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老師這個(gè)題不太明白,解析的分錄就是完整的么,是不是還有漏的,能寫(xiě)個(gè)全部的么?還有資產(chǎn)損益那個(gè)也不太懂,謝謝
勤奮的同學(xué)你好:
這個(gè)集團(tuán)內(nèi)部交易,在合并報(bào)表需要進(jìn)行調(diào)整。答案的分錄是合并工作底稿里的抵銷(xiāo)分錄。
乙公司將賬面價(jià)值70萬(wàn)的無(wú)形資產(chǎn),以100萬(wàn)元的金額賣(mài)給了母公司,乙公司個(gè)報(bào)確認(rèn)了30的處置損益;甲公司入賬了100萬(wàn)的無(wú)形資產(chǎn)。站在集團(tuán)的角度,認(rèn)為無(wú)形資產(chǎn)還是70萬(wàn),所以抵消乙公司個(gè)別報(bào)表里的30萬(wàn)的處置損益和調(diào)低30萬(wàn)甲公司賬上的無(wú)形資產(chǎn)。
借:資產(chǎn)處置收益 30
貸:無(wú)形資產(chǎn) 30
甲公司購(gòu)入后按照100萬(wàn)進(jìn)行攤銷(xiāo),實(shí)際上,站在合報(bào)角度,認(rèn)為是還是按照70萬(wàn)進(jìn)行攤銷(xiāo),故把多攤銷(xiāo)的金額進(jìn)行調(diào)整。
借:無(wú)形資產(chǎn)——累計(jì)攤銷(xiāo) 4.5(30/5×9/12)
貸:管理費(fèi)用 4.5
祝學(xué)習(xí)愉快,如有問(wèn)題歡迎隨時(shí)與老師溝通交流呀,繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??
老師,你好,請(qǐng)麻煩解答一下為啥是乘以百分之75.還要麻煩老師...
請(qǐng)問(wèn)這道分錄怎么寫(xiě)...
請(qǐng)問(wèn)老師,這道題不涉及到抵消分錄嗎?...
vip老師,這個(gè)借:長(zhǎng)投40 貸:存貨40 是哪里的知識(shí)點(diǎn),...
這個(gè)實(shí)際發(fā)生的200萬(wàn)保修支出,怎么做分錄?...
VIP請(qǐng)老師解釋下標(biāo)綠色會(huì)計(jì)分錄...
這題的分錄怎么做?...
老師 圓圈 西山公司不需要做什么分錄嗎...
老師會(huì)計(jì)這題講一下...
老師 能把這道題的分錄做一下嗎?謝謝...
城建稅的會(huì)計(jì)分錄怎么做?屬于什么會(huì)計(jì)科目?在稅務(wù)師考試中會(huì)考察到會(huì)計(jì)分錄,今天高頓小編和大家來(lái)講一講城建稅的會(huì)計(jì)分錄相關(guān)信息。
印花稅怎么做會(huì)計(jì)分錄新政策?包含哪些內(nèi)容?對(duì)于繳納的印花稅,會(huì)計(jì)一般將其計(jì)入稅金及附加進(jìn)行核算。今天高頓小編來(lái)和大家講一講印花稅會(huì)計(jì)分錄的相關(guān)信息。
2022年度全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)初級(jí)會(huì)計(jì)考試時(shí)間已經(jīng)確定于8月1日至7日舉行?!冻跫?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目考試時(shí)長(zhǎng)為105分鐘,《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目考試時(shí)長(zhǎng)為75分鐘,兩個(gè)科目連續(xù)考試,時(shí)間不能混用。 2022年初級(jí)會(huì)計(jì)考試采用機(jī)考形式。建議合格考生在模擬系統(tǒng)上練習(xí)。這樣可以幫助你提前熟悉和適應(yīng)考試,也可以知道如何在系統(tǒng)上操作。否則有些考生第一次操作就很容易出錯(cuò)。另外,大家平時(shí)要提高打字速度。
2022年中級(jí)會(huì)計(jì)師考試正在火熱進(jìn)行中,《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這個(gè)科目涉及到許多分錄,考試題目離不開(kāi)分錄的輸入。今年來(lái)中級(jí)會(huì)計(jì)師考試全部采用機(jī)考模式。那么大家是否知道如何輸入機(jī)考分錄呢?下面就由高頓小編給大家解答一下吧。
稅務(wù)師涉稅實(shí)務(wù)考試會(huì)考會(huì)計(jì)分錄么?具體考什么?在稅務(wù)師考試中,涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)是其中比較難的一個(gè)科目,具體這個(gè)科目會(huì)考什么呢,今天高頓教育小編來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣撸藗兙蜁?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類(lèi)科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類(lèi)科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷(xiāo)項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō),甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷(xiāo)售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷(xiāo)售方的角度,是指企業(yè)已向客戶(hù)轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶(hù)銷(xiāo)售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶(hù)的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~