù)股東的也承擔(dān)了嗎?
    • 李老師
      是的,我們國家對合并財務(wù)報表采用的是實體理論,而對商譽則采取的是母公司理論。所以在減值時全額確認(rèn),而對待商譽則只考慮母公司份額。
  • 晨同學(xué)
    請問個別報表為什么不確認(rèn)商譽(不考慮吸收合并)。權(quán)益法下由于個別報表不確認(rèn)商譽,所以把隱藏商譽放到長投賬面價值中,為何此處不能確認(rèn)商譽,可否解釋一下,別說準(zhǔn)則說的。
    • 稅老師
      個人覺得,商譽是體現(xiàn)的是超過被投資方整體的資產(chǎn)和負(fù)債相加能力,如果被投資方的所有資產(chǎn)和負(fù)債那被納入進(jìn)來,那么就應(yīng)該確認(rèn)商譽,如果僅僅是通過長投來代表被投資方的資產(chǎn)和負(fù)債,那確認(rèn)商譽是不適當(dāng)?shù)摹?/div>
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