圖一此題是選D嗎？圖二的t字賬應(yīng)該怎么做？

老師，圖一選D是嗎？圖二怎么做呀，感覺(jué)都對(duì)

R同學(xué)
2019-10-11 17:41:27
閱讀量 222
  • 姚老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于圖一此題是選D嗎？圖二的t字賬應(yīng)該怎么做？我的回答如下：

    準(zhǔn)注會(huì)寶寶你好，　

    　

    請(qǐng)問(wèn)同學(xué)這是哪里的題目呢，我們CPA是不考這種題目的哈，如果仍有疑問(wèn)，歡迎繼續(xù)提出，加油哦~


    以上是關(guān)于賬,t字賬相關(guān)問(wèn)題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2019-10-11 18:08:45
  • 收起
    R同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    老師是我財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)課的題，麻煩老師給我解答一下
    2019-10-11 18:11:31
  • 吳老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    實(shí)在不好意思哦，老師也不太擅長(zhǎng)實(shí)務(wù)相關(guān)的題目，建議同學(xué)以后盡量提問(wèn)注會(huì)相關(guān)的內(nèi)容哦。

    2019-10-11 22:29:27
  • 收起
    R同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    老師，我跟你一樣，高看它了，第二個(gè)現(xiàn)金錯(cuò)了，該是庫(kù)存現(xiàn)金，第三個(gè)，第四個(gè)是數(shù)字錯(cuò)了。這個(gè)改錯(cuò)應(yīng)該用啥方法呀，我是跨考，不太懂
    2019-10-11 22:49:09
  • 吳老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    第二個(gè)應(yīng)該是把T型賬的抬頭改成庫(kù)存現(xiàn)金，第三第四個(gè)把金額修改一下就行了。老師也沒(méi)有做過(guò)相關(guān)的工作，建議同學(xué)通過(guò)其他渠道咨詢。

    2019-10-12 13:30:32
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其他回答

  • a同學(xué)
    老師，第一幅圖最上面d選項(xiàng) 第二幅圖是d選項(xiàng)的解釋 第三幅圖是我做出的 我的疑問(wèn)是，差額不應(yīng)該寄投資收益嗎？為什么答案說(shuō)是公允價(jià)值變動(dòng)損益？
    • 湯老師
      您好 1.以攤余成本計(jì)量 借 債券投資 貸 銀行存款等 2.以公允價(jià)值計(jì)量變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益 借 交易性金融資產(chǎn) 貸 銀行存款等 后期公允價(jià)值變動(dòng) 借 交易性金融資產(chǎn) 貸 公允價(jià)值變動(dòng)損益 現(xiàn)在是從1重分類為2 您可以把上面的分錄結(jié)合在一起，可以看到補(bǔ)的差額是公允價(jià)值變動(dòng)損益這個(gè)科目。
  • 軻同學(xué)
    老師，圖一五題d選項(xiàng)，是正確的 圖三的答案在圖二中（1）這兩個(gè)答案是不是有點(diǎn)矛盾呢？
    • 吳老師
      同學(xué)，這兩個(gè)不矛盾的，一個(gè)事項(xiàng)不能同時(shí)在關(guān)鍵事項(xiàng)段中說(shuō)明，又在強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段再次出現(xiàn)。圖一的D選項(xiàng)說(shuō)的是存在其他的事項(xiàng)，相當(dāng)于不是同一個(gè)事項(xiàng)，就可以分別在關(guān)鍵段和強(qiáng)調(diào)段出現(xiàn)
  • 安同學(xué)
    如圖，題目二，D不對(duì)嗎？
    • 陳老師
      你好 算免稅，是不用補(bǔ)的
    • 安同學(xué)
      只要已履行并貼花，不論貼花多了或者少了都免稅！！
    • 陳老師
      記住就好了 很特別的規(guī)定
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