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老師您好,請(qǐng)問(wèn)此題已發(fā)生成本40萬(wàn)元,為什么就是發(fā)生減值了40萬(wàn)元的意思?
尊敬的學(xué)員您好:
因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)品的成本的就只有40萬(wàn),而確認(rèn)的損失超過(guò)了四十萬(wàn),所以先確認(rèn)四十萬(wàn)的減值,然后超出部分在確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債即可
加油,勝利就在眼前
尊敬的學(xué)員您好:
是的,這個(gè)您就看成本有多少,只要損失的金額是大于這個(gè)成本的金額的,就是全額確認(rèn)減值,如果是小于那就是按照損失的金額去做減值即可
加油,勝利就在眼前
a選項(xiàng)為何正確? 對(duì)于使用壽命不確定的無(wú)形資產(chǎn) 不是應(yīng)該每個(gè)...
那如果都跌價(jià)了,計(jì)提的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備可以相加嗎?...
想問(wèn)一下老師,替換部分不用考慮減值么?...
這題如果銷售價(jià)格不是80萬(wàn) 是120萬(wàn)的 發(fā)不發(fā)生減值呢?...
老師,哪些是減值一經(jīng)計(jì)提可以轉(zhuǎn)回 哪些是不能轉(zhuǎn)回。...
老師,哪些資產(chǎn)要有減值跡象才去做減值測(cè)試,哪些是必須年底自覺(jué)...
這道題第三問(wèn)辦公樓計(jì)算來(lái)應(yīng)分?jǐn)偟臏p值為50萬(wàn)元,為什么后面說(shuō)...
為什么2014年12發(fā)生的成本40萬(wàn)是減值損失?...
為什么減值不是三個(gè)平分,第一次分?jǐn)們?yōu)先b和c...
這道題不是很明白...
由于ACCA考試費(fèi)用價(jià)格比較高,很多人在報(bào)考時(shí)都猶豫一個(gè)問(wèn)題,那就是考ACCA值不值?想知道自己通過(guò)ACCA的花費(fèi)能否和自己的回報(bào)成正比,學(xué)姐就幫你來(lái)分析分析! 一、考ACCA值不值 面對(duì)這種問(wèn)題,學(xué)姐想說(shuō),考ACCA是值得的,但是并不是每個(gè)人都適合ACCA,所以要不要報(bào)考,每個(gè)人都需要根據(jù)自身的情況來(lái)判斷。具體ACCA的價(jià)值表現(xiàn)如下: 1.含金量高 雖然是英國(guó)證書(shū),但ACCA是國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)(IASC)的創(chuàng)始成員,也是國(guó)際會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)(IFAC)的主要成員。也受到歐盟立法和公司法的承認(rèn),是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)際化證書(shū)資質(zhì)。英國(guó)立法許可ACCA會(huì)員從事審計(jì)、投資顧問(wèn)和兼并執(zhí)行的工作。 2.就業(yè)提升大 大一學(xué)生即可開(kāi)始報(bào)考,在畢業(yè)時(shí)考取ACCA證書(shū)或者部分科目,都能成為就業(yè)路上的助力,順利開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯。而職場(chǎng)人士,通過(guò)考ACCA,在職位提升和
2023上海電力大學(xué)考研復(fù)試大綱已發(fā)布!為了讓報(bào)考該院校的同學(xué)們對(duì)于考研大綱的內(nèi)容有更加深入的了解,高頓小編以F071數(shù)值分析課程為例,整理了2023上海電力大學(xué)F071數(shù)值分析考研復(fù)試大綱的詳細(xì)內(nèi)容,快來(lái)看看吧!
進(jìn)行個(gè)人股權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí),首先要保證轉(zhuǎn)讓方的身份證信息和公司股權(quán)登記的身份信息保持一致,然后股權(quán)持有者需帶上身份證原件和銀行卡前往收購(gòu)點(diǎn)辦理,如果身份證信息和公司股權(quán)登記的信息不一致時(shí),還需攜帶變更證明。如果轉(zhuǎn)讓股權(quán)的是法人(非自然人,注意:法人并非法定代表人)股東,則涉及企業(yè)所得稅的繳納。個(gè)人轉(zhuǎn)讓股權(quán)繳納個(gè)稅依據(jù)是什么呢?股權(quán)原值怎么確認(rèn)?
進(jìn)口增值稅是專門(mén)對(duì)進(jìn)口環(huán)節(jié)的增值額進(jìn)行征稅的一種增值稅,屬于流轉(zhuǎn)稅的一種。進(jìn)口增值稅抵扣是指一般納稅人取得海關(guān)完稅憑證,應(yīng)當(dāng)在開(kāi)具之日起在規(guī)定期限內(nèi)向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)抵扣,逾期不得抵扣增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額。
稅務(wù)師考試有5個(gè)科目,大家在報(bào)名考試的時(shí)候,都會(huì)根據(jù)自身的特點(diǎn)來(lái)選擇報(bào)考的科目,肯定有不少考生報(bào)考了《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》這一科目,那么,它的題型及分值是怎樣的呢?這一科目要如何備考呢?跟著高頓小編來(lái)了解一下吧!
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō),甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~